ブラウン有色人種学生センター

ブラウン有色人種学生センター

パートリッジホール入口
形成	1976
本部	パートリッジホール
位置	68 ブラウン ストリート プロビデンス、ロードアイランド州
副学部長兼ディレクター	ヴィンセント・T・ハリス博士
所属	ブラウン大学
Webサイト	https://www.brown.edu/campus-life/support/students-of-color/
旧称	第三世界センター

ブラウン有色人種学生センター（BCSC）は、以前は第三世界センターとして知られ、ブラウン大学の有色人種学生を支援するセンターです。1972年にロードアイランド州プロビデンスのブラウン大学に設立されたこのセンターは、「有色人種の学生が自分たちのアイデンティティを探求し、リーダーシップスキルを磨き、歓迎され支援的な環境の中でコミュニティ意識を築くための場所と空間」です。^[1] BCSCは学生運動と組織化の豊かな歴史から設立され、その歴史は今日の使命に尊重されています。

センターには管理者と学生リーダーが勤務し、人種差別、階級差別、性差別、シスセクシズム、異性愛主義、帝国主義、障害者差別などのテーマについて対話を促し、批判的考察と社会正義を促進するためのさまざまなワークショップやイベントを開催しています。学生は第三世界移行プログラムの参加者としてセンターに参加できるほか、マイノリティピアカウンセラー、ヘリテージシリーズプログラマー、イニシアチブコーディネーター、学生諮問委員会メンバー、オフィスアシスタントに応募することもできます。BCSCは学生の勉強や交流の場としても開放されており、さまざまなラウンジや教室のほか、学生グループのミーティング用に予約できる黒人、ラテン系、アジア系アメリカ人、先住民、多民族の部屋があります。^[2]

このセンターは2014年秋に第三世界センターから改名され、社会正義ピア教育プログラムの開発が進められています。^[3]

ブラウン大学有色人種学生センターは、1968年と1975年の一連の学生抗議運動の後に設立された。1960年代後半から1970年代の公民権運動の中、1968年12月、キャンパス内の激しい人種差別に抗議して、黒人学生の一団がブラウン大学を退学した。学生たちを率いたのは、当時ブラウン大学にあった女子大学、ペンブルック・カレッジの黒人女性一団だった。当時85人しかいなかった黒人学生のうち65人が退学し、近くのコングドン・ストリート・バプテスト教会まで行進した。^{[4]学生たちは、当時の大学長}レイ・ヘフナーに一連の要求事項を提出した。^[5]要求事項には、大学の新入生の入学率を11%に増やすことが含まれていた。これは、新入生への財政援助と黒人の教職員の増加とともに認められた。^[6] 1968年の要求の結果、8週間の学問と社会の充実に重点を置いた過渡期夏期プログラムが創設され、後に短縮され、1975年に第三世界過渡期プログラムとなった。^[7]この要求は、1970年に儀式と理由劇場の創設にもつながった。これは、国内で最も古くから継続して運営されている黒人劇場の1つである。1972年に第三世界の学生による一連の抗議活動により、大学は1968年の要求を再度遵守するよう迫られ、これが1973年に少数派ピアカウンセラープログラムが創設される要因の1つとなった。^[8]

ドナルド・フレデリック・ホーニグ大統領率いる新政権に対する1975年の2度目の抗議は、1975-1976年度予算案に対するものだった。この予算案は、少数派に影響を及ぼす形で財政援助と教員を削減することになっていた。学生たちは第三世界連合を結成し、大学ホールを占拠した。40人の黒人、アジア人、ラテン系の学生が大学ホールを38時間半占拠し、1968年の要求への再コミットメントを再度主張しようとした。^[9]これにより、移行夏期プログラムは第三世界移行プログラムに改名され、チャーチル・ハウスの地下に第三世界センターが設立された。第三世界センターが実際に設立されたのは、227ボーエンのアフロ・ハウスが新しい寮を建設するために取り壊されることになり、チャーチルの地下が新しい宿舎として提案されたためである。しかし、第三世界センターは、黒人、ラテン系、アジア人、先住民のすべての第三世界の学生に対応させることが決定された。^[10]

1985年、第三世界連合は再び大学の建物、今度はジョン・カーター・ブラウン図書館を占拠し、学生の少数派の代表を増やし、ブラウンの奴隷所有者の家族の文書を取り戻すなどの要求を行った。^[11] 1987年、第三世界センターは1985年の要求の結果、現在の場所であるパー​​トリッジホールに移転した。^[12]

1992年には再び大学ホールが占拠され、1968年、1975年、1985年の抗議運動の要求を継続的に実行するよう圧力がかかった。^[13]

2014年秋に終了した戦略計画では、センターの改訂されたミッションステートメントの作成、批判的考察と情報に基づいた行動、リーダーシップ育成、有色人種の学生とその支持者のための社会正義教育の目標を概説した5カ年計画の作成、そして有色人種の学生の活動の遺産を反映するような形でセンターの名前を変更することが課せられました。この任務の下、第三世界センターはブラウン有色人種学生センターに改名されました。^[14]

ブラウン有色人種学生センターの使命は長年にわたって進化してきましたが、現在のミッションステートメントは「視覚化。声を上げ、動員する」となっています。同センターは引き続き有色人種の学生の集いの場として機能し、「違いを超えて有意義な関係を築き、人種や民族の意識を育み、ブラウン内外で変化を起こす」よう努めています。BCSCは、有色人種の学生に力を与え、リーダーシップを養い、批判的思考を促進し、情報に基づいた行動を促し、社会正義を推進することで、学生が有用性と評判を持って人生の職務を遂行できるように教育し準備するというブラウン大学の使命を推進しています。^[15]

第三世界移行プログラム（TWTP）は、1968年の学生ストライキの要求の一環として、1969年に移行夏期プログラムとして設立されました。当初は、7週間の学業強化と、それに続く1週間の交流およびその他の活動で構成されていました。^{[16]現在、TWTPは、}人種差別、階級差別、性差別、異性愛主義、シスセクシズムなどのさまざまな抑圧システムに関する3日間のワークショップで構成されています。ワークショップは、大学1年生になる学生を対象とした事前オリエンテーションプログラムとして開催され、ブラウン大学のキャンパスのさまざまなサポート体制とリソースを学生に紹介します。参加者は、新しい視点に心を開き、歴史とアイデンティティの側面を再考して、自分自身と自分が属するコミュニティの両方を理解するよう求められます。^[17]この名前も、いわゆる第三世界の国々を指すのではなく、第三世界主義を指しています。

議論された話題や、名前の歴史に対する人々の不慣れさから、TWTP は多くの論争を巻き起こしてきました。2002 年に、このプログラムは参加を希望する白人学生に初めて開放されました。2006 年には、プログラムに参加した白人学生は合計 9 人だけでした。^[18]それ以来、白人学生の参加が増加し、有色人種の学生に特化した場であるというプログラムの当初の意図が脅かされるのではないかという懸念につながっています。多くの学生も、プログラムの意図と成功について、大成功とコミュニティ構築から正反対まで、さまざまな評価を示しています。^[19]その点について、批判的な学生は、他のオリエンテーション活動の前にプログラムが開催されるタイミングが、学生の多くと TWTP 参加者を分断していると述べ、すべての新入生を巻き込んだ大規模なキャンパスでの会話を求めています。^[20]

マイノリティ ピア カウンセラー プログラムは、ブラウン大学の黒人上級生が黒人下級生の学業の追求を支援するために 1973 年に創設しました。^[21]カウンセラーはサポートの源として機能し、コミュニティを育成します。70 年代半ばには、このプログラムはアジア系およびラテン系の学生も対象に拡大しました。80 年代には、このプログラムはネイティブおよび多民族の学生も対象に拡大しました。1995 年には、アラブ系アメリカ人も応募者リストに追加されました。マイノリティ ピア カウンセラーは、略して MPC と呼ばれることがよくあります。

90年代、MPCはキャンパス全体で議論や批判的な対話を活性化させるために、人種差別、階級差別、性差別、異性愛差別と同性愛嫌悪に関するワークショップを提供し始めました。年間を通じて開催されるワークショップは、概説した4つのトピックを超えて、シスセクシズム、帝国主義、障害者差別、宗教差別、年齢差別などの問題に取り組むことがよくあります。より広範なトピックは、さまざまな人種や階級の食料へのアクセス、有色人種のコミュニティに対する性的暴行と暴力、9/11後のイスラム嫌悪など、特定のアイデンティティの交差点に分類されることがよくあります。さらに、MPCはブラウン大学の1年生ユニットに滞在し、有色人種の学生としての経験を活かして、すべての学生のリソースとメンターとして機能します。^[22]

ALANA は、大学を通じて 1994 年に設立されたメンター プログラムです。ALANA は、プログラムの対象となるメンティー、つまりアフリカ系アメリカ人、ラテン系、アジア系/アジア系アメリカ人、ネイティブの学生の頭文字をとっています。有色人種の学生と教職員、大学院生/医学生、または卒業生をペアにして、有意義な交流を促進し、新入生にサポートとガイダンスを提供します。このプログラムは新入生の 2 学期目に始まり、2 年生の最初の学期まで続きます。メンターとメンティーは常に対話していますが、このプログラムでは、メンターとメンティーがアイデアを共有し、互いにつながるためのイベントも年間を通じて開催しています。^[23]

BCSCは5つの異なるヘリテージシリーズを後援しています。それらは、ブラックヘリテージシリーズ、ラテン系ヘリテージシリーズ、アジア系/アジア系アメリカ人ヘリテージシリーズ、ネイティブアメリカンヘリテージシリーズ、そして多民族ヘリテージシリーズです。これらのシリーズは、それぞれのシリーズのアイデンティティを反映し、祝う学生イベントを開催し、著名な講演者やパフォーマーをキャンパスに招くことを担当しています。^[24]

BCSC は、学生主導のグループが集まる場所としても機能しており、学生主導のグループには学生イニシアチブと呼ばれるものがあり、より広いカテゴリに分類される小グループ間のコミュニティを育んだり、リーダーシップスキルを育成したり、学生と卒業生を直接つなぐ役割を担っています。これらには、インマン・ペイジ黒人卒業生評議会と密接な関係を維持している黒人学生イニシアチブが含まれます。BCSC には、BlackBoard や ONYX という、ブラウン大学の黒人学生が卒業して黒人卒業生になったことを祝うグループもあります。ラテン系学生イニシアチブとアジア系アメリカ人学生イニシアチブは、それぞれラテン系卒業生とアジア系アメリカ人卒業生同盟 (A4) と密接に連携しています。BCSC には、ラテン系リーダーシップ集会や汎アジア評議会もあります。^[25]

ブラウン有色人種学生センターは、2014年秋に、当初の名称である第三世界センターから改名されました。30の候補が議論され、関係する教員、職員、学生によって投票されました。^[26]名称変更は、BCSCの使命、組織構造、リソース、プログラムの再構築を伴う1年に及ぶ内部レビューの結果でした。これには、マイノリティピアカウンセラーフレンズプログラムを、現在開発中のソーシャルジャスティスピアエデュケータープログラムに置き換えることが含まれます。^[27]内部レビューにより、今後5年間のセンターの優先事項の多くを概説した戦略計画も発表されました。