クーパーズタウン大学院プログラム

クーパーズタウン大学院プログラム
設立	1964
創設者	ルイス・C・ジョーンズ
親機関	ニューヨーク州立大学オネオンタ校
監督	グレッチェン・ソリン
位置	州道80号線5838番地、クーパーズタウン、ニューヨーク北緯42度43分6秒、西経74度55分35秒/北緯42.71833度、西経74.92639度/北緯42.71833度、西経74.92639度
キャンパス	田舎;
Webサイト	cgpmuseumstudies.org

クーパーズタウン大学院プログラム（CGP ）は、米国で最初にして最も古い博物館学専門プログラムです。 ^{[ 1 ]}^{[ 2 ]}科学博物館学と歴史博物館学の専攻分野を持つ博物館学修士号を提供しています。ニューヨーク州立大学オネオンタ校の一部であるクーパーズタウン大学院プログラムは、「博物館の村」として知られるクーパーズタウンにあります。^[³^]米国における公共史の発展の重要な一部と考えられています。 ^[⁴^]

歴史

クーパーズタウン大学院プログラムは、1964年にルイス・C・ジョーンズによって、オネオンタとニューヨーク州歴史協会（現在のフェニモア美術館）の共同事業として設立されました。ジョーンズは民俗学者で、「一般の人々」 ^{[ 5 ]}を中心とした博物館の研修プログラムと、実践的な管理スキルを教えることを望んでいました。^{[ 4 ]}これは、装飾芸術とキュレーションにほぼ専念するデラウェア大学のウィンターサー・アメリカ物質文化プログラムに対する意識的な拒否でした。^[⁶^]クーパーズタウンとウィンターサーのプログラムは、今も友好的なライバル関係にあります。クーパーズタウン大学院プログラムのマスコットであるプラスチック製のフラミンゴは、このライバル関係から生まれたものです。プラスチック製のフラミンゴは、ウィンターサーが代表するハイブロウな装飾芸術とは対照的に、一般の人々の物質文化を表しています。 ^[⁷^]クーパーズタウン大学院プログラムは、ジョーンズが行った、公共の民俗学と学術的な訓練を統合する実験、いわゆる「クーパーズタウン・アイデア」の最も永続的で成功した遺産と考えられています。 ^[⁸^]

歴史的に、クーパーズタウン大学院プログラムは、博物館学に加えて、アメリカの民俗文化と美術品保存の分野で大学院の学位を提供していました。民俗文化プログラムは1979年に廃止され、美術品保存プログラムは1987年にバッファロー州立大学に移管されました。 ^{[ 9 ]}

クーパーズタウン大学院プログラムは、大規模なオーラルヒストリーアーカイブ、オーラルヒストリーのトレーニング、オーラルヒストリーのデジタル人文科学への統合で知られています。^{[ 10 ]}^{[ 11 ]}^{[ 12 ]}

参考文献

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1 2コナード、レベッカ（2018）「起源物語の複雑化」、『公共史入門』、ジョン・ワイリー・アンド・サンズ社、pp. 17–32、doi : 10.1002/9781118508930.ch1、ISBN 978-1-118-50893-02026年1月21日取得
↑ウォーカー、ウィリアム S. (2021)、「ルイス C. ジョーンズとクーパーズタウンモデル：公共の民俗学と公共の歴史の接点での活動」、メリンゴロ、デニス D. (編)『急進的なルーツ、公共の歴史、そして社会正義活動の伝統』、アマースト大学出版局、pp. 247–270、doi : 10.3998/mpub.12366495.13、ISBN 978-1-943208-20-32026年1月21日取得
↑レオン、ウォーレン；ローゼンツヴァイク、ロイ編（1989）。アメリカ合衆国の歴史博物館：批判的評価。アーバナ：イリノイ大学出版局。p. 23。ISBN 978-0-252-06064-9。
↑ミラー、ケイトリン; ラゴン、シャノン (2021).クーパーズタウン大学院プログラムの歴史。
↑リバモア、ガレット D. (2011 年 8 月) 「クーパーズタウン構想の再考：ニューヨーク州歴史協会の進化」 .パブリックヒストリアン. 33 (3): 70– 89. doi : 10.1525/tph.2011.33.3.70 .
↑ Dunau, Bera (2014-10-16). "クーパーズタウン大学院プログラムが記念日を祝う" . Cooperstown Crier . 2026-01-21に閲覧。
↑ウォーカー、ウィリアム S. (2016-12-01). 「デジタル口述歴史による農村コミュニティ対話の促進」 . Collections . 12 (4): 401–408 . doi : 10.1177/155019061601200405 . ISSN 1550-1906 .
↑ドナルドソン、ライアン A. (2009). 「ダイナミックでありながらも脆い：ニューヨーク州民俗生活アーカイブの再考」 .ニューヨーク民俗学. 35 ( 1–2 ): 4–10 .
↑ McLellan, Marjorie L. (2014), "Beyond the Transcript: Oral History as Pedagogy" , Boyd, Douglas A.; Larson, Mary A. (eds.), Oral History and Digital Humanities: Voice, Access, and Engagement , New York: Palgrave Macmillan US, pp. 99–118 , doi : 10.1057/9781137322029_6 , ISBN 978-1-137-32202-92026年1月21日取得

外部リンク

公式サイト
ニューヨーク州立大学オネオンタ校

[1] ウォーカー、ウィル (2017-02-03)。「クーパーズタウンにおける民俗学と公共歴史訓練のルーツ」。全米公共歴史評議会。2026-01-21 に取得。

[2] Conard, Rebecca (2015-02-01). "アメリカ合衆国における公共歴史教育の実践的ルーツ" . The Public Historian . 37 (1): 105– 120. doi : 10.1525/tph.2015.37.1.105 . ISSN 0272-3433 .

[3] Fulkerson, Gregory; Seale, Elizabeth (2012-11-01). "ニューヨーク州クーパーズタウンの事例：都市化が進む世界における完璧な村の形成" . Sociological Research Online . 17 (4): 13– 32. doi : 10.5153/sro.2742 . ISSN 1360-7804 .

[:0-4] 1 2コナード、レベッカ（2018）「起源物語の複雑化」、『公共史入門』、ジョン・ワイリー・アンド・サンズ社、pp. 17–32、doi : 10.1002/9781118508930.ch1、ISBN 978-1-118-50893-02026年1月21日取得

[5] ウォーカー、ウィリアム S. (2021)、「ルイス C. ジョーンズとクーパーズタウンモデル：公共の民俗学と公共の歴史の接点での活動」、メリンゴロ、デニス D. (編)『急進的なルーツ、公共の歴史、そして社会正義活動の伝統』、アマースト大学出版局、pp. 247–270、doi : 10.3998/mpub.12366495.13、ISBN 978-1-943208-20-32026年1月21日取得

[6] レオン、ウォーレン；ローゼンツヴァイク、ロイ編（1989）。アメリカ合衆国の歴史博物館：批判的評価。アーバナ：イリノイ大学出版局。p. 23。ISBN 978-0-252-06064-9。

[7] ミラー、ケイトリン; ラゴン、シャノン (2021).クーパーズタウン大学院プログラムの歴史。

[8] リバモア、ガレット D. (2011 年 8 月) 「クーパーズタウン構想の再考：ニューヨーク州歴史協会の進化」 .パブリックヒストリアン. 33 (3): 70– 89. doi : 10.1525/tph.2011.33.3.70 .

[9] Dunau, Bera (2014-10-16). "クーパーズタウン大学院プログラムが記念日を祝う" . Cooperstown Crier . 2026-01-21に閲覧。

[10] ウォーカー、ウィリアム S. (2016-12-01). 「デジタル口述歴史による農村コミュニティ対話の促進」 . Collections . 12 (4): 401–408 . doi : 10.1177/155019061601200405 . ISSN 1550-1906 .

[11] ドナルドソン、ライアン A. (2009). 「ダイナミックでありながらも脆い：ニューヨーク州民俗生活アーカイブの再考」 .ニューヨーク民俗学. 35 ( 1–2 ): 4–10 .

[12] McLellan, Marjorie L. (2014), "Beyond the Transcript: Oral History as Pedagogy" , Boyd, Douglas A.; Larson, Mary A. (eds.), Oral History and Digital Humanities: Voice, Access, and Engagement , New York: Palgrave Macmillan US, pp. 99–118 , doi : 10.1057/9781137322029_6 , ISBN 978-1-137-32202-92026年1月21日取得

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