トーマス・ゴードン（心理学者）

トーマス・ゴードン
生まれる	1918年3月11日
死亡	2002年8月26日 カリフォルニア州ソラナビーチ
職業	心理学者

トーマス・ゴードン（1918年3月11日 - 2002年8月26日）は、アメリカの臨床心理学者であり、カール・ロジャースの同僚でした。彼は、親、教師、指導者、女性、若者、販売員にコミュニケーションスキルと対立解決法を教える先駆者として広く知られています。彼が開発したモデルは、効果的な関係を構築し維持するための完全かつ統合されたシステムであり、ゴードンモデルまたはゴードンメソッドとして知られるようになりました。

ゴードンは、強制的な力を使うと人間関係が損なわれると強く信じていました。そのため、彼は人々に、家庭、学校、職場で良好な人間関係を築いたり改善したりするために使える、コミュニケーションと対立の解決のスキルを教えました。これらのスキルには、アクティブ リスニング、I メッセージ、No-Lose Conflict Resolution が含まれます。彼は 1950 年代に企業組織のコンサルタントとしてこれらの方法のいくつかを初めて適用しました。その後 1962 年に、彼は親の有効性トレーニング(PET) を導入しました。これは、親のための最初のスキルベースのトレーニング プログラムとして認められたコースです。彼はカリフォルニア州パサデナのカフェテリアで 14 人の親のグループに最初のクラスを教えました。その後、彼は米国全土でインストラクターをトレーニングし、各地域で教えるようにしました。その後数年間で、このコースは 50 州すべてに広がりました。

1970 年、ゴードンは、この新しい子育て哲学を広めるために、親の有効性トレーニング (PET) の本を執筆しました。現在までに、PET の本 (2000 年に改訂) は 33 の言語で出版され、500 万部以上が販売されています。世界 45 か国で 100 万人以上がこのコースに参加しています。

PET が教育界で知られるようになると、多くの学校が教師に同じスキルを学ばせたいと考え、彼は教師効果トレーニング (TET) コースを開発し、1974 年に教師効果トレーニング (TET) の本を (ノエル バーチと共著で) 執筆しました。TET コースは、教室での権威主義的な指導や懲罰的な規律を排除するモデルとして世界中で提供されています。

ゴードンのリーダー有効性トレーニング (LET) プログラムは、1950 年代には新しいアイデアでしたが、米国で参加型管理が受け入れられるようになった 1970 年代に人気が高まりました。このコースは、フォーチュン 500 企業の多くを含む何百もの企業で教えられてきました。彼は、民主的で協力的なリーダーシップのモデルを開発し、それに必要な効果的なコミュニケーション スキルを特定した先駆者として知られています。

アメリカ心理学財団とカリフォルニア心理学会は、ゴードン氏に生涯功労賞を授与した。 1974年に彼が設立したカリフォルニア州ソラナビーチのゴードン・トレーニング・インターナショナル社が、彼の仕事を引き継いでいる。ゴードン氏の未亡人リンダ・アダムス氏が、ゴードン・トレーニング・インターナショナル社の現社長兼最高経営責任者（CEO）である。

この方法は、win-win戦略を用いた効果的なコミュニケーションと対立解決を強調しています 。彼のプログラムに含まれるその他のスキルには、アクティブリスニングとIメッセージの使用があります。

PET 以外にも、ゴードン博士と彼の組織は、リーダー (LET)、大人 (Be Your Best)、若者 (YET および学校での対立の解決)、教師 (TET)、営業担当者 (Synergistic Selling) 向けのゴードン ワークショップを導入しています。

• 子どもは行儀が悪いわけではない、トーマス・ゴードン博士著
• 受容の言語の力、トーマス・ゴードン博士著
• 子どもはコントロールに対して実際どう反応するのか、トーマス・ゴードン博士著

• トーマス・ゴードンについて
• ゴードンモデルの起源 2010-12-21 にWayback Machineにアーカイブ
• ゴードン、トーマス。 （ 2000年）。第1版。ペーパーバック。Three Rivers Press。ISBN 0-609-80693-9  ISBN 978-0609806937  

• ゴードントレーニングインターナショナル