ブルース・タックマン

ブルース・ウェイン・タックマン（1938年11月24日 - 2016年3月13日）は、集団ダイナミクス理論を研究したアメリカの心理学者。^{[1] 1965年に、彼は一般に「}タックマンの集団発達段階」として知られる理論を出版した。

彼の理論によれば、集団の発達には形成、混乱、規範化、遂行の 4 つの段階がある。1977 年に、彼と共著者の Mary Ann Jensen は、5 番目の段階として「終結」を追加しました。

タックマンは、大学生の先延ばしに関する研究と、タックマン先延ばし尺度（1991 年）の開発でも知られています。

彼はオハイオ州立大学で教育心理学の教授を務め、あらゆる背景を持つ学生に大学での成功のための戦略を提供し、高等教育プログラムに入学し、優秀な成績を収め、修了できるようにすることを使命とするウォルター・E・デニス学習センターを設立し、指導した。彼はアメリカ心理学会とアメリカ教育研究協会の両方からフェローシップを授与された。^[1]

学生に大学で成功するための戦略を教えるために、彼はデニス A. アブリーとデニス R. スミスとともに 教科書『 Learning and Motivation Strategies: Your Guide to Success』を共著しました。

タックマンは2016年3月13日に77歳で亡くなった。^[1]

• レンセラー工科大学：1960年に心理学の学士号を取得。サリー州生まれ。^[要出典]
• プリンストン大学：1962年心理学修士号取得
• プリンストン大学：1963年心理学博士号取得
• 1991 年にタックマンは、人が先延ばしをする度合いを測定する 32 項目の先延ばし尺度を研究し、開発しました。
• タックマン教授は熱心なランナーでもあり、小説『ボストンへの長い道』（1998年）を執筆した。^[2]

タックマンは18冊の本と100本以上の論文を執筆しており、^[1]その中には以下が含まれる。

• タックマン、ブルース W. (1965)「小集団における発達の順序」心理学速報、63、384-399 ページ、1965 年
• タックマン、ブルースW.とジェンセン、メアリーアンC.（1977）「小集団の発達段階の再考」グループ＆組織研究、2（4）、419-427。
• タックマン、B.、「先延ばし尺度の開発と同時妥当性」、教育および心理測定、第51巻、第2号。

• Smith, MK (2005)。「ブルース・W・タックマン - グループの形成、嵐、規範化、実行、非公式教育の百科事典」。取得日: 2014-07-25。

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• DLC: 創設ディレクター