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| クンババ州立学校 | |
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| 位置 | |
| 、 | |
| 情報 | |
| タイプ | 公立小学校 |
| モットー | 達成に向けて努力する |
| 設立 | 1981 |
| 主要 | マレー・グリードヒル |
| 入学 | 729（2023） |
| キャンパス | オックスリードライブ |
| Webサイト | 公式サイト |
クンババ州立学校は、オーストラリアのクイーンズランド州ゴールドコースト市郊外のクンババにある公立の 男女共学の 小学校です。[1] [2]教育省によって運営されており、2023年現在、生徒数は729人、教員数は54人です。[2]この学校は、ホープアイランド、パラダイスポイント、ホリーウェル、ラナウェイベイ、クンババの郊外で、プレップから6年生までの生徒を対象としています。 [1] [2 ]
歴史
この学校は、ビゲラウォーターズ北部の増加する人口に対応するため、1981年1月27日に開校しました。 [4 ] [5]授業は1981年の初めに始まり、現在の施設が建設されるまでビゲラウォーターズ小学校で行われました。[5]数か月後、クンババ州立学校は現在の校地に移転しました。[5]クンババ州立学校は、1981年11月14日にイヴァン・ギブスによって正式に開校されました。[5]
ゴールドコーストの学校では不登校が問題となっており、2009年8月にはクーンババ州立大学で1日平均150人の生徒が不登校となっていた。[6]
カリキュラムの特徴
- 器楽プログラムと、バンド、弦楽オーケストラ、初心者向け弦楽、ジュニアおよびシニア合唱団を含む多数の演奏グループがあります。[7] 2005年のゴールドコースト・アイステズフォッドでは、学校が参加した各グループが入賞し、4つの賞と高い評価を獲得しました。[8]
- 6年生から7年生までの日本文化と言語の学習。[9]
- インターネットの利用を含む高度な学習技術プログラム。この学校は、 Logoやラップトップを含む教室用コンピュータの使用において、初期の革新者でした。[10]
- 学校にはタイムカプセルが 2 つあります。[要出典]
- 社会と環境、科学、技術、芸術を含む総合的な学習は、学校全体のすべてのクラスで教えられており、実生活での学習を中心に構成されています。[11]
著名な卒業生
参照
参考文献
- ^ ab “Coombabah State School | Department of Education”. Schools Directory . 2024年9月27日時点のオリジナルよりアーカイブ。2024年9月27日閲覧。
- ^ abc 「ACARAデータアクセスプログラム - 学校プロファイル2023」。オーストラリアカリキュラム・評価・報告局。2024年5月1日時点のオリジナルよりアーカイブ。2024年9月27日閲覧。
- ^ 「Coombabah State School Annual Report 2014」（PDF）。クイーンズランド州教育省。p. 2。 2015年6月29日時点のオリジナル（PDF）よりアーカイブ。2024年9月27日閲覧。
- ^ “クイーンズランド州の学校の開校日と閉校日”.クイーンズランド州教育省. 2019年4月14日. 2024年7月24日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2024年9月27日閲覧。
- ^ abcd 「School History」。Coombabah State School。2008年1月30日時点のオリジナルよりアーカイブ。2007年12月23日閲覧。
- ^ 「不登校児童を一網打尽に」、ロビン・ウース、ゴールドコースト・ニュース、2009年8月29日。
- ^ 「カリキュラム：専門プログラム：音楽」。Coombabah State School。2007年8月28日時点のオリジナルよりアーカイブ。2007年12月24日閲覧。
- ^ 「今回は全員が入賞」、ゴールドコースト・サン、2005年9月7日
- ^ 「カリキュラム」 2008-01-18 アーカイブ、Wayback Machine、Coombabah State School、2007 年 12 月 23 日アクセス
- ^ 「女子とテクノロジー - 神話と不正行為を克服する」、ペパーダイン大学ゲイリー・S・ステージャー、2002年5月
- ^ 「カリキュラム: KLA: 統合学習」。Coombabah State School。2007年8月28日時点のオリジナルよりアーカイブ。2007年12月24日閲覧。
- ^ ジョーンズ、カトリーナ。「フットボールのヒーローが学校に戻る スコット・サトラー、クーンババの生徒たちにボールは彼らのコートにあると伝える」、ゴールドコースト・ブレティン、2005年5月19日。2007年12月22日にアクセス。
外部リンク
- 公式サイト
27°53′38.34″S 153°23′16.27″E / 27.8939833°S 153.3878528°E / -27.8939833; 153.3878528