ウィル・リチャードソン（教育者）

ウィル・リチャードソン
ウィル・リチャードソン
	ウィル・リチャードソン
職業	作家、教育者
国籍	アメリカ人
母校	オハイオ大学
ジャンル	教育者、作家、教師、ブロガー
主な作品	ブログ、Wiki、ポッドキャスト、その他教室向けの強力なウェブツール
配偶者	ウェンディ
子供たち	2
Webサイト
	ウィルリチャードソン

ウィル・リチャードソンは教育技術に関する著者および講演者です。^[1]彼は、書籍『Blogs, Wikis, Podcasts, and other Powerful Web Tools for Classrooms』^[2]や、 2001年から2011年にかけて執筆した教育ブログWeblogg-edなど、多数の出版物を持っています。 ^[3]リチャードソンはウェブ上でも活動しており、Twitter アカウントと YouTube チャンネルの両方を持っています。

リチャードソンはModern Learner Mediaの共同設立者であり、ModernLearners.comの共同発行者でもある。^[4]また、教育者向けのオンライン学習リソースであるChange Schoolの共同設立者でもある。^[5]リチャードソンはConnective Learning, LLCの創設パートナーである。彼はK-12の教室への読み書き技術の導入を推進している。また、学習へのテクノロジーの統合を奨励する学校改革の提唱者でもある。彼はまた、ジョージ・ルーカス教育財団の全国諮問委員会にも任命された。^[6]シェリル・ナスバウム・ビーチとともに、Web 2.0ツールの教育法を中心に、世界中の学校に仕事に密着した1年間の専門能力開発を提供する会社、Powerful Learning Practiceを共同設立した。

ディストリクト・アドミニストレーション誌はリチャードソンによる「オンラインエッジ」と題する季刊コラムを掲載している。^[7]

リチャードソンは2006年のミルケン世界会議でパネルプレゼンテーションに参加し、世界中でプレゼンテーションを行ってきました。^[8]

バイオグラフィー

2007年2月の会議でリチャードソンが書いた略歴には、「ウィルはニュージャージー州西部のデラウェア川沿いに妻のウェンディと子供のテスとタッカーとともに住んでおり、3人ともブロガーである」と記されている。^[9]

リチャードソンはニュージャージー州フレミントンにあるハンタードン・セントラル高校の元教師で、2003年に教室でのブログの活用が評価され、ニューヨーク・タイムズ紙から「教育界のトレンドセッター」として認められた。^[10] 2017年、フォーブスはリチャードソンを注目すべきトップ5の教育起業家の1人に選んだ。^[11]

教育

1980年、オハイオ州アセンズ、オハイオ大学、ジャーナリズム学士
1983年、ニュージャージー州トレントンにあるニュージャージー大学で教育学修士号を取得

出版作品

書籍

マスター教師からマスター学習者へ（ソリューションツリープレス、2015年）
学ぶ自由（ソリューションツリープレス、2015年）
点をつなぐ: 教師の有効性とより深い専門的学習 (ソリューションツリープレス、2015 年)
なぜ学校なのか? 学習と情報がどこにでもある時代に、教育はどう変わらなければならないのか (Kindle 版、2012 年 9 月)
パーソナルラーニングネットワーク: つながりの力を活用して教育を変革する (Solution Tree Press、2011 年 5 月)
21 世紀のスキル: 学生の学習方法を再考する (第 1 章) (ソリューションツリープレス、2010 年)
子ども全体を巻き込む: 学習、教育、リーダーシップにおけるベストプラクティスの考察 (章) (ASCD、2009)
ウェブログ、ウィキ、ポッドキャスト、教室を変えるその他の強力な Web ツール (2006 年 3 月、Corwin Press、第 3 版、2010 年 3 月)

記事

「学びへの愛のために」地区管理（2010 年 10 月）
「画一的な学習方法はもう終わり」地区管理局（2010 年 8 月）
「学習の新時代」地区行政（2010 年 4 月）
「オンラインで大人とつながる子供たち」地区行政（2010 年 1 月）
「新しいライティング教育法」（特集）地区行政（2009 年 11 月）
「パーソナライズされたオンライン学習」地区管理（2009 年 9 月）
「学校が Web 2.0 の壁を破るべき理由」Threshold Magazine (2009 年夏)
「リーダーシップが公になる」地区行政（2009 年 6 月）
「協調フィルタによる Web の管理」地区管理(2009 年 4 月)
「ネットワークを活かす」教育リーダーシップ（2009 年 3 月）
「壁のない世界: 他者と共に学ぶ」Edutopia (2008 年 12 月)
「学生編集者の育成」地区管理部（2008 年 12 月）
「デジタル世界の足跡」教育リーダーシップ（2008 年 11 月）
「グループに参加しよう」地区管理（2008 年 9 月）
「クリック可能にする必要があります」地区管理(2008 年 6 月)
「自分だけのパーソナル学習ネットワークを構築する」OnCUE ジャーナル(2008 年夏)
「ただいま再生中: ライブウェブ」地区管理(2008 年 3 月)
「ソーシャルウェブツールを使った公民教育」地区管理(2008 年 1 月)
「学校におけるネットワークの構築」地区行政（2007 年 12 月）
「無関係なシステムに閉じ込められている? ネットワーク構築と新しいリテラシー」カナダ教育省(2007 年秋)
「学校におけるソーシャルツールの定着」地区行政（2007年11月）
「MySpace から SchoolSpace へ」地区行政(2007 年 9 月)
「ネットワークを通じた教育」ie Magazine（2007年夏号）
「MySpace から SchoolSpace へ」地区行政(2007 年 9 月)
「Web 2.0 を歩く」地区行政(2007 年 8 月)
「Web 2.0 の世界における教育」Kappa Delta Pi Record (2007 年夏)
「サマー 2.0 読書」地区管理(2007 年 7 月)
「Read/Write Web」Classroom Connect Connected ニュースレター(2007 年夏)
「Web 上のアプリ」地区管理(2007 年 6 月)
「Web プレゼンスの構築」地区管理(2007 年 5 月)
「ハイテクが Web の読み書きに刺激を与える」教育ダイジェスト(2007 年 5 月)
「ブログを書く管理者」地区管理（2007 年 4 月）
「野獣を飼いならす: ソーシャルブックマーク」スクールライブラリージャーナル(2007 年 3 月)。
「学習の 7 つの C」地区管理局(2007 年 3 月)
「ポッドキャスティング 101」NEA Today (2007 年 3 月)
「読み取り/書き込み Web: 新世代のテクノロジーのための新しいツール」プリンシパル(2007 年 1 月/2 月)
「ブロックするか、ブロックしないか」地区行政（2007 年 2 月）
「オンラインパワードスクールライブラリ」地区管理局(2007 年 1 月)
「波を起こす: ポッドキャスティングを使えば、誰でも (そう、誰でも) 自分のラジオ番組を作ることができる」スクールライブラリージャーナル(2006 年 10 月)
「学習の新しい側面」Edutopia マガジン(2006 年 10 月)
「楽しく川を下る」学校図書館ジャーナル（2006 年 7 月）
「学習のためのテクノロジーツール」Access Learning (2006 年 1 月)
「教育者のための読み書きウェブガイド」教育リーダーシップ（2005 年 12 月）
「Wiki とは何か? 教育と学習のための強力な共同ツール。それがWikiです!」マルチメディアとインターネット @ 学校(2005 年 11 月)
「ブログ革命: Web ログで教室の視野を広げる」Technology and Learning Magazine (2005 年 10 月)
「ニュージャージーの高校がブログの基本を学ぶ」THE Journal (2005 年 6 月)
「RSS の ABC」テクノロジーアンドラーニングマガジン(2005 年 5 月)
「ブログと RSS: 教育者のための強力な新しい Web ツールの「概要」と「使い方」」マルチメディアとインターネット @ 学校(2004 年 1 月)
「ブログを続ける。」校長リーダーシップ（2003 年 11 月）
「ウェブログ: インターネット出版を簡単に」、Desien (2003 年 8 月)
「英語教室でのウェブログ：単なるチャット以上のもの」English Journal（2003 年 9 月）

注記

^ 「MLチーム」。Modern Learners 。 2019年6月10日閲覧。
^ Weblogg-ed " T&L マガジンの本の抜粋
^ ウェブログ
^ 「About Modern Learners」。Modern Learners 。 2019年6月10日閲覧。
^ 「私たちのチーム - チェンジスクール」。チェンジスクール。 2019年6月10日閲覧。
^ 「ウィル・リチャードソン」。ソリューションツリー。 2019年6月10日閲覧。
^ ウィル・リチャードソン（2013年3月）。「生徒たちは将来の仕事の準備ができていますか？」地区行政。70ページ。 2019年6月10日閲覧。
^ 「Global Conference 2006」。ミルケン研究所。プログラム詳細、火曜日25日。 2019年6月10日閲覧。{{cite web}}: CS1 maint: location (link)
^ 「マニトバ大学：ラーニングテクノロジーセンター：コネクティビズムオンラインカンファレンス：スピーカー：ウィル・リチャードソン」。2007年2月。2008年10月1日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2019年1月16日閲覧。
^ ジョニーはブログを書けるのか？
^ Robyn D. Shulman (2017年8月19日)。「教育起業家になる方法: フォローすべきトップ5の声」Forbes 。 2019年6月10日閲覧。

参考文献

ワシントンポスト
ウェブログ開示
ジョニーはニューヨークタイムズでブログを書くことができますか。
ウィル・リチャードソンの略歴

[1] 「MLチーム」。Modern Learners 。 2019年6月10日閲覧。

[2] Weblogg-ed " T&L マガジンの本の抜粋

[3] ウェブログ

[4] 「About Modern Learners」。Modern Learners 。 2019年6月10日閲覧。

[5] 「私たちのチーム - チェンジスクール」。チェンジスクール。 2019年6月10日閲覧。

[6] 「ウィル・リチャードソン」。ソリューションツリー。 2019年6月10日閲覧。

[7] ウィル・リチャードソン（2013年3月）。「生徒たちは将来の仕事の準備ができていますか？」地区行政。70ページ。 2019年6月10日閲覧。

[8] 「Global Conference 2006」。ミルケン研究所。プログラム詳細、火曜日25日。 2019年6月10日閲覧。{{cite web}}: CS1 maint: location (link)

[9] 「マニトバ大学：ラーニングテクノロジーセンター：コネクティビズムオンラインカンファレンス：スピーカー：ウィル・リチャードソン」。2007年2月。2008年10月1日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2019年1月16日閲覧。

[10] ジョニーはブログを書けるのか？

[11] Robyn D. Shulman (2017年8月19日)。「教育起業家になる方法: フォローすべきトップ5の声」Forbes 。 2019年6月10日閲覧。