チャールズ・カーペンター・フライ

チャールズ・カーペンター・フリース（1887年11月29日 - 1967年12月8日）は、アメリカの言語学者、語学教師である。フリースは、オーラル・オーラル法^[1]（オーディオ・リンガル法とも呼ばれる） ^[2]の創始者とされている。彼は、ロバート・ラドとともに、言語の指導と学習は科学的な方法で取り組むべきだと信じていた。^[3]

フリースは1909年にバックネル大学を卒業し、1911年から1920年まで同大学で教鞭をとり、1917年に教授となった。フリースはキャリアの大半をミシガン大学での講義（1920年と1958年）に費やした。フリースは1927年と1928年に全米英語教育委員会の会長、 1939年にアメリカ言語学会の会長を務め、 ^[4] 1936年から1940年および1945年から1947年まで言語研究所の所長を務めた。また、ミシガン大学に英語研究所を設立し、1941年から1956年まで所長を務めた。

フリースの主な研究は構造言語学に関するものでした。彼は英語の通時的および共時的研究を行い、^[5]外国人向けの英語の教科書シリーズを準備し、彼が「外国語研究のための科学的原理」と呼ぶものを発展させました。^[要出典]フリースは1948年に雑誌「Language Learning」の編集者でした。1928年から1958年の間、彼は「Early Modern English Dictionary」の編集長でした。

フリースは、コーパス言語学、^[6]教育と言語学に関する初期の研究を含む言語教育について広範囲に執筆しました。

フリース、ピーター・ハワード、ナンシー・M・フリース編。言語の理解に向けて：チャールズ・カーペンター・フリースの視点。第40巻。ジョン・ベンジャミンズ出版、1985年。