バーナード・ブル | |
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| ネブラスカ州コンコルディア大学学長 | |
| 在職期間 2021年~現在 | |
| 先行 | ブライアン・フリードリヒ牧師 |
| ゴダード大学学長 | |
| 在任期間 :2018~2021年 | |
| 後継者 | ダン・ホコイ博士 |
| 個人情報 | |
| 生まれる | バーナード・ディーン・ブル 1971年4月20日 |
| 国籍 | アメリカ人 |
| 配偶者 | ジョイアンナ・ブル博士 |
| 子供たち | 2 |
| 教育 |
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| 職業 | 大学管理者および著者 |
| 受賞歴 |
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| 宗教 | ルーテル教会 - ミズーリ教区 |
バーナード・D・ブル(1971年生まれ)は、アメリカの学術管理者、学者である。現在はネブラスカ州コンコルディア大学の学長を務めている。[1]ブルは以前、バーモント州プレインフィールドのゴダード大学の学長を務めていた。[2]
バイオグラフィー
イリノイ州とウィスコンシン州のルーテル系中学校・高校で12年間勤務した後、[3]ブル氏は2006年にウィスコンシン州コンコルディア大学で高等教育のキャリアを開始し、教育学教授、最高イノベーション責任者、カリキュラムおよび学術イノベーション担当副学長を務めました。[4] [5] [6]
2012年、彼は現職および新進の高等教育リーダーの育成を目的としたフェローシップであるThrivent Fellowに任命されました。[7]同年、彼はWagner Distance Education Awardを受賞しました。[8]
2016年、ブルはコネチカット州ミドルタウンのウェズリアン大学のジョナサン・D・ハーバー教育・起業家精神フェローとなり、教育における社会的起業家精神を教え、その間に『Adventures in Self-Directed Learning』の原稿を完成させた。[9]
2018年、ブル氏は低居住型の代替的かつ実験的な大学であるゴダード大学の学長に就任した。ブル氏は、大学が存続できるかどうかの疑問が高まる中、ニューイングランド高等教育委員会から機関の資源と組織と統治に関する懸念から保護観察処分を受けた数ヶ月後にこの職を引き受けた。[10] 2020年9月、ゴダード大学は保護観察処分から解除され、認定が更新された。[11]
2020年12月1日、ネブラスカ州コンコルディア大学は、ブル氏を次期学長に選出し、2021年8月にゴダード大学からネブラスカ州コンコルディア大学に移籍する予定であると発表しました。[12]
ブル氏の執筆と研究は、教育の革新、教育における現代的課題、教育の将来、宗教教育に焦点を当てています。
教育
ブルはイリノイ州エドワーズビルのメトロイーストルーテル高校に通った。[13]その後、1993年にウィスコンシン州コンコルディア大学で歴史と教育の学士号を取得した。シカゴのコンコルディア大学でカリキュラムと指導の修士号、ウィスコンシン大学ミルウォーキー校で教養学の修士号、ノーザンイリノイ大学で教育工学の博士号を取得した。[14]
文献
著者として
- Missional Moonshots: 教育イノベーションにおける洞察とインスピレーション。グリーンウッド、ウィスコンシン州: Athanatos Publishing Group、2016 年。
- 本当に大切なことは何か?: 現代教育における 10 の重要な問題。ユージーン、オレゴン州: Wipf and Stock、2016 年。
- 自己主導型学習の冒険:学習者の主体性とオーナーシップを育むためのガイド。ユージーン、オレゴン州:Wipf and Stock、2017年。
- デジタル化:テクノロジーのスピリチュアルな意味合い。セントルイス:ミズーリ州:コンコルディア出版社、2018年。
- 可能性を想像してください: ジェームズ・ピンゲルとのキリスト教教育の未来に関する対話。セントルイス: ミズーリ州:コンコルディア出版社、2018年。
- Prep Talks: キリスト教教育における課題と機会の物語、James Pingel および Michael Uden 共著。セントルイス: ミズーリ州: Concordia Publishing House、2019 年。
- Breathe: 人間中心の学習環境のためのビジョンとフレームワーク。ウィスコンシン州メクワン: Birdhouse Learning Labs、2020年。
編集者として
- 信仰の教育学:ルーテル教育に関するエッセイ。セントルイス:ミズーリ州:コンコルディア出版社、2016年。
寄稿者として
- アンドラゴジー、コネクティビズム、構成主義、デジタル時代の弟子訓練、ゲーミング、ヒュータゴジー、教育学に関する項目。キリスト教教育百科事典(ジョージ・T・クリアンとマーク・A・ランポート編)。メリーランド州ランハム:ロウマン・アンド・リトルフィールド、2015年。
- バーチャル高校、デジタルバッジ、サイバーカルチャー、チャータースクール、代替評価、単位時間、ホームスクールに関する項目。Sage Encyclopedia of Online Learning (Steven L. Danver 編)。ロサンゼルス、カリフォルニア州: Sage Publications、2016 年。
- 「正式な学習組織における自己主導型学習の機会の活用」自己決定型学習の経験(LM Blaschke、C. Kenyon、S. Hase 編)シドニー:Bloomsbury Academics、2014 年。
参考文献
- ^ “Dr. Bernard Bullが次期大統領に選出される”. cune.edu . 2020年12月3日時点のオリジナルよりアーカイブ。2021年8月4日閲覧。
- ^ Duffort, Lola (2018年2月10日). 「Goddard College が Bernard Bull 氏を次期学長に指名」. VTDigger . 2018年10月4日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2020年11月21日閲覧。
- ^ 「21世紀のルーテル系高校教育者のための7つの考え方」。キリスト教教育の問題。2017年6月5日時点のオリジナルよりアーカイブ。2020年11月21日閲覧。
- ^ Mondelli, Tori (2018年2月13日). 「学術的変革を可能にするために、リーダーは3つのことを切望している」. Educause Review . 2020年7月22日時点のオリジナルよりアーカイブ。2020年12月12日閲覧。
- ^ News Graphic Staff (2017年12月12日). 「CUWがリーダーシップを再構築」. GMToday . 2020年11月21日閲覧。
- ^ 「著者プロフィール」。Evolllution 。 2020年11月21日。2016年9月23日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2020年11月21日閲覧。
- ^ 「バーナード・ブル博士、今夏のスライベント・フェロー・プログラムに選出」。コンコルディア大学ウィスコンシン・ニュース。2011年5月19日。2020年11月29日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2020年11月22日閲覧。
- ^ Thiel, Kali (2012年8月). 「アシスタント副学長が遠隔教育リーダーシップ賞受賞者に指名」コンコルディア大学ウィスコンシン校. 2020年11月21日閲覧。
- ^ ブル、バーナード(2016)。自己主導型学習の冒険。ユージーン、オレゴン州:ウィプフ&ストック。ISBN 978-1532615849。
- ^ グレッグ、トッポ(2019年4月2日)。「ゴダードは生き残れるか?」Inside Higher Education 。 2020年11月21日閲覧。
- ^ Lola, Duffort (2020年9月28日). 「Goddard College is Off Probation; Finances and Leadership Shored Up」. VTDigger . 2020年10月16日時点のオリジナルよりアーカイブ。2020年11月21日閲覧。
- ^ 「バーナード・ブル博士が次期学長に就任」コンコルディア大学、ネブラスカ州。 2020年12月5日閲覧。
- ^ 「高等教育におけるルーテル派」KFUOラジオ。2013年4月22日。 2020年11月21日閲覧。
- ^ 「バーナード・ブル博士がゴダード大学の新学長に就任」ゴダード大学ニュース。2018年10月2日。2020年11月9日時点のオリジナルよりアーカイブ。2020年12月12日閲覧。
