ミネソタ州立公立学校（養護児童および養育放棄児童向け）

ミネソタ州立公立学校（養護児童および養育放棄児童向け）
米国国家歴史登録財
アメリカ歴史地区
ミネソタ州立公立学校管理棟、東側から見たところ
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位置	ミネソタ州オワトナのウェストヒルズドライブ、ステートアベニュー、フローレンスアベニューに囲まれた地域
座標	北緯44°5′22″ 西経93°14′18″ / 北緯44.08944° 西経93.23833° / 44.08944; -93.23833
エリア	42エーカー（17ヘクタール）
構築済み	1886 –1936 （1886年） （1936年）
建築家	ウォーレン・ダンネル、クラレンス・H・ジョンストン・シニア 他
建築様式	ロマネスク様式の復興
NRHP参照 番号	10001089 [1]
NRHPに追加されました	2010年12月28日

ミネソタ州立被扶養児童・養護児童学校は、 1886年から1945年までミネソタ州オワトナにあった、州の保護下にある児童のための居住・教育施設である。州立学校は、州の孤児、遺棄児童、虐待を受けた児童に安全な一時的住居を提供する取り組みとして、1885年にミネソタ州議会の法令によって設立された。その目的は、危険な状況にある児童を州立学校に預け、家庭のような環境で過ごし、教育を受け、最終的には適切な農家に預けることである。60年以上の運営期間を経て、州立学校には合計10,635人の子供たちが通っていた。^[2]

施設は、養子縁組や里親制度が施設収容よりも好まれるようになったため、1945年に閉鎖された。州立学校複合施設は、発達障害のある子供たちのためのオワトナ州立学校(OSS) となった。OSS は 1970 年に閉鎖された。4 年間の空き期間の後、キャンパスはオワトナ市に買収され、市の新しい庁舎となった。複合施設はウェストヒルズと改名された。敷地内にあるミネソタ州立公立学校孤児院博物館では、この場所の歴史を解説している。^[2]

州立学校のメインの管理棟は1975年に国家歴史登録財に登録されました。 ^[3]以前登録されていた管理棟を含む19棟の現存する建物からなるより大きな複合施設は、 2010年に歴史地区 として国家登録簿に追加されました。^[4]

ミネソタ州立扶養児童および養護児童のための公立学校は、1885年州議会の法律により設立された。この法律は、ルシウス・F・ハバード知事と、ミネソタ州矯正慈善委員会の書記長であるヘイスティングス・H・ハート牧師^[5]の支持を得たものである。この施設が設立される前、ミネソタ州の孤児、扶養児童、虐待を受けた児童、養護児童は、田舎の貧しい農場で、放蕩者、軽犯罪者、アルコール中毒者、精神障害者とともに養育されていた。この学校は、これらの子供たちを貧困や犯罪生活から救い出し、社会の生産的な一員に変えるための避難所として設立された。^[6]

ミネソタ州は、ミシガン州コールドウォーターのミシガン州立公立学校が開発したコテージ システムを採用することを選択しました。このシステムは、直線的な孤児院システムの代替として創設されました。コテージの計画では、1 つのコテージに約 20 ～ 25 人が集まり、子供たちに家族のような集団の雰囲気を提供することになっていました。各コテージは、常住する寮母によって管理されていました。最終的に、オワトナの敷地内には 16 のコテージがありました。1930 年代までには、最大 500 人の子供が州立学校に常時収容されていました。子供たちは絶えず追い出され、新しく見知らぬ子供が収容されていました。これらは、遺言検認裁判所によって州の保護下に置かれていた、孤児、扶養家族、放置、虐待を受けたミネソタ州の子供たちでした。州立学校は一時的な家となり、子供たちを養子縁組または新しい「良い」家庭に預けるための準備をすることになっていました。子どもたちを数か月だけ施設に留めておくつもりだったが、中には何年も施設に留まり、施設生活の影響に苦しんだ子どもたちもいた。

州立学校は「丘の上の街」または「街の中の街」とよく呼ばれていました。1930 年代の最盛期には、学校には 16 軒のコテージがあり、500 名の児童が住んでいました。その他の建物には、保育所、病院、学校、体育館、洗濯場、職員と監督官の住居がありました。学校には独自の発電所、温室、氷室、墓地、牛、馬、豚、鶏のいる農場があり、ほぼ自給自足の状態でした。州立学校には、オワトナ市よりも早く電気が通っていました。

多くの工芸がキャンパス内で行われました。普段は、パン屋、靴屋、クリーニング店、理髪店、裁縫室、肉屋、大工の店を訪れることができました。当初は 160 エーカーの敷地でしたが、1937 年までに 329 エーカーに拡大し、そのうち 42 エーカーがキャンパス用、287 エーカーが家畜の餌となる耕作地と、住民のための果物や野菜の栽培地になりました。穀物に加えて、州立学校の農場では、ジャガイモ、ニンジン、豆、カボチャ、イチゴ、ラズベリー、リンゴなどが生産されていました。特に収穫期には、被保護者が主な労働力として働くことが期待されていました。多くの食品が缶詰にされ、冬に備えて貯蔵されました。温室は毎年春に野菜、果物、花を育て始めるために使用され、2 つの貯蔵庫は収穫した作物を冬の間貯蔵するために使用されました。

象徴的なメイン ビルは、学校の中枢として機能しました。1886 年にミネソタ州議会から 5 万ドルの予算が充てられ、5 段階に分けて建設されました。建築家ウォーレン バーンズ ダネルが最初の 3 つのセクションを設計しました。メイン ビルは 1887 年に完成し、資金が確保されると 1889 年に北棟と南棟が追加されました。メイン ビルには、図書館、礼拝堂、オフィス、従業員と子供用の食堂、産業部門、少年と従業員の居住区が置かれました。^[7]

1945 年までに、州の公共福祉当局は、早期の里親養育や養子縁組が施設収容よりも望ましいと考えるようになり、入所は中止されました。1947 年、ミネソタ州立扶養児童・養育放棄児童学校 (SPS) は正式に廃止され、その土地、建物、資産、資金はすべて、発達障害のある個人に学業および職業訓練を提供する新設のオワトナ州立学校 (OSS) に移管されました。OSS は 1970 年に閉鎖されました。

4年間空き地となっていた後、オワトナ市は1974年にミネソタ州からキャンパスエリアを購入し、行政事務所と関連施設を設置しました。

ミネソタ州立公立学校孤児院博物館は、現在オワトナ市が所有する旧州立学校の敷地内にあります。訪問者は学校と子供たちの歴史について学び、1930年代に撮影された子供たちの映画を鑑賞し、復元された男子用コテージを歩き、敷地内を散策することができます。キャンパスは、米国に現存する州立コテージスクールの中で最も完全な例の1つであり、全国的にも重要です。^[8]現在メリルホールとして知られる1934年の校舎には、WPAアーティストミリアム・アイブリングによる壁画「マザーグース」があります。^[9]

この博物館が存在する主な理由は、州立学校の元生徒であるハーヴェイ・ロンリエンが、州立学校に通っていた子供たちの記憶と、彼らが受けた扱い方を忘れてはならないと信じていたからです。ハーヴェイは、1932 年に 5 歳で州立学校に着任して以来、11 年間をそこで過ごしました。オワトナ公共事業局 (OPU) のラインマン (技術者) としてのキャリアを引退した後、ハーヴェイと妻のマキシンが子供たちを偲ぶ活動を始めました。1992 年、オワトナ市議会から「州立学校の子供たち」の像を、市政庁舎として使用されていた旧本館の前に建てる許可を得るための最初の一歩が踏み出されました。

ロンリエン夫妻の活動は20年以上にわたり拡大し、現在存在する博物館の創設に至りました。2011年、マキシン・ロンリエンはミネソタ州保存同盟から擁護賞を受賞しました。^[10]ロンリエン夫妻は長年にわたり、ハーヴェイ・ロンリエンの州立学校での経験、施設生活の影響、家族の重要性について、何百もの団体ツアーや学校グループにプレゼンテーションを行ってきました。

博物館は1999年に非営利の501(c)3組織となり、12人の理事会で運営されました。^[11] 2021年にハーヴェイ・ロンリエンが亡くなった後、博物館はスティール郡歴史協会との合併を発表しました。^[12]

主な博物館はオワトナ市庁舎の中央ホールにあります。このU字型のホールには、年代順と主題別に整理された資料が展示されています。訪問者は、この歴史を生きた子供たちの物語を伝える2つのビデオや写真、遺物も見ることができます。^[13]

1923年に建築家クラレンス・H・ジョンストン・シニアによって建てられたコテージ11は、当初25人の少年を収容するように設計されていましたが、最終的には6歳から13歳までの30〜35人の少年が住むようになりました。2009年、修復されたコテージは観光客に公開されました。ハイライトは、オリジナルのテラゾーの床、浴室の備品と木工品、ギフトショップ、そして孤児院時代のオリジナルのコテージを歩き、そこに住んでいた少年たちの物語を知る機会です。修復プロセスには、壁の取り外し、床の研磨、ペンキの剥離、新しい炉とエアコンユニットの追加、建設プロジェクト、塗装、床の仕上げ、遺物の発見、オーディオシステムの設置が含まれていました。博物館の創設者であるハーヴェイ・ロンリエンはコテージ11に8年間住み、その物語を「A Boy from C-11, Case #9164」という本で語っています。^[14]

キャンパスの南西隅にある子供墓地には、州立学校の子供 198 人が埋葬されています。墓地は天候が良ければ一般公開されます。博物館委員会と地元の友人らによって修復されました。最初の 47 人の子供は墓石とともに埋葬されましたが、その後慣例が変更されました。次に亡くなった 151 人の子供は、セメント板に識別番号を刻んで埋葬されました。地域の努力により、今では各墓に名前の刻まれた標識があります。記念遊歩道も墓地に続いています。^[15]

6つのステーションからなる屋外オーディオツアーに参加してキャンパス内を散策することができます。ツアーステーションは、復元されたボーイズコテージ11、子供墓地、地下貯蔵庫、旗竿広場、ロックガーデン、1898年学校記念碑などの歴史的名所へと続きます。オーディオステーションは5月1日から11月1日まで稼働しています。^[16]

『The Children Remember』は、ミネソタ州立扶養児童養護学校での1920年代、1930年代、1940年代の生活を生き抜いた13人の生き残りが語る、感動的で興味深い口述歴史をまとめた87分の映画です。2年間の制作期間を経て、2002年に完成しました。この映画は、2003年ファーゴ映画祭で最優秀ドキュメンタリー映画賞のビル・スナイダー賞を受賞し、2003年ミネアポリス・セントポール国際映画祭で最優秀作品の1つに選ばれました。

映画に登場する元州立学校の住人には、オスカーとハーヴ​​ェイ・ロンリエン、エヴァ・カールソン・ジェンセン、レスター・フェリエン、ユージン・ブリス、ルース・ローリー・ファイザー、リチャード・ウェバー、バイオレット・グローテ・コンリン、ウィルバー・ホリスター、ヘレン・フーバー・バワーズ、アイリス・エイビス・セゲルストロム・ライト、ビビアン・スワン・マンテ、ロバート・チャーネル、州立学校の家族: アーリーン・P・ネルソン、州立学校の職員: グレース・ラーソン・ホワイト、ルエラ・ウォーディエン・ケラー、地域のインタビュー対象者: ベルナディン・ハーバーマン (「配管工ジョー」プリビルの娘)、ジェーン・ジェイコブソン (オワトナの同級生で友人)、ヘレン・パターソン (1936-1941 年日曜学校の教師)、RW「バズ」カプラン (高校の同級生で友人) などがいる。

制作に関わった人々は、キャスリーン・ラフリン（プロデューサー、ディレクター、編集者）、マキシン・ロンリエン（エグゼクティブ・プロデューサー）、マイケル・マース（プロジェクト・ディレクター）、ハーヴェイ・ロンリエン（歴史家）、ケビン・クリング（ナレーター）、マイク・ハザード（ライター）、エド・マトニー（カメラマン）、テッド・ゴルバフ（音響）、ロバート・ヒューズ（作曲家）です。

元居住者やその家族の中には、州立学校で過ごした時間を含め、自分たちの生活についての 回想録を書いている人もいます。

• 神の怒れる男: 二等兵ジョー・ハーンの驚異の旅B. ウェイン・クイスト著
• C-11 事件 #9164 の少年、ハーヴェイ・ロンリエンの回想録
• アイリス・セゲルストロム・ライト作「アイリス・ブロッサム」と「ボクシンググローブ」
• クラッカーとミルクアーリーン・ネルソン著
• エヴァ・カールソン・ジェンセン著『涙は許されない』
• ピーター・レイザー著『イナゴが眠っている間に』
• トンネルの先の光ヘレン・フーバー・バワーズ著
• パティの旅：孤児院から養子縁組、そして再会までドナ・スコット・ノーリング著
• 納屋の獣医 - ミネソタ州のフィンの物語アーロン P. アントロイネン著、DVM
• ミネソタマン、ジェムケイ・スミス著
• 完璧の追求: 孤児院から全国チャンピオンへリン・ボーランド著
• リトル・バイ・リトル：トム・リトルの生涯 メアリー・ベス・フロスト著

• ミネソタ州スティール郡の国家歴史登録財リスト

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• ミネソタ州立公立学校孤児院博物館