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デビッド・K・スミス | |
|---|---|
| 母校 | オックスフォード大学 |
| 知られている | YouTube化学教育チャンネル |
| 科学者としてのキャリア | |
| フィールド | ナノ化学 |
| 機関 | ヨーク大学 |
| Webサイト | www.york.ac.uk/chemistry/staff/academic/os/dsmith/ |
デイビッド・ケルハム・スミスはイギリスのヨーク大学の化学教授です。彼の研究はナノ化学と自己組織化ナノ材料に焦点を当てています。[1]スミスはまた、化学への中傷と戦うためのチャンネルなど、教育と公共活動でもよく知られています。[2]スミスはゲイであることを公言しており、「最も目立つゲイ科学者の一人」と評されています。[3]
学歴
スミスは1992年にオックスフォード大学で学士号を取得し、1996年にポール・ビアの指導の下で博士号を取得しました。その後、フランソワ・ディーデリッヒのポスドク研究員を務めました。1999年にヨーク大学の講師としてキャリアを開始し、 2006年に教授に昇進しました。 [4]
研究
スミスの研究グループはナノ材料、特に自己組織化分子ゲル[1]の特性を研究しており、これは生体材料や分子エレクトロニクスの構築など、さまざまな実用的な用途がある可能性があります。[5]彼は嚢胞性線維症を患っていた亡きパートナーが必要とする医療を観察した後、生体材料への応用に興味を持ちました。 [1] [3]そして、薬物送達におけるナノゲルの潜在的な用途を研究してきました。[6] [7]
スミスは、この分野への貢献が認められ、2010年にボブ・ヘイ講演賞、2012年に王立化学協会からコーディ・モーガン賞を受賞した。 [4]
教育とアウトリーチ
スミス氏はヨーク大学化学科の教授長[4]であり、化学教育と化学関連の話題に関する広報活動に関心があることでよく知られています。[2]彼は科学者としての個人的な経験について、公開イベントや小学生に頻繁に講演しています。また、化学教育に関するYouTubeチャンネル[2] [3]を運営しており、ビデオを教育ツールとして使用した経験について出版しています。[8]
スミスは2005年に王立化学協会の高等教育賞を受賞し、2013年には全米教育フェローシップを受賞し、2015年には化学界の175人の一人に選ばれた。[9] [10]
科学教育活動に加えて、スミスは科学における多様性やLGBTコミュニティからの科学者のロールモデルの必要性についても執筆している。[11]
参考文献
- ^ abc 「David K. Smith教授」。ヨーク大学化学部。 2015年6月7日閲覧。
- ^ abc Smith, David K. (2011年9月). 「教育を通じてクレイジーな化学者から熱心な学習者へ」. Nature Chemistry . 3 (9): 681–684. Bibcode :2011NatCh...3..681S. doi :10.1038/nchem.1091. ISSN 1755-4330. PMID 21860454.
- ^ abc Banham, Andrea; Mizen, Jenifer. 「Professor Dave Smith FRSC」. 175 Faces of Chemistry: Celebrating Diversity in Science . Royal Society of Chemistry. 2020年10月22日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2011年6月7日閲覧。
- ^ abc 「David K. Smith - Group Leader」。2015年6月7日閲覧。
- ^ Hirst, Andrew R.; Escuder, Beatriu; Miravet, Juan F.; Smith, David K. (2008 年 10 月 6 日). 「自己組織化超分子ナノ構造ゲル相材料のハイテク応用: 再生医療から電子デバイスまで」. Angewandte Chemie International Edition . 47 (42): 8002–8018. doi :10.1002/anie.200800022. PMID 18825737.
- ^ Howe, Edward J.; Okesolaa, Babatunde O.; Smith, David K. (2015 年 3 月 31 日). 「自己組織化ソルビトール由来超分子ハイドロゲルによる、医薬品有効成分の制御されたカプセル化と放出」(PDF) . Chemical Communications . 51 (35): 7451–7454. doi :10.1039/C5CC01868D. PMID 25824859.
- ^ 「学生が新たな鎮痛剤投与法の発見に貢献」Phys.org、2015年4月1日。
- ^ スミス、デビッド・K. (2014年10月14日). 「iTube、YouTube、WeTube: 化学教育とアウトリーチにおけるソーシャルメディアビデオ」.化学教育ジャーナル. 91 (10): 1594–1599. Bibcode :2014JChEd..91.1594S. doi :10.1021/ed400715s. ISSN 0021-9584.
- ^ 「ハイライト - スタッフについて、ヨーク大学」www.york.ac.uk 。 2015年6月7日閲覧。
- ^ 「175 Faces of Chemistry - Research Database, The University of York」. pure.york.ac.uk . 2021年2月26日閲覧。
- ^ スミス、デビッド・K. (2014年4月1日)。「『性的表現はご遠慮ください。私たちは科学者です』」。Chemistry World。王立化学協会。 2015年6月8日閲覧。