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| 規律 | 遠隔教育 |
|---|---|
| 言語 | 英語 |
| 出版の詳細 | |
| 歴史 | 1987年～現在 |
| 出版社 | |
| 頻度 | 四半期ごと |
| 標準略語 | |
| ISO4 規格 | Am. J. 遠隔教育 |
| インデックス作成 | |
| 国際郵便 | 0892-3647 （印刷） 1538-9286（ウェブ） |
| リンク | |
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American Journal of Distance Education (AJDE) は、アメリカ大陸における遠隔教育( e ラーニング、分散学習、非同期学習、ブレンド学習)におけるインターネットの使用に焦点を当てた学術雑誌です。
ジャーナルのウェブサイトによると、その内容は次のとおりです。
- 「効果的な提供システムの構築と維持」
- コース設計と教育設計理論の応用
- 学生間および講師間の交流を促進する;
- 生徒の成績と満足度に影響を与える要因。
- 教員の役割の変化と組織文化の変化。
- 費用対効果や著作権を含む行政上および政策上の問題。」
AJDE の対象者には、「初等教育、中等教育、高等教育の教師、企業、軍事、専門分野のトレーナー、成人教育者、研究者、教育、トレーニング、コミュニケーションのその他の専門家」が含まれます。
出版情報
- 1987年から2001年までAJDEはペンシルベニア州立大学で出版され、現在はRoutledge社から出版されている。
外部リンク
- 公式サイト