グループ タスクの円環モデルは、グループによって実行される目標関連のアクティビティを表す 4 つの象限を持つ円です。アクティビティは、タスクの生成、正しい手順の選択、競合の解決の交渉、およびタスクの実行です。
概要
グループタスクの円環モデルは、感情の円環モデルにヒントを得たものです。感情の円環モデルは、感情状態をグラフィカルに表現したものです(感情の分類 § 円環モデルを参照)。通常は、左側に不快、右側に快、上部に活性化、下部に不活性化を示す円で表されます。他のすべての感情は、これら 4 つの基本状態の組み合わせとして円の周囲に配置されます。これは、人々が感情を重複して曖昧に経験するという理論に基づいています。[1]
ジョセフ・E・マクグラスは、ショー、カーター、ハックマン、シュタイナー、シフレット、テイラー、ロージ、デイビス、ラフリンらの研究に基づいて、感情の円環モデルをグループダイナミクスを含めるように修正しました。[2]マクグラスはこのモデルをグループタスクのパフォーマンスを評価するための研究ツールとして使用しました。
グループダイナミクス
グループダイナミクスには、グループ内およびグループ間に存在する影響力のある行動、プロセス、変化が含まれます。[3]グループダイナミクスには、グループプロセスの科学的研究も含まれます。[3]グループダイナミクスの分野での広範な研究により、すべてのグループは、無数の違いがあるにもかかわらず、共通の特性とダイナミクスを持っていることが現在ではよく知られています。[3]社会心理学の研究者は、グループプロセスの本質をさらに理解するために、これらの共通点を整理しようと試みてきました。
例えば、社会心理学の研究によると、あらゆる規模のグループが行う目標に関連した相互作用や活動は数多くあることが示されています。これらの相互作用は、ロバート・F・ベールズによって分類されています。ベールズは、生涯をかけて「人々はグループにいるとき何をするのか」という質問に対する答えを見つけようとしてきました。 [3]グループ相互作用の理解を簡素化するために、ベールズは、グループ内のすべての相互作用は、関係相互作用(または社会感情的相互作用)またはタスク相互作用のいずれかに分類できると結論付けました。[4]
発達
ベイルズがグループ内の基本的な相互作用の種類を特定しようとしたのと同様に、ジョセフ・E・マクグラスはグループが定期的に行うさまざまな目標関連活動を特定しようとしました。マクグラスは、グループタスクの円環モデルの開発を通じて、グループダイナミクスの理解に大きく貢献しました。[5]マクグラスのモデルは、意図したとおり、4つの基本的なグループ目標を区別することで、グループ関連活動すべてを効果的に整理します。これらの目標は、グループタスクの4象限の円環モデルと呼ばれ、グループの関心タスクに含まれる主要なパフォーマンスプロセスに基づいて分類されます。[6]
壊す
4 つの象限は次のとおりです。
- アイデアや計画を生み出す
- ソリューションの選択
- 紛争の解決策を交渉する
- タスクの実行
さまざまな目標関連のグループ活動をさらに区別するために、マクグラスはこれら 4 つのカテゴリをさらに細分化し、合計 8 つのカテゴリを作成しました。これらのカテゴリの内訳は次のとおりです。
1.アイデアや計画を 生み出す
- タイプ1: 計画タスク: 例: 計画の作成
- タイプ2: 創造性タスク: 例: アイデアの創出
2.ソリューション の選択
- タイプ3: 知的タスク: 例: 正しい答えのある問題を解く
- タイプ4: 意思決定タスク: 例: 正解のない問題を決定する
3.紛争の解決を 交渉する
- タイプ5: 認知的葛藤課題: 例: 視点の葛藤を解決する
- タイプ6: 混合動機タスク: 例: 利益相反の解決
4.タスク の実行
- タイプ7: コンテスト/戦い/競争的なタスク: 例: 権力の対立の解決
- タイプ8: パフォーマンス/精神運動タスク: 例: パフォーマンスタスクの実行
詳細
McGrathとKravitz(1982)[6]によると、グループダイナミクスの文献で最も一般的に表現されている4つのタスクは、知的タスク、意思決定タスク、認知的葛藤タスク、および混合動機タスクです。
グループタスクの円環モデルは、グループメンバー間の協力を必要とするタスク(協力タスク、タイプ 1、2、3、8)と、グループメンバー間の対立につながることが多いタスク(対立タスク、タイプ 4、5、6、7)を区別することで、目標関連活動の組織化をさらに進めます。[3]さらに、マクグラスのグループタスクの円環モデルは、アクションを必要とするタスク(行動タスク)と概念の見直しを必要とするタスク(概念タスク)も区別します。「行動タスク」にはタイプ 1、6、7、8 が含まれ、「概念タスク」にはタイプ 2、3、4、5 が含まれます。[3]
視覚的表現
グループタスクの円環モデルは、明らかに非常に詳細で複雑なモデルです。その特性をより深く理解できるように、モデルの視覚的表現が開発されました。(モデルの図が必要です)
さらなる説明
グループタスクの円環モデルは非常に詳細かつ複雑なため、多くの社会心理学者が読者がモデルを最適に理解できるようにさまざまな方法でモデルを説明しようと試みてきました。たとえば、Straus と McGrath (1994) [ 7]によると、 4 つの象限とそれらに含まれるさまざまなタスク タイプはすべて、2 次元空間内で相互に関連しています。より具体的には、Straus とMcGrath (1994) [7]は、グループタスクの円環モデルの水平次元は、タスクが認知的パフォーマンス要件と行動的パフォーマンス要件のどちらを伴うかを反映し、垂直次元はメンバー間の相互依存の程度と形式を反映していると述べています。[7]
参照
参考文献
- ^ Posner J、Russell JA、 Peterson BS (2005)。「感情の円環モデル:感情神経科学、認知発達、精神病理学への統合的アプローチ」。 発達と精神病理学。17 (3): 715–34。doi :10.1017/S0954579405050340。PMC 2367156。PMID 16262989。
- ^ 「グループタスクタイプの円環モデル」(PDF) 。 2014年5月17日時点のオリジナル(PDF)からアーカイブ。 2017年1月16日閲覧。
- ^ abcdef Forsyth, DR (2009).グループダイナミクス. ニューヨーク: ワズワース.
- ^ Bales, RF (1999).社会的相互作用システム: 理論と測定. ニューブランズウィック、ニュージャージー: Transaction.
- ^ McGrath, JE (1984).グループ: 相互作用とパフォーマンス。アッパーサドルリバー、ニュージャージー: プレンティスホール。
- ^ ab McGrath, Joseph E.; Kravitz, David A. (1982). 「グループ研究」. Annual Review of Psychology . 33 : 195–230. doi :10.1146/annurev.ps.33.020182.001211.
- ^ abc Straus, Susan G.; McGrath, Joseph E. (1994). 「媒体は重要か? タスクの種類とテクノロジーがグループのパフォーマンスとメンバーの反応に与える影響」応用心理学ジャーナル. 79 (1): 87–97. doi :10.1037/0021-9010.79.1.87. PMID 8200874.
