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陸軍一般分類テスト（AGCT ）は、米国陸軍が軍の新兵の知能と理解力を評価するために作成した評価テストです。
第一次世界大戦と第二次世界大戦は、この種のテストの必要性を生み出し、多数の被験者を提供した。初期の重点（第一次世界大戦）は、多様な集団における識字レベル（アルファテスト）の判定であった。非識字者には別のテスト（アーミーベータ）が実施され、一部の入隊者には面接が行われた。その後のテストは、米国以外の軍事アカデミーから任官を受けた将校が提供する役割など、役割をより適切に担うため、あるいは特に第二次世界大戦後に技術進歩に伴って生じたますます複雑化するスキルへのニーズを満たすために、適性を対象としていた。[ 1 ]
他の測定の試みと同様に、AGCT はベトナム戦争の時代に論争に巻き込まれた。[ 2 ] [ 3 ]しかし、その要求は弱まることなく、標準テスト方法論の適用と使用の改善につながった。このテストの現代版は、1960 年に初めて実施された武装軍職業適性検査(ASVAB) である。 [ 4 ]メンサやインターテルなどの多くの高IQ 団体は、初期の AGCT スコアにその入会要件を対応させることができる。[ 5 ] [ 6 ] AGCT は、テスト受験者のサンプルが広範であること (最初のテストでは 175 万人の男性が受験) から研究者の関心を集めた。
最初の知能検査は、第一次世界大戦中にアメリカ軍が徴兵する数千人の兵士を選別するために作成された。[ 7 ]
ロバート・ヤーキーズと6人の代表者からなる委員会は、米軍が新兵の「知的欠陥、精神病質傾向、神経質で捉えどころのない性質、不十分な自己制御」を選別するのに役立つ2つの知能テスト、陸軍アルファテストと陸軍ベータテストを開発しました。[ 8 ]アルファテスト は読み書きができる新兵のための言語テストで、口頭指示に従う、算術問題、実用的な判断、同義語と反義語、並べ替えられた文章、数列の完成、類推と情報など8つのテストカテゴリに分かれていました。[ 9 ]一方、ベータテストは読み書きができない、または英語を話せない新兵をテストするために使用される非言語テストでした。ベータテストでは、テストを受ける人は書かれた言語を使用する必要はなく、むしろ視覚補助を使用してタスクを完了しました。[ 10 ]ベータ知能テストは、7 つのサブテストに分かれており、以下の内容が含まれていました。「テスト 1 - 軍隊の新兵が迷路の経路をたどる能力を評価する。テスト 2 - 立方体分析の能力を評価する。テスト 3 - XO 系列を使用したパターン分析の能力を評価する。テスト 4 - 数字を記号で符号化する能力を評価する。テスト 5 - 数字チェックの能力を評価する。テスト 6 - 絵の完成の能力を評価する。テスト 7 - 幾何学的構成の能力を評価する」。
全体として、陸軍アルファテストと陸軍ベータテストは、新兵の精神年齢を把握し、言語理解能力、意味的および量的関係に基づく推論能力、実際的な判断能力、規則や規定の推論能力、および一般的な情報の想起能力をテストすることにより、入隊する新兵が米軍で成功するかどうかを判断するために設計された。[ 11 ]陸軍アルファテストと陸軍ベータテストは、偏りがあり、入隊する兵士の実際の成功を予測できないとして批判されている。[ 8 ]
AGCT の g 負荷は計算されていませんが、1980 年代の ASVAB のパーセンタイルは AGCT と大きく重なっています。ASVAB テストは、正式な知能テストと非常によく似た ag パフォーマンスを持っています。39 年後、フリン効果では 12 ポイント近くの体系的なインフレが予測されていましたが、実際にはテスト間の差の符号が範囲全体で単純に変動していることがわかりました。[ 12 ] [ 13 ] [ 14 ]