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ギター（直接の祖先である「ビウエラ」の形）は、先住民が演奏していたホラ貝の角笛、笛、太鼓に次いでキューバで最初に耳にした楽器であり、ベルナル・ディアス・デル・カスティージョなどのスペインの年代記作家によって記録されている。[ 1 ]何世紀にもわたり、ギターはキューバにおいて、ポピュラー音楽の実践においてもクラシック音楽の伝統においても、最も重要で愛されている楽器の1つであり続けている。[ 2 ]クララ・ロメロ、アイザック・ニコラ、クララ（クキ）・ニコラ、カルロス・モリーナ、マルタ・クエルボ・リヴェロンなどの著名な教授によって設立されたキューバのギター学校は、レオ・ブラウワー、カルロス・モリーナ、ホセ・レイ・デ・ラ・トーレ、フアン・アントニオなどの重要な器楽奏者や作曲家に代表され、20世紀以来優れた国際的評判を獲得してきました。メルカダルやホアキン・クレルチなど多数。[ 3 ]
ギター（今日私たちが知っているもの、あるいはその歴史的な形態のいずれか）は、スペインによるキューバの発見以来、キューバに存在していました。16世紀には早くも、トリニダード村のフアン・オルティスという音楽家が、有名な年代記作家ベルナル・ディアス・デル・カスティージョによって「gran tañedor de vihuela y viola」（ギターの祖先である「ビウエラ」とビオールの偉大な演奏家）として言及されています。また、16世紀のスペイン征服年代記には、バヤモ出身の別の「ビウエリスタ」アロンソ・モロンも言及されています。[ 4 ]
17 世紀には、セラフィン・ラミレスがフアン・ナバロという名のギタリストについて言及しており、1722 年にサンタ・クララで住民を楽しませるためにギターと「バンドラ」の小グループがいたことがわかっています。また、この頃、サンティアゴ・デ・クーバでは、サン・フアンとサンティアゴ・アポストルの祝祭で演奏するギター、「バンドラ」、フルート、「ピファノ」で構成されたグループがいくつかありました。[ 5 ] 17 世紀末 (1680 年頃) には、スペインのブルゴス出身のギタリスト、ルーカス・ペレス・デ・アライスがサンティアゴ・デ・クーバ大聖堂の礼拝堂長を務めていました。[ 6 ]
ドミンゴとバルトロメ・タメは1819年から1820年にかけてサンティアゴ・デ・クーバでギター、歌、バイオリンのレッスンを提供し、バルセロナ出身の教授マネガットとビスベもそこでギターと歌を教えていた。同じ都市で、カタルーニャの音楽家フアン・カサミトハナは1832年から1836年にかけてギターと歌のレッスンを提供し、ギタリストのフランシスコ・ペラルタとフアン・アントニオ・ベタンクール（マネガットの弟子）は高い評価を得た。また、ファブリシオ・カルサド・ポルトゥオンドもサンティアゴ・デ・クーバでギタリスト兼歌手として有名になった。[ 7 ]
著名なスペイン人ギタリスト、ディオニシオ・アグアドの弟子であったホセ・プルデンシオ・ムンゴルは、スペインのギター伝統に基づいた訓練を受けた最初のキューバ人ギタリストだった。1893年、スペインから帰国後、ハバナで大好評を博したコンサートを行った。ムンゴルはハバナの音楽界で積極的に活動し、ユベール・ド・ブランク音楽院の教授も務めた。
19 世紀の他のキューバ人ギタリストには、ホアキン・インシアルテ (サンティアゴ・デ・クーバ) とフェルナンド・コスタ (カマグエイ) がいます。[ 8 ]
セヴェリーノ・ロペスはマタンサスで生まれた。キューバでフアン・マルティン・サビオとパスクアル・ロッチにギターを、スペインで著名なカタルーニャのギタリスト、ミゲル・リョベートにギターを学んだ。バルセロナで作曲も学んだ。キューバに戻った後、ハバナに音楽アカデミーを設立したが、サンティアゴ・デ・クーバに永住するためにアカデミーを放棄した。ロペスはエルネスト・レクオーナの有名な「ラ・コンパルサ」を含む、ギターのための多くの作品と多数の編曲を作曲した。彼は著名なキューバのギタリスト、ホセ・レイ・デ・ラ・トーレとビセンテ・ゴンサレス・ルビエラ（グユン）の教授であった。セヴェリーノ・ロペスは、スペインのフランシスコ・タレガが設立したギター学校のキューバにおける創始者とみなされている。 [ 4 ] [ 9 ]
20世紀前半のキューバの重要なギタリストには、エセキエル・クエバス[ 10 ] 、フランシスケタ・ヴァラルタ、フェリックス・ゲレーロ（シニア）[ 11 ]などがいる。
現代キューバギター学校の創始者であるクララ・ロメロ（1888年 - 1951年）は、スペインでニコラス・プラッツに、キューバでフェリックス・ゲレーロに師事した。1931年にハバナ市立音楽院にギター科を開設し、キューバのフォークギターのスタイルも導入した。1940年にはキューバギター協会（Sociedad Guitarrística de Cuba）を創設し、協会の活動を促進する目的で「ギター」（Guitarra）誌も創刊した。彼女は息子のアイザック・ニコラや娘のクララ（クキ）・ニコラを含む多くのキューバ人ギタリストの師であった。[ 12 ]
ハバナ市立音楽院で母クララ・ロメロに師事した後、アイザック・ニコラ（1916年 - 1997年）はパリでフランシスコ・タレガの弟子であるエミリオ・プジョルに師事し、研鑽を積んだ。彼はまたプジョルからビウエラを学び、ギターの歴史と文学についても研究した。[ 13 ]
キューバに戻った後、ニコラは演奏活動に専念し、1957年にレオ・ブロウワーの有名な「Danza Característica」を初演したコンサートでその活動を終えた。[ 14 ]それ以降、彼はマルタ・クエルボ教授、クララ（クキ）ニコラ（彼の妹）、マリアネラ・ボネ教授などの献身的な協力者たちの助けを借りて、教育に専念するようになった。[ 15 ] [ 16 ] [ 17 ]
ニコラは母親の方法を再構築し、さらに自身の方法も数多く加えた。彼は包括的なギター教育システムの基礎を築き、それは多くの人々の貢献もあって、キューバのギタリストの何世代にもわたる学術的な育成に適用されることになった。[ 15 ]
同時期に活躍したキューバの重要なギタリストには、ホセ・レイ・デ・ラ・トーレ（1917年～1944年）とフアン・アントニオ・メルカダル（1925年～1998年）がいる。二人ともギタリストとして各地を広く旅し、アメリカで地位を確立した。レイ・デ・ラ・トーレはカリフォルニアに定住し、メルカダルはフロリダ州マイアミに住み、マイアミ大学にギタースクールを設立した。[ 9 ]
1959年のキューバ革命後、アイザック・ニコラやマルタ・クエルボ、クララ（クキ）ニコラ、カルロス・モリーナ（ギタリスト）、マリアネラ・ボネ、レオポルディーナ・ヌニェスなどの教授陣は国立音楽学校制度に組み込まれ、統一された教育方法が導入された。これが後に国立キューバギター学校の発展の核となり、新世代のギタリストや作曲家が協力するようになった。[ 4 ]
現代キューバギターのテクニックとレパートリーへの最も重要な貢献は、おそらくレオ・ブロウワー（1939年生まれ）によるものだろう。エルネスト・レクオーナの妹であるエルネスティーナ・レクオーナの孫であるブロウワーは、父親からギターを学び始め、しばらくしてアイザック・ニコラに師事した。彼はジュリアード音楽院とハートフォード大学で学業を修了する前に、和声、対位法、音楽形式、オーケストレーションを独学で習得した。[ 9 ]
著名なベネズエラのギタリスト、アリリオ・ディアスによれば、「ブロウワーはこのプロセス、つまり今日の音楽の創造において重要な役割を担っており、ギターの（テクニックとレパートリーにおける）新しい道を開き、アヴァンギャルドを導入した」とのことである。[ 18 ]
現代キューバギタースクールの創設に協力した他のギタリストには、ヘスス・オルテガ（1935年生まれ）とイデルフォンソ・アコスタ（1939年生まれ）がいる。[ 19 ] 1966年以来アメリカに定住しているキューバ人ギタリストのエリアス・バレイロは、ニューオーリンズのチューレーン大学で演奏家および教授として重要なキャリアを築いてきた。
レオ・ブロウワーは、現代のキューバギタースクールを次のように定義している。「キューバギタースクールは、ギタリストやクリエイターによるギターという楽器に対する技術的要素、レパートリー、感性の総体である。」[ 20 ]
1960年代以降、キューバギタースクールのもと、ハバナ市立音楽院、国立芸術学校（キューバ）、高等芸術学院などの教育機関で、数世代にわたるギタリスト、教授、作曲家が育成されてきました。国際的に名高いコンサートギタリスト、マヌエル・バルエコのように、国外でキャリアを築いたギタリストもいます。キューバギタースクールに関連する多くのアーティストの中には、カルロス・モリーナ（ギタリスト）、セルヒオ・ビティエール、エフライン・アマドール・ピニェロ、フローレス・チャビアノ、そしてアルマンド・ロドリゲス・ルイディアス、マルティン・ペドレイラ、レスター・カロデグアス、マリオ・ダリー、ホセ・アンヘル・ペレス・プエンテス、テレサ・マディエドなどがいます。若いグループにはギタリストが含まれます：レイ・ゲラ、フェリックス・プイグ、ホセ・アルマンド・グスマン、アルド・ロドリゲス・デルガド、アレハンドロ・ゴンサレス、ペドロ・カーニャス、レイダ・ロンバルド、エドゥアルド・マルティン、ウォルフリド・ドミンゲス、エステバン・カンプサーノ、フランシスコ・ロドリゲス、ホルヘ・ルイス・サモラ、マヌエル・エスピナス、アルフレッド・パネビアンコ、カルロス・アルベルト・ジョロ、ホルヘ・ルイス・ガーセル、アレクシス・メンデス、ルベン・ゴンサレス、フレディ・ペレス、ローサ・マトス、イリアナ・マトス、ラファエル・パドロン、アメッド・ディキンソン、マルコ・タマヨ、エルネスト・タマヨ、レネ・イスキエルド、ミゲル・ボナケア、エデル・ムニョス、[ 21 ]ヘラルド・ペレスカプデビラ、ホアキン・クレール[ 4 ] [ 16 ] [ 19 ]ヤリル・ゲラとアリ・アランゴ。
数多くのキューバ人作曲家、その多くは自身もギタリストであり、キューバ・ギター楽派の教育的・美的活動を支える作品群の創造に貢献してきた。1959年以前には、アマデオ・ロルダン、ホセ・アルデボル、ホアキン・ニン・クルメル、ナタリオ・ガラン、ハロルド・グラマトヘスといった作曲家たちがクラシックギターのための楽曲の作曲を始めていた。
20 世紀から 21 世紀にかけてキューバのギター作曲家として最も重要視されているレオ・ブラウワーを除けば、他の作曲家もこの楽器のためのオリジナル曲、教訓的な音楽、編曲を書いています。作曲家のリストには、カルロス・ファリーニャス、ヘスス・オルテガ、ニロ・ロドリゲス、フローレス・チャビアーノ、エフライン・アマドール・ピニェロ、アルマンド・ロドリゲス・ルイディアス、ホセ・アンヘル・ペレス・プエンテス、マルティン・ペドレイラ、フリオ・ロロフ[ 4 ] [ 19 ]、ヤリル・グエラが含まれる。