ミシガン大学デジタルカリキュラムセンター(CDC)は、ミシガン大学工学部の教育 研究センターです。ミシガン州アナーバーに位置し、高度にデジタル化されたオープンな教育リソースの開発に専念しています。[ 1 ]
2019年、エリオット・ソロウェイ教授とキャシー・ノリス教授は、ミシガン大学工学部の後援のもと、デジタル・カリキュラム・センターを設立し、デジタルを深く取り入れたオープン・カリキュラムの構築を目指しました。[ 2 ]センターの教育者チームによって作成されたこれらのカリキュラムは、 2010年代半ばに初めて開発されたソフトウェア・プラットフォームであるCollabrify Roadmap Platformを通じて提供されるように設計されています。 [ 3 ]
ロードマップ(デジタル化が進んだレッスンの視覚的な形式)は、ミシガン大学工学部で作成されました。現在、同センターは、K-5 の 4 つの主要教科(英語、数学、理科、社会科)すべてに対応した標準準拠のカリキュラムを提供しています。ロードマップのレッスンでは、高度にインタラクティブで魅力的なレッスンをサポートするために、Collabrify 生産性ツールスイートを使用しています。スイートには、Collabrify Multimedia Writer(テキスト、ビデオ、オーディオ、画像を使用したライティング)、Collabrify Flipbook(描画、アニメーション)、Collabrify Venn(ベン図)、Collabrify Chart(スプレッドシート)、Collabrify Map(コンセプトマッピング)、Collabrify PDFpal(PDF ファイルの編集)が含まれます。すべてのアプリは「コラボレーション対応」で、同期コラボレーションをサポートしています。[ 4 ]
COVID-19パンデミックの結果としてデジタル教育への需要が高まったため、デジタルカリキュラムセンターは米国中の学区に製品を無料で提供し始めた。 [ 5 ]