カール・オスカー・マルム | |
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カール・オスカー・マルムのイラスト、1864年 | |
| 生まれる | 1826年2月12日 |
| 死亡 | 1863年6月8日(37歳) |
| 記念碑 | ポルヴォーの胸像 |
| 教育 | マニラスコラン、ストックホルム、スウェーデン |
| 知られている | フィンランド初の聴覚障害者教師、フィンランド初の聴覚障害者学校の創設者、フィンランド手話の父 |
カール・オスカー・マルム( COマルム、カール・オスカー・マルムとしても知られる、1826年2月12日 - 1863年6月8日)は、フィンランド初の聾唖者教師であり、国内初の聾唖学校の創設者であり、フィンランド手話の父である。[1] [2] [3]
人生
育成と教育
マルムは1826年1月12日、フィンランドのエウラで裕福で教育のある家庭に生まれた。両親は軍人で市の財務官だったアンデルス・グスタフ・マルムとカタリナ・ユリアナ・タンデフェルトである。[4]マルムは生まれつき、あるいは幼少のころから聴覚障害があった。[2] [3] 1834年、両親は8歳の彼をストックホルムのInstitutet för dövstumma och blinda , Manillaskolan (「聾唖者と盲人のための学校」あるいは「マニラ学校」) に入学させた。そこで彼はスウェーデン手話を学び、ヨハン・ゲルハルト・ホルツ教師の個人指導を受けた。[5] 2年後、マルムは数々の科目を勉強して帰国し、スウェーデン語の書き言葉を「異例なほど」高いレベルで習得し、学校のトップクラスの生徒となった。後に彼はフィンランド語、ドイツ語、フランス語の読み書きを習得した。[6]マルムは幼い頃から教育に熱中していた。1843年に学校の助手教師に任命され、教育者としての最初の経験を積んだ。
最初の聴覚障害者のための学校
1845年、マルムはポルヴォーに赴任した。1846年初頭、コイヴィストで2人の聴覚障害のある少年、ダヴィド・フレドリック・ヒルンとステン・シレンの家庭教師を始めた。その年の後半、マニラ学校の創設者の息子で模範的な人物であるオシアン・エドモンド・ボルグの援助と支援を得て、マルムは私立の聴覚障害者学校を開校し、ヒルンとシレンがその最初の生徒となった。 [6] [5] [7]この学校はカンクリンクヤ5番地にある父親の家に開校し、フィンランド初の聴覚障害者学校となった。[5] [8]マルムは、潜在的な聴覚障害のある生徒がもっといるはずだと知っていたので、新聞「ボルゴ・ティドニング」に学校の広告を掲載し、後にポルヴォー教区に国内の聴覚障害者の数を調べるよう依頼した。その数は1,466人で、そのうち602人が20歳未満だった。[9]当時の聴覚障害教育で一般的に使用されていた口話法とは対照的に、彼の学校では主に手話とスウェーデン語の書き言葉(手話を参照)に重点を置いていた。[5]授業は当初、フィンランド手話の始まりとなる方法で行われた。[1]
この学校は私立で、親に授業料を課した。マニラ学校がフィンランドからの生徒を受け入れなくなってからは特に、これは貧しい家庭にとっては障害であった。マルムはより多くの支援を求めて闘い、その努力はスウェーデン語の新聞サイマでヨハン・ヴィルヘルム・スネルマンによって取り上げられた。[6]学校はやがて、司祭で詩人のヨハン・ルートヴィヒ・ルーネベリや、司教でろう教育の先駆者であるカール・ヘンリク・アロパエウスなど、影響力のある後援者を集め、アロパエウスは学校のために募金運動を始めた。10年間の運営の後、学校は皇帝からマルムへの個人的な助成金を通じて国の支援を受けた。[9] 1859年、学校は国に引き継がれた。1858年、国はより便利な場所でより多くのろう者が住むトゥルクにろう学校を設立することを計画した。 [6]マルム、アロパエウス、そして数人の生徒がそれに続き、学校は1860年に生徒22人で開校した。[10] [3]マルムはそこで教師として働いていた。彼と彼の兄弟グスタフ・エミル・マルム、そしてアロペウスは校長職に応募していた。マルムはスウェーデンの学校のボルグから推薦状を持っていた。アロペウスが選ばれた。彼は同僚の学長で教育者のヘンリク・ハイケルと教育者のアレクサンダー・フェルディナンド・ボレニウスの支援を受けており、また司祭として学校で宗教教育も提供できた。アロペウスはまた「完璧な発話と聴力」を持っていたが、これはマルムを不適格とし疎外する条件であり、彼はそれに苦労した。[11] [9] [2] [7]
トゥルクの聾唖学校は、1868年にアメリカ合衆国内務長官によって書かれた報告書で言及されており、当時としては異例なことに手話と書き言葉による教育に重点が置かれていたと述べている。(これらの方法は、口話と読唇を義務付ける1892年の法令まで存続した。) [12]また、ワシントンDCで聾唖教育が利用可能になる以前から、フィンランドでは聾唖教育が存在していたことも指摘されている[13]。
スウェーデン語圏フィンランドで唯一の聾学校であったポルヴォーの聾学校は、生徒不足のため1993年に閉校となった。[14] [6]
影響
聾教育における彼の先駆的な活動は、1861年にヘンリックとアンナ・ハイケルによってヤコブスタッドにスウェーデン語の聾学校が設立され、 1862年にはクオピオにフィンランド語の学校が設立されることにつながった。 [6]これらの別言語の学校が設立されると、手話はフィンランド手話とフィンランド・スウェーデン手話に分岐した。[1]
慈善活動
マルムと弟のグスタフ・エミールは慈善的な精神から、トゥルクに人民図書館を設立した。マルムは写真に興味があり、1860年代に写真スタジオを開設する計画を立て、そこから浴場、貧しい女性のための裁縫教室、女子校であるスウェーデン・フルンティメルススクール・イ・オーボへの助成金など、いくつかの社会プログラムに資金を提供した。 [6]
死
マルムは1863年6月8日、肺炎のため37歳でトゥルクで亡くなった。彼の墓石には、ろう者の芸術家カール・アルバート・タルロスのレリーフが刻まれている。1926年には、ポルヴォーのろう学校があった場所に、ユホ・タルビア作の胸像が建てられた。15] [6]
参照
- スウェーデンの聴覚障害者教育の先駆者であり、マニラ学校の創設者であるパー・アロン・ボルグ
- 聴覚障害教育機関の歴史
参考文献
- ^ abc 世界の手話:比較ハンドブック。ジュリー・バッケン・ジェプセン、ゲーデル・デ・クラーク、サム・ルタロ・キインギ、ウィリアム・マクレガー。ベルリン。2015年。ISBN 978-1-61451-822-8. OCLC 915717865. 2022年3月16日時点のオリジナルよりアーカイブ。2022年2月3日閲覧。
{{cite book}}: CS1 メンテナンス: 場所が不明な発行元 (リンク) CS1 メンテナンス: その他 (リンク) - ^ abc Naukkarinen, Tiina (2016). 「フィンランド聴覚障害者博物館:カール・オスカー・マルム(1826-1863)の生涯を紹介」.手話研究. 17 (1): 111–116. doi :10.1353/sls.2016.0030. ISSN 1533-6263. S2CID 152154293.
- ^ abc リンドバーグ、ヨハン。 「マルム、カール・オスカー」。Uppslagsverket フィンランド(スウェーデン語)。シルト・フォルラグス Ab . 2021年11月17日のオリジナルからアーカイブ。2022 年2 月 3 日に取得。
- ^ “幼少期と学生時代”. www.tkm.fi . 2022年2月3日時点のオリジナルよりアーカイブ。2021年8月17日閲覧。
- ^ abcd 「Deaf History - Europe - 1826 - 1863: Carl Oscar Malm (Finland)」。deafhistory.eu。2021年7月25日時点のオリジナルよりアーカイブ。2021年7月24日閲覧。
- ^ abcdefgh ジョスフォーク、カール=グスタフ (2017). 「カール・オスカー・マルム、夢想家」(PDF)。SFV-kalendern 2017 (スウェーデン語)。131.スヴェンスカ・フォークスコラン・ヴェナー。eISSN 2243-0261。 2021 年 7 月 23 日のオリジナル(PDF)からアーカイブ。
- ^ ab ジョスフォーク、カール=グスタフ (2001)。すべての建物: en pedagogikhistorisk Study kring abnormskolornas untilkomst i Finland och deras pionjärer som medaktörer i bildningsprocessen 1846-1892 (PDF) (スウェーデン語)。フィンランドの Svenska skolhistoriska föreningen、(Nord Print)。ヘルシンキ:フィンランドのSvenska skolhistoriska föreningen。ISBN 952-91-3442-8. OCLC 58384770. 2022年3月16日時点のオリジナルよりアーカイブ(PDF) 。 2022年3月16日閲覧。
- ^ “マルミン・クール・ポルヴォッサ”. Kuurojen museo (フィンランド語)。 2022年2月3日のオリジナルからアーカイブ。2022 年2 月 3 日に取得。
- ^ abc 「家庭教師であり教育の先駆者」www.tkm.fi。2022年2月3日時点のオリジナルよりアーカイブ。2022年2月3日閲覧。
- ^ “Teaching and students”. www.tkm.fi . 2022年2月3日時点のオリジナルよりアーカイブ。2022年2月3日閲覧。
- ^ “ヴァルティオンクール・アロイッタ・トゥルッサ”. Kuurojen museo (フィンランド語)。 2021年7月25日のオリジナルからアーカイブ。2022 年2 月 3 日に取得。
- ^ “タヴォイッテト・ムウトゥヴァト”. Kuurojen museo (フィンランド語)。 2021年7月25日のオリジナルからアーカイブ。2021 年7 月 24 日に取得。
- ^ 下院、米国議会(1868年)。下院文書、それ以外は行政文書として公表:第13回議会第2会期~第49回議会第1会期。2022年2月3日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2022年2月3日閲覧。
- ^ “Det finlandssvenska teckenspråket hotat”. svenska.yle.fi (スウェーデン語)。 2022年2月3日のオリジナルからアーカイブ。2022 年2 月 3 日に取得。
- ^ “聴覚障害者コミュニティにとっての重要性”. www.tkm.fi . 2022年2月3日時点のオリジナルよりアーカイブ。2022年2月3日閲覧。
外部リンク
- カール・オスカー・マルムの墓
