ダイアナ・コーベン

ダイアナ・コーベンは成人教育の学者であり、イースト・アングリア大学の客員教授です。^{[1] 2011年から2018年の間、彼女はニュージーランドの成人のための国立読み書き・算数センターの所長と}ワイカト大学の教授を務めました。^{[2] [3]}

コーベンはケント大学カンタベリー校（現ケント大学）で博士号を取得し、パウロ・フレイレの批判的教育学とアントニオ・グラムシのカウンターヘゲモニーを研究した「急進派の英雄：グラムシ、フレイレ、成人教育における自由主義の伝統」というテーマで博士号を取得した。^[4]

コーベンは、アイルランド国立数学・理科教育学習センター、英国国立成人識字・算数研究開発センター、成人数学学習センターなど、成人教育に関連する多くの団体や諮問委員会に関わっている。彼女は高等教育アカデミーの会員であり、王立芸術・製造・商業奨励協会の会員であり、キングス・カレッジ・ロンドンの名誉教授でもある^{[5] [6]。}

• コーベン、ダイアナ。『ラディカル・ヒーローズ：グラムシ、フレイレ、そして成人教育の政治学』ラウトレッジ、2013年。
• コーベン、ダイアナ。「成人の算数能力：研究および関連文献のレビュー：2003 年 11 月」（2003 年）。
• コーベン、ダイアナ。「数学か常識か？大人の数学人生史を通して「目に見えない」数学を研究する。」『大人の数学学習の展望』、pp. 53-66。Springer Netherlands、2000年。
• コーベン、ダイアナ。「数的思考力、数学、成人学習」成人数的思考力の発達：理論、研究、実践（2000）：33-50。
• コーベン、ダイアナ。「グラムシを再考する。」成人教育研究27、第1号（1995年）：36-51。
• コーベン、ダイアナ。「教育政治のメタファー:「常識、良識」、そして大人の教育。」グラムシと教育 (2002): 275–304。

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