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サドベリーの学校では、生徒が自分の時間をどのように使うかを個別に決定し、授業や標準的なカリキュラムではなく、日常的な経験の副産物として学ぶという学校教育形態を実践しています。 [1]生徒は自分の教育に完全に責任を持ち、学校は生徒と教職員が平等に投票する直接民主主義によって運営されています。 [2]
「サドベリー」という名前は、1968年にマサチューセッツ州フレーミングハムに設立されたサドベリーバレースクールに由来しています。サドベリーバレースクールは数多くの学校[3]に影響を与えており、その多くは「サドベリースクール」を自称しています。
サドベリーバレースクールは、サドベリースクールの公式な定義や公式リストが存在するという考えを正式に否定し、2016年に、自分たちと同様の方法で運営されていると主張する他の学校へのリンクを貼るという以前の慣行を終了しました。[4]サドベリーバレースクールの創設者の一人であるダニエル・グリーンバーグは、サドベリーモデルスクールの特徴は2つあると書いています。それは、全員が平等に扱われることと、学校コミュニティの同意によって与えられた権限以外に権限がないことです。[5]
現在のサドベリーの学校
ドイツ
イギリス
アメリカ合衆国
- サークル スクール、ペンシルベニア州ハリスバーグ
- クリアウォーター スクール、ワシントン州ボセル
- フェアヘブン スクール、アッパー マールボロ、メリーランド州
- ハイランド スクール、ウェストバージニア州エレンボロ
- フィラデルフィアフリースクール、フィラデルフィア
- サドベリーバレースクール、マサチューセッツ州フレーミングハム
- スリーリバーズビレッジスクール、ピッツバーグ
参照
参考文献
- ^ Sudbury Valley School • SVSについて - School Days 2009年2月19日にWayback Machineでアーカイブ。 2013年9月2日閲覧。
- ^ エリス、アーサー K. (2004)。カリキュラム理論の典型。Eye on Education。ISBN 1-930556-70-5。
- ^ 「教育:授業終了」。Psychology Today。2006年5月1日。 2013年9月2日閲覧。
1991年以来、サドベリー型学校は国内および世界中で30校以上設立されている。
- ^ 「その他の学校」。2018年4月25日時点のオリジナルよりアーカイブ。
- ^ グリーンバーグ、ダニエル(2016)。成長する場所。サドベリーバレースクールプレス。ISBN 978-1-888947-26-7。
外部リンク
- 自主的な民主主義の学校 民主主義またはサドベリーであると自認する学校のリスト
