解説・字幕付きメディアプログラム

字幕付きメディアプログラム（ DCMP ）は、1950年にCaptioned Films for the Deaf, Inc.として知られ、^{[1]後にCaptioned Films and VideosおよびCaptioned Media Programとして知られるようになった、連邦公法85-905に基づき}米国教育省から資金提供を受ける全国的な非営利団体です。現在は全米ろう者協会によって運営されています。^[2]

DCMPには、聴覚障害、難聴、盲目、視覚障害、または盲ろうのK-12生徒の教師や保護者が利用できる、アクセシブルな教育メディア（DVD、CD-ROM、ストリーミングビデオなど）の全国図書館があります。また、協力者のウェブサイトを含む、聴覚障害、視覚障害、アクセシビリティ、キャプション、説明に関するアクセシビリティ関連の記事のDCMPクリアリングハウス全体で選択的に検索できる検索ゲートウェイも維持しています。 ^[3]

Captioned Films for the Deaf, Inc. は、1950 年にコネチカット州ハートフォードで設立されました。創設者のエドマンド・ボートナー (アメリカ聾学校の校長) とクラレンス・オコナー (レキシントン聾学校の校長) は、このプログラムを民間の非営利法人として組織しました。数年のうちに、字幕付き劇場映画 30 本のライブラリが取得されました。

このプログラムは当初は成功したものの、民間資金で賄える以上の財政支援が必要であった。政府による支援の可能性が長きにわたって検討された。全米ろう者協会、全米ろう者友愛協会、全米ろう学校経営者会議、アレクサンダー・グラハム・ベルろう者協会などの団体が、このプログラムのために議会に働きかけた。

1958 年、聴覚障害者向け字幕付き映画協会は連邦公法 85-905 となりました。民間企業は解散し、その映画コレクションはすべて政府に寄贈されました。1959 年 7 月に必要な資金が調達され、同年 10 月に連邦政府が運営する新しい聴覚障害者向け字幕付き映画 (CFD) プログラムが一般公開されました。

CFD の当初の目的は、字幕付きのハリウッド映画を聴覚障害者に提供することでしたが、議会はすぐに元の法律を修正し、教育用映画の入手、字幕付け、配布を認可しました。

1984 年に CFD はビデオカセットを導入し、その後、キャプション付き映画/ビデオ (CFV) となりました。1980 年代後半から 1990 年代前半にかけて、16mm フィルムはコレクションから撤去され、より広く使用されていた VHS 形式が採用されました。同様に、1990 年代半ばから後半にかけて、DVD、インタラクティブ CD-ROM、ストリーミング メディアが徐々に全国の多くの学校や家庭で好まれる形式となりました。この進化を反映して、CFV は再びキャプション付きメディア プログラム (CMP) としてブランド名が変更されました。この変更は、K-12 の生徒とその教師や保護者が利用できるメディアへの重点が強化されたことと同時に行われました。2006 年に CMP は視覚障害のある生徒へのサービスを開始し、再び名前を Descripted and Captioned Media Program に変更しました。

このプログラムでは、特に教育現場で使用される字幕付きメディアの品質基準を確立しました。「キャプションキー：ガイドラインと推奨テクニック」（現在は「教育メディア向けキャプションキー」として知られています）は、高品質の字幕基準を奨励するために設計されたマニュアルです。広く配布され、絶えず進化しているため、「キャプションキー」は今日でもDCMPのサービスの重要な要素となっています。^[4]

視覚障害のある学生に対する DCMP のサービスには、もう 1 つの重要なアクセシビリティ ツールである音声解説が含まれています。2008 年 10 月、DCMP は教育メディア向けの説明キーもリリースしました。アメリカ盲人協会と共同で開発されたこの説明キーは、説明ベンダーにとって初めてのリファレンスです。DCMP は、これらのガイドラインに従って、アメリカの字幕および説明ベンダーの評価も行っています。^[5]