| 頭字語 | ディダ |
|---|---|
| タイプ | 技術教育 |
| 管理者 | エデクセル |
| 開始年 | 2004年(パイロット)[1] 2005年 |
| 終了年 | 2020 |
| 間隔 | 2年 |
| 提供 | 毎年 |
| 試行の制限 | 4つのモデレーションウィンドウ |
| 地域 | イングランド ウェールズ 北アイルランド マン島 |
| 言語 | 英語 |
| 年間受験者数 | 学生数20万人(2007年) |
| Webサイト | エデクセル: DiDA |
イングランド、ウェールズ、北アイルランド、マン島では、[2]デジタルアプリケーションディプロマ(DiDA)は、選択科目の情報通信技術(ICT)コースであり、通常、キーステージ4または同等の学校生徒(14〜16歳)が履修していました。DiDAは、 Edexcel試験委員会の創設により、2005年に導入されました(2004年に試験運用を開始した後)。DiDAは、当時としては、完全にコンピュータ上で完了するコースワークで構成されていた点で注目に値しました。DiDAコースに関連するすべての作業は、デジタルで作成、保存、評価、および調整されました。[3] 2000年代後半には、一般的にGCSE ICT、および2007年に撤回されたGNVQの代替として教えられました。[4] DiDAは、特にウルフ報告書で、一度に4つのGCSEを勉強するのに相当し、リーグテーブルのスコアに大きな影響を与えるため、学校で主に教えられていることが判明して以来、論争に直面しました。[5] [6] [7] 2012年からは改訂版DiDAとCiDAがより少数のセンターで教えられるようになり、2014年には元の資格がリーグテーブルの検討対象から外された。改訂版は最終的に2020年に廃止された。[8]この制度の開始時には、20万人の学生がこの資格に登録していたが、[9]改訂版では2016年に6,000人に減少し、2020年の最終報告書の時点では1,400人に減少した。[10] [11]
コース
このコースは5つのユニットで構成されています。ICTの使用は必須ユニットです。他の4つのユニット、マルチメディア、グラフィックス、企業におけるICT、コンピュータゲームオーサリングは選択ユニットです。ICTの使用モジュールのみを修了した学生は、デジタルアプリケーション賞(AiDA)を受け取りました。これは、GCSEまたは標準グレード1つに相当します。ICTの使用ユニットと他の4つのユニットのいずれかを修了した学生は、デジタルアプリケーション証明書(CiDA)を受け取りました。これは、GCSEまたは標準グレード2つに相当します。合計4つのモジュールを修了した学生は、デジタルアプリケーション完全なディプロマ(DiDA)を受け取りました。これは、GCSEまたは標準グレード4つに相当します。Edexcelはまた、ICTの使用と他の2つのユニットを修了すると、デジタルアプリケーション証明書プラス(CiDA+)を取得できるようにしました。これは、GCSEまたは標準グレード3つに相当します。[12]
2004年の最初の試験では3回のモデレーション期間が含まれていたが、2005年の開始時には不合格となった学生に再受験のチャンスを1回追加で与えるため、4回に延長された。[13]
レベルと資格
この資格は、それぞれAiDA、CiDA、DiDAとして1つ、2つ、または4つのGCSEに相当するものとして取得できました。[14] [12]
Adobe アソシエイト認定
DiDAユニットD202とD203を修了した学生は、他の要件に加えて優秀または優秀な成績を達成した場合に、Adobe Systems Associate Certificationを取得する資格がありました。 [15] 3つの異なるタイプがありました。
- Dreamweaverを使用した Web メディア- マルチメディア
- Flashを使用したマルチメディア- マルチメディア
- Fireworksを使用した Web グラフィック- グラフィック
Adobeの認定制度は、ほとんどの学校にその実施に必要な教師の専門知識がなかったため、広く採用されませんでした。[13]オリジナルのDiDA仕様は2014年まで使用が承認されていましたが、Adobeは2013年にFireworksを廃止しました。[16]
批判
リーグ表のスコアインフレに使用する
この資格は、2000年代半ばに学校が旧式のGNVQをリーグテーブルの成績を水増しする手段として利用しているという懸念に応えて設計された。GNVQはGCSE4つ分としてカウントされるが、1つのGCSE分の学習時間で学習できるからである。[6]特にアカデミーは2000年代後半に同じようにDiDAに依存しており、ある研究では、DiDAをランキングから除外するとアカデミーのスコアが21%低下することが判明した。[5] DiDAは開発初期に一部のIT専門家から「ソフトな選択肢」と評され批判された。GNVQのオンラインプラットフォームを構築したトーマス・テルフォード・スクールは、DiDAは「(GNVQの)適切な代替ではない」と判断した。[17] オブステッドも同様にこの資格を批判し、「価値が疑わしい」と述べた。[5]他の多くの資格と同様に、DiDAは「さらなる学習や有意義な雇用に進むための基盤を提供しない」という懸念の中で、政府の仕様変更に対応するために2012年に改訂され、他の資格を犠牲にしてリーグテーブルのスコアを膨らませるために教えられている。これらの変更の結果、元の資格は2014年にリーグテーブルの検討対象から除外されました。[7] 2015年には、改訂版は4つの資格ではなく1つの資格としてカウントされ、学校での採用が大幅に減少しました。[18]
形式と難易度
ルイスハム市学習センターは、学生が大量の文書を作成する必要があるため、評価の証拠の量が多すぎることを懸念していました。これらの文書の採点は、関連するプロジェクトのメリットではなく、構造、構成、および使用されている言語によって決定されました。学校は、授業時間の大半を「より高度なICTスキル」ではなくこれらの文書に費やさざるを得ず、時間要件のためにクリエイティブプロジェクトや専門的なソフトウェアを避けました。この問題のため、Adobe Associate Certificationを採用した学校はほとんどありませんでした。[13]教師は、この資格を教えるには「非常に難しい」と述べ、[17]多くの教師は、合格するために学生が実際に何をする必要があるのか確信が持てませんでした。[9]ガーディアン紙のインタビューで、ムーアエンドテクノロジーカレッジのICT責任者は、この試験制度について次のようにコメントしている。「GNVQに合格できた生徒は、Didaでは苦労するでしょう。GNVQで達成したような結果を出すのは非常に難しいでしょう。4つのA-Cを取得するには、Didaで4つのユニットを完了する必要があります。試験制度では、1つのユニットを完了するのに苦労した生徒がいました」。[19]他の多くの学校は、最終的には成績の低い生徒には難しすぎると判断しました。[20] Edexcelは、これらの懸念から、2006年度の成績基準を大幅に引き下げ、合格基準を36%に設定しました。[6] 2007年には、以前はディプロマを提供していた700校が、同等のOCR Nationalsに切り替えました。[9]この制度は組織上の問題にも直面しており、一部のセンターでは2018年になっても2005年版(2014年に廃止)を使用して教育を続けていたが、その時点でピアソンは「もはや目的に適合していない」と判断した。[21] [12]
参考文献
- ^ 「トップが理科の試験存続を主張」 2005年3月8日 – news.bbc.co.uk経由。
- ^ https://www.gov.im/media/1356615/percentages-of-non-ebacc-subjects-20122016.pdf [ベア URL PDF ]
- ^ https://democratic.bridgend.gov.uk/Data/Cabinet/201307231430/Agenda/$109358.doc.pdf [ベア URL PDF ]
- ^ 「資格用語集」 2008年8月13日 – news.bbc.co.uk経由。
- ^ abc https://civitas.org.uk/pdf/secrets_success_academies.pdf [単なる URL PDF ]
- ^ abc 「Edexcel が C 評価を付与したのはわずか 36% | Tes Magazine」。www.tes.com。
- ^ ab https://www.parliament.uk/globalassets/documents/commons-vote-office/5-KeyStage4Qualifications.pdf [ベア URL PDF ]
- ^ https://qualifications.pearson.com/content/dam/pdf/Digital-Applications/CiDA/2012/Specific-and-sample-assessments/9781446938645_CIDA_L2_ISSUE_4.pdf [ベア URL PDF ]
- ^ abc 「コンピューティングの難問 | Tes Magazine」。www.tes.com。
- ^ https://qualifications.pearson.com/content/dam/pdf/Support/Grade-statistics/DiDA/ January-2016-DIDA.pdf [ベア URL PDF ]
- ^ https://qualifications.pearson.com/content/dam/pdf/Support/Grade-statistics/DiDA/grade-statistics-june-2020-final-dida.PDF [ベア URL PDF ]
- ^ abc 団体、認定 / 標準設定。「IT ユーザー向けデジタル アプリケーションにおける EDEXCEL レベル 2 証明書の資格詳細 - 認定資格の全国データベース」www.accreditedqualifications.org.uk。
- ^ abc 「GNVQ New Alternatives」。The Independent。2006年10月12日。
- ^ https://dera.ioe.ac.uk/id/eprint/6181/1/Remit_17__14to19_Learning_pathways_2005_2006.pdf [ベア URL PDF ]
- ^ https://web.archive.org/web/20070927000100/http://dida.edexcel.org.uk/VirtualContent/87674/Adobe_Associate_Certification.pdf. 2007 年 9 月 27 日のオリジナル(PDF)からアーカイブ。
{{cite web}}:欠落または空|title=(ヘルプ) - ^ 「Adobe Fireworks の将来 « Adobe Fireworks」 2017 年 6 月 30 日。2017 年 6 月 30 日時点のオリジナルよりアーカイブ。2023年 12 月 8 日閲覧。
- ^ ab Revell, Phil (2006 年 3 月 7 日)。「新しい ICT 資格は「難しすぎる」または「甘すぎる」と評価される」。The Guardian。
- ^ https://assets.publishing.service.gov.uk/media/5a7ee34ce5274a2e8ab48d51/2015_KS4_list.pdf [ベア URL PDF ]
- ^ Revell, Phil (2006-01-19). 「基本に戻る」. The Guardian . ISSN 0261-3077 . 2023年12月8日閲覧。
- ^ https://www.buckingham.ac.uk/wp-content/uploads/2010/10/diploma.pdf [ベア URL PDF ]
- ^ https://qualifications.pearson.com/content/dam/pdf/Digital-Applications-(CiDA-and-DiDA)/CiDA-and-DiDA/2014/Exam-materials/DA204_06_pef_20180822.pdf [ベア URL PDF ]
外部リンク
- DiDA SPB(2006年からICTを活用)
- DiDA SPB (2006 年からのマルチメディア)
- (2011年のグラフィック) 2012年2月2日にWayback Machineにアーカイブされました
- DiDA SPB (2006 年からの企業における ICT)
- DiDA eポートフォリオビルダー
- DiDAコース専用のウェブサイト
- Adobe 認定資格の要件
