トレバー・ハーレー

トレバー・ハーレー
生まれる	トレバー・ハーレー 1958年（65～66歳） ロンドン、イギリス
職業	スコットランドのダンディー大学心理学名誉教授、作家
知られている	言語、意識、天気の心理学

トレバー・ハーレーは認知心理学の名誉教授である。^[1]彼の主な研究は言語と意識の心理学である。2003年から2016年まで、彼は英国スコットランドのダンディー大学心理学部の学部長を務めた。彼は、Psychology Pressから出版されている現在第4版の「言語の心理学」、より一般的な読者を対象とした言語心理学（心理言語学）に関する本「Talking the talk」 、意識に関する一般的なテキスト「意識の科学」、天気が行動に与える影響についての「天気の心理学」など、いくつかの本の著者である。彼は英国心理学会のフェローである。

トレバー・ハーレーは1958年にロンドンで生まれ、サウサンプトン近郊で育った。フェアハムのプライス・グラマー・スクールで教育を受けた。ケンブリッジ大学セント・ジョンズ・カレッジで自然科学の学士号を取得した。ケンブリッジに留まり、ブライアン・バターワースのもとで博士号を取得した。博士号のテーマは「口ごもりとそれが発話生成について教えてくれること」だった。^[1]

彼は博士号とその後の研究のために、数千の自然に発生する発話エラーのコーパスを収集し、ある単語が別の単語に置き換わること（例えば、「pass the salt」ではなく「pass the pepper」と言うこと）に焦点を当てました。彼は、発話の生成はインタラクティブで並列的なプロセスであると結論付け、コネクショニストモデリング、計算モデリング、老化、メタ認知に関する研究に興味を持つようになりました。^[1]

博士号取得後、ダンディー大学で臨時講師を務めた。その後ウォーリック大学に移り、1996年まで在籍し、その後ダンディー大学の上級講師に就任。2003年に認知心理学の個人教授に任命され、同年に学科長となり、2006年に学部長に就任。

学術研究の他に、彼は小説『Dirty old rascal』（ISBN  9781445226224 ）の著者でもある。これは、どんな悪事も罰せられる奇妙な城を舞台にした料理人についてのファンタジーである。ハーレーは『なぜ地球はほぼ平らなのか：イメージングと認知心理学の終焉』という記事を発表している。彼はスタンダップコメディアンとして活動しており、2013年にはエディンバラ・フリンジ・フェスティバルに出演した。

ハーレーの現在の主な研究対象はメタ認知であり、これは彼の老化に関する研究と意識への関心から生まれたものです。私たちがどのように、そしてなぜ行動するかを決定するものは何でしょうか? ^[2]この研究は彼の著書『意識の科学』で取り上げられています。

彼のもう一つの研究対象は、言語の産出方法であるが、現在は意味の表出方法、脳損傷、正常および病的な老化（アルツハイマー病やパーキンソン病など）が言語に及ぼす影響など、より広い文脈で研究している。また、人間が自分の認知をどのように制御するか、この能力が加齢とともにどのように変化するかについても研究している。彼の研究の根底にあるのは、心は並列の対話型コンピュータであり、実験と計算モデル化によって最もよく研​​究できるという信念である。言語と計算モデル化への関心に加え、彼は老化とメタ認知の研究にも関心を持っていた。^[1]

彼は天気にも興味があり、イギリスの悪天候やイギリスの天気全般に関するサイトを運営しており、trevorharley.com ^{[3]で閲覧可能。彼はこの役割を「心理気象学者」と呼んでいる。また、人々がなぜ天気にそれほど興味を持つのかなど、天気に関する心理学的研究も行っている。彼は}ダンディー近郊のニュータイルに気象観測所を運営している。彼は著書『天気の心理学』で、天気が人間の行動に与える影響について論じている。

彼は「約束、約束」という有名な論文を執筆し、認知神経心理学者はその研究の本来の目的や方法からますます逸脱していると主張した。^[4]

ハーレーの最も有名な出版物の一つは、著書『言語の心理学』である。この本で、彼は心理言語学について論じている。心理言語学とは、言語行動と心理的プロセスの間に存在する関係性を研究する学問である。ハーレーは、音声や視覚的な単語の認識を含む低認知レベルのプロセスと、理解に関わる高認知レベルのプロセスの両方について論じている。^[5]このテキストは、最近の言語のコネクショニストモデルを取り上げ、複雑な概念を明快かつ分かりやすい方法で説明している。このテキストは、発達という強いテーマに沿って、子供たちがどのように言語を習得するか（時には複数の言語を習得するか）と、読み方を学ぶ方法についても説明している。^[6]

• ハーレー、TA（2021）。意識の科学。ケンブリッジ：ケンブリッジ大学出版局。
• ハーレー、TA（2018）。天気の心理学。ロンドン：ラウトレッジ。
• Harley, TA (2018). Talking the talk: Language, Psychology and Science (第2版). Hove: Psychology press.
• Harley, TA (2014). 『言語の心理学: データから理論へ』(第 4 版) Hove: Psychology Press. (以前の版は 2008 年、2001 年、1995 年)
• Harley, TA (2010). 心理言語学. (6巻) ロンドン: SAGE.
• Harley, TA (2006)。「スピーチエラー：心理言語学的アプローチ」K. Brown (編)、「言語と言語学の百科事典」（第2版、第11巻：pp. 739-744）、オックスフォード：エルゼビア。
• Harley, TA, Jessiman, LJ, MacAndrew, SBG, & Astell, AJ (2008). 「自分が何を知っているか分からない：アルツハイマー病の疑いのある成人では意味的知識は保持されているがメタ言語的知識は損なわれている」Aphasiology、22、321–335。
• Harley, TA, & O'Mara, DA (2006). ハイフネーションは後天性音韻失読症の読みを改善する。失語症学、20、744–761。
• Harley, TA, & Grant, F. (2004). 機能的および知覚的属性の役割: 認知症における絵の命名からの証拠。Brain and Language、91、223–234。
• Harley, TA (2004)。認知神経心理学には未来があるか? 認知神経心理学特集号の主要論文、21、3-16。
• Astell, AJ & Harley, TA (2002)。認知症における意味知識へのアクセス：単語定義課題からの証拠。Brain and Language、82、312–326。
• Harley, TA (2003)。「この時期のいい天気：イギリス人の天気への執着」。S. Strauss および B. Orlove (編)、『天気、気候、文化』(pp. 103–118)。オックスフォード：Berg Publishers。
• Harley, TA, & MacAndrew, SBG (2001)。「単語置換による発話エラーに対する制約」心理言語研究ジャーナル、30、395-418。
• Vousden, J., Brown, GDA, & Harley, TA (2000). 音声生成における音韻の連続順序の発振器ベースの制御。認知心理学、41、101–175。
• Harley, TA, & Bown, H. (1998). 「舌先が反応する状態を引き起こす原因は何か？」British Journal of Psychology, 89, 151–174.
• Astell, AJ, & Harley, TA (1998). 認知症における命名の問題：意味的か語彙的か？失語症学、12、357–374。
• Harley, TA (1993)。音声生成における語彙アクセス中の意味競合の音韻的活性化。言語と認知プロセス、8、291-309。
• Harley, TA (1990) 「通常の会話の環境汚染」応用心理言語学、11、45-72。
• Harley, TA (1984)。音声生成のトップダウン独立レベルモデルの批判：非計画内発話エラーからの証拠。認知科学、8、191-219。

• 公式サイト
• ダンディー大学心理学部の学術ホームページ、2008年7月15日閲覧
• アルツハイマー病における記憶喪失に関する研究については、http://news.bbc.co.uk/1/low/scotland/tayside_and_central/7521264.stm をご覧ください。