聴覚障害者学習センター

聴覚障害者学習センター
位置
マサチューセッツ州フレーミングハム
情報
旧名	聴覚障害児学習センター
タイプ	民間、公的資金
モットー	「能力、人格、そしてコミュニティ」
設立	1970
創設者	ウォーレン・シュワブ
監督	グレニス・マシューズ[1]
社長	サラ・グレン・スミス（CEO）[2]
成績	幼稚園から12歳以上
言語	アメリカ手話と英語の書き言葉
色）	青、黒
陸上競技	はい
陸上競技会議	ニューイングランド予備学校運動協議会 (NEPSAC)
マスコット	疾走する幽霊
認定	ニューイングランド学校・大学協会（NEASC） 聴覚障害者のための学校およびプログラムの教育管理者会議（CEASD） 認定評議会（COA）
Webサイト	詳しくはこちら

聴覚障害者学習センター( TLC ) は、マサチューセッツ州フレーミングハムに拠点を置く非営利団体であり、聴覚障害のある子供と大人に教育を提供する学校です。聴覚障害者学習センターの使命は、聴覚障害のある子供と大人全員が、自らの選択で将来を設計するための知識、機会、力を得ることで、成長できるようにすることです。

TLC には 3 つのキャンパスがあります。メインのフレーミングハム キャンパスには、マリー フィリップ スクールとウォルデン スクール、聴覚クリニックがあります。また、ウォルデン コミュニティ サービス (WCS) と通訳部門がある 2 番目のフレーミングハム キャンパスもあります。3 番目のキャンパスはマサチューセッツ州スプリングフィールドにあり、WCS のオフィスがさらにあります。TLC は、幼児から高校生までの聴覚障害のある生徒を対象に教育プログラムを提供しています。^[3]また、アメリカ手話(ASL) クラス、聴覚クリニック、通訳サービスなどのコミュニティ プログラムも提供しています。^[4]

1970年、ウォーレン・シュワブはマサチューセッツ州にTLCを設立しました。彼は、ASLと英語の両方に焦点を当てたバイリンガル教育アプローチに重点を置きました。^{[5]当初、学校は}オープンクラスルーム形式の生徒中心のカリキュラムを採用していました。学校は22人の生徒で始まり、1975年に就学前プログラムを追加して拡大し、1976年には親子プログラムを追加しました。1978年、学校は認知または行動障害のある聴覚障害児のための特別支援プログラムを設立しました。1980年に高校が始まり、翌年には高校生のグループレジデンスが始まりました。

1987年、TLCは、社会的、感情的な問題を抱える8歳から22歳までの聴覚障害のある若者のための総合的な居住型治療プログラムであるウォルデンハウスを開設しました。これらの学生のための新しい施設は1995年12月に完成し、現在はウォルデンスクールと呼ばれています。1994年、学校はマサチューセッツ州ランドルフにサテライトキャンパスを開設しましたが、2011年に閉鎖されました。^[6]

2010年に、TLCはニューイングランド学校大学協会（NEASC）^[7] 、聴覚障害者学校・プログラム教育管理者会議（CEASD）^[8]、認定評議会（COA）^[9]から完全な認定を受けており、現在も各協会から完全な認定を受け続けています。

• チャック・ベアード- チャック・ベアードは聴覚障害者コミュニティではよく知られたアーティストです。1994年、ベアードはTLCにアーティスト・イン・レジデンスとして1年間滞在し、「アメリカ手話の歴史のパノラマビュー」と呼ばれる150フィートの壁画を制作しました。黄金時代、暗黒時代、アメリカ手話の復活の3つのセクションに分かれた壁画は、フレーミングハムキャンパスのシュワブアスレチックセンターの壁に設置されました。^{[10] [11]}
• ジョセフ・トーマス・コパス - ジョセフ・トーマス・コパスは聴覚障害者コミュニティの一員であり、TLCを含む5つの教育システムで教師を務め、30年間勤務しました。TLCが設立されたとき、彼は全国の聴覚障害者コミュニティの成長物語の一部となることで学校に貢献しました。彼は2001年に引退し、2014年に亡くなりました。^[12]

• マリー・ジャン・フィリップ- マリー・ジャン・フィリップは、ろう者コミュニティの教育者であり擁護者でした。彼女は、ASLと書き言葉の英語の両方を使って子供たちを教育しました。彼女は生涯を通じて、TLCのバイリンガル・バイカルチュラル・コーディネーターとしての役職を含め、ろう者コミュニティとろう者教育、およびバイリンガル文化運動の促進と支援に貢献しました。^[13]フィリップは1997年に亡くなりました。^[14] 2002年5月30日、TLCはフィリップを記念して、TLCの新しい小学校をマリー・ジャン・フィリップ小学校と名付けました。2015年9月、学校は幼稚園から12年生までのプログラムを、The Learning Center for the Deafのマリー・フィリップ・スクールと名付けました。^{[15] [16] [17]}

2016年5月14日、TLCは学校の新しいロゴを導入しました。このロゴは、ロゴ変更に寄与した7つのコンセプトで構成されています。緑色は、キャンパスの緑の芝生の美しさから選ばれました。蝶は聴覚障害者コミュニティのシンボル、火の幽霊は学校のマスコット、本はバイリンガル/バイカルチュラル教育を支援する方法、インスピレーションはTLCが学生、保護者、スタッフ、コミュニティにインスピレーションを与える方法を示し、手を振るサインは拍手を表し、TLCのサイン名は「I Love You」のサインを示しています。^[18]

フレーミングハム - TLCのメインキャンパスはマサチューセッツ州フレーミングハムに位置し、14エーカーの敷地にさまざまな目的の建物が16棟あります。キャンパスには、乳児から5歳までの幼児を対象とした幼児センター、6歳から12歳までの小学校、中学校から高校までの中等教育施設があります。^{[19] [20]}

ウォルデン スクール - ウォルデン スクールは、8 歳から 22 歳までの聴覚障害のある学生に住居、サポート、教育サービスを提供する TLC の教育機関およびプログラムです。提供されるサービスはサポート的で学生中心です。ウォルデン スクールは、学生が個室で生活できるように 12 か月間の居住サービスを提供しています。^{[21] [22] [23]}

ランドルフキャンパス - 1994年、TLCは幼児から5年生までの生徒にサービスを提供するためにランドルフキャンパスを開設しました。2011年にランドルフキャンパスは閉鎖され、幼児プログラムはメインキャンパスに統合されました。^[5]

TLCは49年以上にわたり、コミュニティにASLプログラムを提供してきました。クラスでは、ASLの語彙、ろう者の歴史、ろう者の文化など、幅広い内容を教えています。このプログラムは提供されてきました。^[24]

聴覚クリニックはフレーミングハムキャンパスにある医療部門で、補聴器、聴覚検査サービス、人工内耳サービスを提供しています。これはTLCの非営利部門であり、学校を支援しています^[25]

研究訓練センター（CRT）は、学校、学区、州と協議して、ASLと英語の効果的な二言語教育の実践について相談することで、聴覚障害のある学生に文化的かつ言語的にアクセス可能な教育を支援しています。CRTは、ASLでSTEMに特化した教育リソースを開発し、K-12のバイリンガル教育について相談し、4歳から18歳の学生のバイリンガル評価を実施しています。^{[26] [27]} TLCはまた、フレーミングハムキャンパスで通訳サービスを提供しており、ASL/英語の翻訳を提供することで、メトロウェストと中央マサチューセッツ地域のさまざまなニーズに応えています。^[28]

公立学校パートナーシップは、公立学校に通い、補聴器や人工内耳を使用している生徒のために設計されています。^[29]

ウォルデンコミュニティサービス（WCS）プログラムは、マサチューセッツ州保健省の児童行動健康イニシアチブを通じて、子供と家族に在宅メンタルヘルスサポートを提供するコミュニティサポート機関です。WCSはまた、マサチューセッツ州児童家族局（DCF）ファミリーネッ​​トワークプログラムを通じて、家族に家族サポートと安定化を提供する契約を結んでいます。^[30] WCSには、聴覚障害者と手話の臨床医、家族パートナー、治療指導者が勤務しています。WCSは、マサチューセッツ州フレーミングハムとスプリングフィールドにオフィスを構えています。

TLC の親子プログラム (PIP) は、専門的な早期介入プロバイダーです。CTE プログラムは、聴覚障害のある学生を企業や民間請負業者への就職に備えさせます。ラーニング センターの運動プログラムは、規定サイズの体育館と広々とした競技場で行われます。センターはスペシャル オリンピックスと提携し、ユニファイド スポーツを提供しています。

TLCは、RIT/NTIDから2018年度優秀雇用主/パートナー賞を受賞し、^[31]マサチューセッツ州聴覚障害者委員会から2019年度優秀組織賞を受賞しました。^[32]

• TLCのウェブサイト
• ウォルデン スクールのウェブサイト
• TLC外来聴覚クリニックのウェブサイト

北緯42°18′24.02″ 西経71°25′43.35″ / 北緯42.3066722° 西経71.4287083° / 42.3066722; -71.4287083