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ジンバブエ公開大学（ZOU）は、ジンバブエにある通信制の大学です。1999年に設立されたZOUは、学生が学びながら収入を得られる機会を提供する国内唯一の通信制大学です。[ 2 ] [ 3 ] ZOUの学生数は設立以来着実に増加しており、学生数で見るとジンバブエ最大の大学です。[ 2 ]
ジンバブエ公開大学（ZOU）は、7つの学部で教育プログラムを実施しています。ZOUは現在、ハットクリフにメインキャンパスを建設中です。また、ジンバブエ国内外の学生の多様なニーズに応えるため、新たなプログラムも提供しています。
独立後、ジンバブエ政府はすべての人に教育を提供する政策を採用した。[ 4 ]高度な技能を持つ人材の必要性に対応するため、5カ年国家開発計画（1991～1995年）では次のように述べられている。[ 4 ]
人材育成への投資は人的資本への投資であり、物理的および技術的革新への投資を補完するものです。自然環境は、技術進歩を通じてのみより高い人口レベルを支えることができ、そのためには人材育成への継続的な投資が必要です。1980年以来、GOZ（ジンバブエ政府）は、国の社会経済的ニーズに対応する教育システムの構築を目指してきました。[ 4 ]
当時国内唯一の大学であったジンバブエ大学は、大学教育の需要に対応できなかった。 [ 4 ] 2つの委員会が設立された。ウィリアムズ委員会（1981年）とジンバブエ公開大学実現可能性調査（1986年）である。[ 4 ] 1994年7月、大学の遠隔教育の発展を調査する委員会が設立された。[ 4 ]委員会は、スキルを向上させ、「成人人口に継続教育施設を提供する」ために、大学レベルの遠隔教育が必要であると勧告した。[ 4 ]これらの勧告に基づき、1993 年にジンバブエ大学の遠隔教育センター (CDE) が設立されました。[ 5 ] [ 6 ] [ 7 ] 1996 年に遠隔教育大学 (UCDE) となり[ 6 ] [ 7 ]最終的に 1999 年 3 月 1 日に議会法によりジンバブエ公開大学 (ZOU) に改称されました。[ 5 ] [ 8 ] 初代副学長はピーター・ズヴィンボ教授でした。[ 9 ]
以下は、1999年から2017年までのジンバブエ公開大学における学生登録状況を示す表です。
2001 年は入学者が 23,161 人増加した年でした。これは、その年に商学の学位が導入されたためです。[ 10 ] 2002 年に学生の入学者が減少したのは、一部の学生が自主学習を困難に感じ、多くの学生が経済的困難に直面したためです。[ 10 ] 2003 年には、合計 19,228 人の学生が大学に在籍しており、これは国内の大学入学者全体の 46.9% を占めています。[ 2 ] 2006 年の推定によると、約 20,000 人の学生が大学に在籍しており、ジンバブエ最大の大学となっています。[ 1 ] [ 11 ]
大学のウェブサイトによると、ZOUのビジョンは
「ビジョン」 オープン・遠隔学習において、最も選ばれる大学となること。
ミッション「テクノロジーによって実現される質の高いオープンおよび遠隔学習を通じて世界を力づける、2018年」[ 12 ]
同大学の中核的な理念は、「発展と変化に影響を与えることに焦点を当てた、ベストプラクティスに基づいた企業文化型のオープン・遠隔学習大学を開発すること」である。[ 12 ] ZOUのウェブサイトには、その使命は「生涯学習を通じて人々に力を与え、それによって、さまざまな取り組みを実行しながら、手頃で柔軟な方法で潜在能力を最大限に発揮できるようにする」ことだと記載されている。[ 12 ]
ジンバブエ公開大学は、学際的かつ学部横断的な教育機関です。[ 4 ]学位取得コースと非学位取得コースの両方を提供しています。[ 4 ]大学には、科学技術学部、人文教育学部、商学法学部、応用社会科学部、農学部、情報技術学部の 6 つの学部があります。[ 4 ]これらの学部では合計 24 のプログラムが提供されています。[ 4 ] 2006 年現在、
教育学部：
理工学部には4つの学科があります。
商学部は最大の学部である。[ 10 ]商学部には3つの学科がある。
農学部には3つの学科があります。
情報技術・マルチメディアコミュニケーション学部には2つの学科があります。
応用社会科学部[ 13 ]
芸術・文化・遺産研究学部：[ 14 ]
コースの提供方法には、印刷媒体、コンパクトカセット、ビデオカセット、電話、ファックス、電子メール、CD、ラジオ放送などがあります。[ 2 ] ZOUは、地域センターで学生とチューターとの月例対面ミーティングを手配しています。[ 15 ]同大学は、コース提供に遠隔学習/遠隔教育方法を導入することを構想しています。[ 16 ]
ZOUは、アフリカ地方自治体の持続可能性に関する電子遠隔研修（EDITOSIA）のパートナーであり、2001年に開始されたこのプロジェクトは、地方の持続可能性の課題に対処するアフリカ政府の能力を構築するための教育方法の促進に関して、政府の政策立案者、研修機関、地方自治体協会、その他の機関への提言を策定することを目的としていた。[ 17 ]
ZOUは、ジンバブエのファーストレディが率いるエンジェル・オブ・ホープ財団と提携し、ジンバブエの恵まれない女性に無料の学習機会を提供することで、女性たちが生活を向上させる機会を与えている。このプログラムは、ジンバブエのすべての州を対象とし、さまざまな生活スキルで女性たちをエンパワーすることを目的としている。ファーストレディのムナンガグワ夫人は、老若男女すべての女性に、家族や地域社会のために学校に戻るよう促した。[ 18 ] ZOUの副学長であるポール・グンダニ教授[ 19 ]と彼のチームは、このプログラムを受け入れ、恩恵を受ける女性たちに指導を提供する準備ができていた。[ 20 ]
大学の図書館は、ZOUの成功に不可欠でした。[ 21 ]図書館は、各地域センターに2人の職員が担当する分館で構成されています。[ 21 ]これらの図書館は非常に人気があります。[ 21 ]さまざまな地域センターにあるすべての図書館の管理は、均一性と容易な調整を維持するために一元化されています。[ 21 ] ZOUの図書館は、ジンバブエ大学図書館協会の下で、国内の他の大学と互いの施設を使用する協定を結んでいます。[ 21 ]
According to Mr Mhlotswa, the Deputy Librarian of the Zimbabwe Open University, the course on agriculture offered by ZOU has contributed significantly to the land reform programme in the country.[21] The industry also praised the university as many of their employees have improved performance after undergoing the ZOU programmes.[21] Graduates from the ZOU are established in almost every sector of the economy of Zimbabwe.[8]
南緯17度47分00秒 東経31度03分13秒/南緯17.783221度 東経31.053693度/ -17.783221; 31.053693