オーストラリアのビクトリア州では、ビクトリア州必須学習基準(VELS)が、準備学年から10年生までの学校レベルのカリキュラム枠組みであり、2006年にカリキュラムおよび基準枠組みII(CSF 2)に取って代わりました。11年生に進級した生徒は通常、ビクトリア州教育修了証(VCE)の取得を目指しますが、他の教育オプションも利用可能です。VELSは2013年にオーストラリアカリキュラムAusVELSに置き換えられました。[ 1 ]
VELSは、教師が教えるべき領域を定めたカリキュラムフレームワークです。カリキュラム・基準フレームワーク(CSF)およびCSF IIと同様に、VELSには6つのレベルがあり、各レベルは一般的に2年間の就学期間で修了することが期待されています。ただし、レベル1は小学校1年目(「準備学年」と呼ばれる)に修了します。
小学校レベル
中等学校レベル
以下はVELS(教育学習体系)における教育領域(ドメイン)の一覧であり、さらに次元別に分類されています。各ドメインは、身体的・個人的・社会的学習、分野別学習、学際的学習の3つの柱のいずれかに属します。これらの3つの柱を融合させることでバランスの取れた教育を提供し、生徒が高等教育、仕事、そして人生において成功できるよう支援することが目的です。3つの柱は、三重らせん構造を模した図で視覚的に表現されています。
レベル1、2、3、4、5、6の基準
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レベル1、2、3、4、5、6の基準
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レベル3、4、5、6の基準
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レベル3、4、5、6の基準。公民と市民権は、民主主義社会における市民であることの意味を生徒に教えることを目的としています。
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レベル1、2、3、4、5、6の基準
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レベル1、2、3、4、5、6の基準。
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レベル3、4、5、6の基準
人文科学は、以下の4つの領域に分類されます。
人文科学 – (レベル1~3)
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人文科学 – 経済学(レベル4~6)
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人文科学 – 地理(レベル4~6)
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人文科学 – 歴史(レベル4~6)
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LOTEには2つの経路があります。
パスウェイ1 - 小学校で言語学習を始め、10年生まで同じ言語の学習を続ける生徒向け。
パスウェイ2 - 中学1年生(Year 7)から言語学習を始める生徒向け。
レベル1、2、3、4、5、6の基準
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レベル3、4、5、6の基準
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レベル4、5、6の基準。
コミュニケーション分野は、学校内だけでなく、高等教育や人生においても、明確かつ自信を持ってコミュニケーションできる学生を育成することに重点を置いています。
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レベル3、4、5、6の基準。
デザイン、創造性、テクノロジーは、学生が多角的かつ柔軟な思考で問題解決のためのソリューションを設計、制作、評価することを促すことを目的としています。
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レベル2、3、4、5、6の基準
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レベル3、4、5、6の基準
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