ソフィー・マドセン

マレン・ソフィー・マドセン（1897年12月30日メレーゼ生まれ、1982年2月9日ロスキレ生まれ）は、デンマークの教師、校長であり、自閉症児に対する先駆的な取り組みで知られています。扱いが難しいとされていた数人の子供たちとの関わりを改善することに成功した後、1920年代半ばまでにはロスキレ近郊の専用の校舎で6人の子供の世話をすることができるようになりました。1941年に彼女はより広い敷地を取得し、1947年にヒンメレフ児童養護施設（Himmelev Bornehjem）として知られる独立した施設として認可されました。彼女が70歳になった1967年までに、学校は300人の子供たちに教育を提供し、彼らは普通の生活を送ることができました。1961年、彼女の努力は精神衛生協会（Landsforeningen for Mentalhygiejne）によって認められ、アントニウス賞を受賞しました。 1956年、マドセンは『子供たちが私に教えてくれたこと』を出版し、その後、自身の経験を記録した2冊の著作を出版した。^{[1] [2] [3]}

マレン・ソフィー・マドセンは、1897年12月30日、ヒレレズ西部の小さな村メレーゼで、農場労働者ヨルゲン・マドセン（1855年 - 1901年）と、乳搾り娘として働いていた妻マチルダ・ソフィー（旧姓マインケ、1868年 - 1939年）の娘として生まれた。彼女が4歳のとき、父親が亡くなり、経済的困難に直面した母親は、彼女をユトランド半島の親戚のもとへ預けた。彼女は母親や兄弟姉妹を恋しがるあまり、再び実家へ戻らなければならなかったが、その経験が彼女に大きく影響し、自閉症に近い症状を発症した。彼女は兄弟姉妹とは対照的に、当時は理解されていなかったが失読症を患っていたため、学校では進歩することができなかった。その結果、彼女は1911年に学校を辞めざるを得なくなった。19歳になるまで自宅で裁縫師として働き、その後は様々な家庭で乳母として働き、次第に「困難な」子供たちを助けることに関心を持つようになった。6か月の訓練の後、彼女は孤児院で働くことができたが、仕事に満足できず、後にヒレレズの家庭で料理人になった。1920年、マリア・モンテッソーリの教育活動について学び、恵まれない子供たちへの関心が深まった。^[1]

1922年、マドセンはロスキレ近郊のヒンメレフに小さなモンテッソーリ学校を開校したトーラ・コンスタンティン＝ハンセンに雇われた。 ^[4]当初は喜んで学校に適応したが、1年後に教育方法に納得できずに辞めた。代わりに、より居心地の良いと感じたアガードの農園で園芸を始めた。1924年からは自閉症児数人の世話を始め、徐々にさらに数人を惹きつけ、1926年にはロドキルデ高等学校付属の小さな土地、ハヴレキルデに引っ越した。マドセンは、脅したり強制したりすることなく、子供たちの興味を喚起することで、子供たちとのコミュニケーションを促進することに成功した。マドセンにとって、子供たちが社会に適応することよりも、生活の質を達成することの方が重要だった。^[1]

何年もかけて、彼女の取り組みは広く認知されるようになった。1928年、建物に10人ほどの子供がいた時に、彼女は最初のヘルパーを雇った。1933年、追加の資金により、彼女は建物を拡張して14人の子供のための孤児院にすることができ、1938年には当局が精神科医の監督を認めた。1941年、彼女は治療を終えた子供たちを収容できるホイボを買収した。これは1947年にヒンメレフ児童養護施設として知られるようになり、後に別の建物が増築された。1967年、70歳の誕生日を迎えるまでに、マドセンは約300人の子供たちの世話をした。知的障害や精神異常とみなされていた子供たちの多くが、普通の生活を送ることができた。1961年、彼女の努力は精神衛生協会によって認められ、アントニウス賞を受賞した。 1956年、マドセンは『Hvad børnene lærte mig（子供たちが私に教えてくれたこと）』を出版し、その後、自身の経験を記録した2冊の著作を出版した。^[1]

マドセンのアプローチに触発され、彼女の協力を得て、エルセ・ハンセンは1964年にバウスヴェールにソフィエスコーレン（ソフィ学校）を設立しました。^[5]当初は12人の児童を対象としていましたが、1968年までに37人の児童を対象とした特別学校に成長し、現在では約60人の児童に施設を提供しています。^[6]

ソフィー・マドセンは1982年2月9日に亡くなり、リール・リンビーに埋葬された。^[2]