チャールズ・A・カラン | |
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| 生まれる | 1913 |
| 死亡 | 1978年(64~65歳) |
| 教育 | セントチャールズカレッジ、コロンバス - Ph.D. [1] オハイオ州立大学(1944) - 博士号 |
チャールズ・アーサー・カラン(1913年 - 1978年)[2]は、コロンバスのローマカトリック教区の司祭であり、心理学者であり、教育方法、特に第二言語教育の方法であるコミュニティ言語学習(CLL)の創始者として最もよく知られています。
彼はシカゴのロヨラ大学の心理学教授の中心人物であり、[3]カウンセリングの専門家でもありました。[4]
キャリア
カラン氏は1944年にオハイオ州立大学で心理学の博士号を取得した。[5]
心理学者および教育者として、彼はカール・ロジャース[ 6]と協力して、人間中心療法の特定の原則を取り入れ、それを教育分野に応用しました。
1952年、[7]カラン氏は「カウンセリング学習」アプローチ、または「カウンセリング学習」という基本的な考え方を提唱しました。 [8]彼は、学習体験に対する生徒の感情を考慮し、感情フィルターを下げることを目的としたカウンセリング技術を取り入れました。1970年代初頭、彼は 自分のアプローチに基づいた方法としてコミュニティ言語学習を提案しました。彼の見解は、主に彼の学生であるポール・G・ラフォージ(1971年)やテイラー(1979年)らによって推進され、テストされましたが、1980年代と1990年代にはジェニーベル・P・ラルディン(1994年)、ケイコ・コミミー(1994年)、キャサリン・M・クラーク(1989年)の研究を通じて特に注目され、有名になりました。
司祭として、彼は制度化された宗教教育や、心理療法における罪悪感と比較した罪の神学的概念をテーマにした数冊の本を執筆した。[9]
カランの見解では、人間の状態の問題の一部は「機械化された人間の概念」、つまり人間は単なる機械であるという考えであり、彼はこれを産業主義と科学主義の結果とみなし、批判した。[10]彼は著作の中で、「人間に対するアプローチ」の変更、または「より古代の統一された人間観への回帰」を主張した。
作品
書籍
- カウンセリングにおける性格要因(1945)
- カトリック生活と教育におけるカウンセリング(1952)
- カトリックの心理学者が牧会カウンセリングについて考察する(1959年)
- 心理療法における罪と罪悪感の概念(1960年)
- カウンセリングと心理療法:価値の追求(1968)
- カウンセリングと心理療法における宗教的価値観(1969)
- 宗教生活における心理的ダイナミクス(1971)
- カウンセリング学習:教育のための全人的モデル(1972)
- カウンセリング-第二言語学習(1976)
- 理解:人間の帰属意識に不可欠な要素(1978)
論文
- 「カウンセリングにおける宗教的要因と価値観:カウンセリング、宗教、そして人間(1958年)。カトリックカウンセラーと読書。第3巻、第1号、3~24ページ、秋
- カウンセリング治療過程における倫理的および科学的価値(1960年9月)。人事および指導ジャーナル。39:15-29。
- カウンセリング、心理療法、そして統合された人間(1963年)。宗教と健康ジャーナル。
- カウンセリングにおける宗教的要素と価値観:カウンセリング、宗教、そして人間
参考文献
- ^ 心理療法振興協会 (1955) 「アメリカ心理療法ジャーナル」第 9 巻、p. 123
- ^ 「追悼:チャールズ・アーサー・カラン、1913-1978」。言語学習。28 (2): v–vi。1978年12月1日。doi : 10.1111 / j.1467-1770.1978.tb00133.x。
- ^ ダグラス・バウアー (2000)。「人間中心アプローチ:生活への応用」iUniverse。9 ページ
- ^ リチャーズ、ジャック C. (1986:113) 言語教育におけるアプローチと方法
- ^ チャールズ・アーサー・カラン(1976年)「第二言語におけるカウンセリング学習」アップル・リバー・プレス、135ページ。
- ^ ロバート・ウォレス・ブレア(1982年)「言語教育への革新的なアプローチ」ニューベリー・ハウス、104ページ。
- ^ Yayasan Obor インドネシア、2006 年。IJELT、第 2 巻、第 2 号、p. 8
- ^ Janisse, J. Roland (1973年1月 1日)。「カウンセリング・ラーニングのレビュー:教育のための全人的モデル」。宗教と健康ジャーナル。12 (3):303–306。JSTOR 27505185。
- ^ カラン、チャールズ A.「心理療法における罪と罪悪感の概念」カウンセリング心理学ジャーナル、第 7 巻 (3)、1960 年、192-197 ページ。
- ^カラン、チャールズ A. (1963) 。 「カウンセリング、心理療法、そして統合された人間」。J Relig Health。2 ( 2): 95–111。doi :10.1007/BF01532104。S2CID 36544301 。
文献
- クラーク、KM (1989)。意味の創造:心理療法における感情処理タスク。心理療法:理論、研究、実践、トレーニング、26 (2)、139-148。http://dx.doi.org/10.1037/h0085412
- C. ケビン・ギレスピー (2001)。「心理学とアメリカのカトリック:告白からセラピーへ?」クロスロード出版。
- ロバート・クーゲルマン (2011)、「心理学とカトリック: 争われた境界」。
- Keiko K. Samimy および Jennybelle P. Rardin (1994)。「コミュニティ言語学習に対する成人言語学習者の感情的反応: 記述的研究」Foreign Language Annals。http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/flan.1994.27.issue-3/issuetoc
