ルーファス・ウィテカー・スティムソン | |
|---|---|
| コネチカット大学第3代学長 | |
| 在任期間 1901–1908 | |
| 先行 | ジョージ・ワシントン・フリント |
| 後継者 | エドウィン・O・スミス |
| 個人情報 | |
| 生まれる | 1868年2月20日 マサチューセッツ州パーマー |
| 死亡 | 1947年5月1日(79歳) マサチューセッツ州ハイアニス |
| 国籍 | アメリカ人 |
| 母校 | コルビー大学 ハーバード大学(BA、MA) イェール大学神学校(BD) |
| 職業 | 英語文学教授、学術管理者、農業教育者 |
ルーファス・ウィテカー・スティムソン(1868年2月20日 - 1947年5月1日)は、アメリカの教育者であり、 1901年から1908年までコネチカット大学(当時はコネチカット農業大学)の第3代学長を務めた。 [1]スティムソンは農業教育の分野に大きな影響を与えた。[2]
幼少期と教育
スティムソンは1868年2月20日、マサチューセッツ州パーマー近郊の農場で生まれた。両親はホレス・W・スティムソンとハリエット・A・ハントであった。[3]
スティムソンはパーマー高校を卒業し、コルビー大学に2年間通った。その後ハーバード大学に進学し、ウィリアム・ジェームズのもとで哲学を学び、1895年に哲学の学士号、1896年に哲学の修士号を取得した。[2]
彼は1897年にイェール大学神学校で神学士号を取得した。[2]
コネチカット農業大学でのキャリア
スティムソンは、1897 年秋から 1901 年までコネチカット農業大学 (現在のコネチカット大学) で英語の教授を務めた。また、倫理学、修辞学、弁論術も教えた。1901 年 10 月 5 日、大学学長ジョージ・ワシントン・フリントは大学の理事会によって辞任を余儀なくされ、理事会は直ちにスティムソンを学長代行に任命した。スティムソンは 1 年以上後に常任学長に就任した。
広報に長けたスティムソンは、フリントの在任中に崩壊していた州の農業コミュニティとの関係をすぐに修復した。フリントが古典教育を重視していたことは不評だったが、スティムソンは「実践的な農業への準備が大学の主な目的である」と主張した。[4]大学の歴史家ウォルター・ステモンズによると、スティムソンの在任期間は「好感と成長の時代」だった。[5]同様に、デイリー・キャンパスの学生新聞は「彼の在任期間中、大学は称賛に値する進歩を遂げた」と社説で報じた。[6]
スティムソンの在任期間中、州からの援助と学生数が増加した。州の年間予算は増加し、1905年にコネチカット州議会はストーズホール(男子寮)の建設に6万ドル、園芸棟と温室の建設にさらに5万ドルを承認した。[5] 1907年までに、大学はインド、西インド諸島、ドイツなどコネチカット州外からの学生数が増加した。[4]
スティムソンはまた、夏期講習の拡充、ウェズリアン大学からストーズへのストーズ農業試験場の運営の統合、ストーズの100エーカーの農場を購入して大学の敷地の拡張、大学初の電灯の設置を行った。[5]
1908年2月20日、スティムソンは学年度末をもって辞職を大学の理事会に提出した。1908年4月25日、理事会はEO・スミスを学長代行に任命した。スティムソンの後任はチャールズ・L・ビーチであった。[6]
その後のキャリア
スティムソンはコネチカット農業大学を去り、マサチューセッツ州ノーサンプトンに新設された中等学校、スミス農業学校の校長に就任した。ルイジアナ州立大学のゲイリー・E・ムーア教授は、スティムソンが辞職したのは、自らが開発した革新的な農業教育プロジェクト方式を追求するためだったのではないかと推測している。この方法では、生徒は正式な教育を受けるが、学んだことを実践的なプロジェクトを通じて自宅の農場で応用するというものだ。[2] 1917年のスミス・ヒューズ法は、このような監督下での農業体験を義務付けた。[7] 1919年、スティムソンは『家庭プロジェクトによる職業農業教育』と題する教科書を出版した。[8]
1911年、スティムソンはマサチューセッツ州の農業教育の監督官に就任した。彼は70歳の定年退職年齢に達するまでこの職を務め、1938年に定年退職した。翌年、米国教育省は彼に農業教育の歴史を執筆するよう依頼し、研究専門家の称号を与えた。[2]この本は1942年に出版された。[9]
スティムソンは1920年代に農業教育雑誌に18本以上の記事を執筆し、職業教育雑誌の副編集長を務めた。彼はアメリカ農業教育振興協会の会長(1913-1914年)、アメリカ農業大学試験場協会の副会長(1906-1907年)を務めた。彼は農業教育に関するセミナーを行うためにアメリカ中を旅した。彼はまた、全米農業教育振興協会への女子入学を認める運動も行ったが、失敗に終わった。[3]
私生活
スティムソンは1899年10月4日にボストンのヘレン・モリス(1867-1944)と結婚した。[3]夫婦には子供はいなかった。[10]
ヘレン・スティムソンはコネチカット大学ハスキーズ女子バスケットボールチームの初シーズンのコーチを務め、チームは初シーズンにウィリマンティック高校と対戦して2勝0敗の成績を収めた。[11]
ルーファス・スティムソンは1947年5月1日、マサチューセッツ州ハイアニスのケープコッド病院で亡くなった。 [12]彼には妹と4人の兄弟、そして多くの姪と甥が残された。[10]
参考文献
- ^ Ballestrini, Christine (2019-05-24). 「コネチカット大学学長室 | 歴史」。2020年7月28日閲覧。
- ^ abcde Moore, Gary E. (1988). 「農業教育における忘れられたリーダー:ルーファス・W・スティムソン」(PDF) .アメリカ農業教師教育者協会誌. 29 (3): 50–58.
- ^ abc ハーバード大学 (1915年6月)。ハーバード大学1895年度卒業生第5回報告書。マサチューセッツ州ケンブリッジ: クリムゾンプリンティング社。pp. 316–317。
- ^ ab 「コネチカット州マンスフィールドにあるコネチカット農業大学の評議員の年次報告書」。1908 /1909年の巻にはタイトル:コネチカット州ストーズにあるコネチカット農業大学の年次報告書番号があります。コネチカット州公文書;第29号。1907年。hdl :2027/uiug.30112111541824 。 2020年7月29日閲覧。
- ^ abc ステモンズ、ウォルター; シェンカー、アンドレ (1931)。コネチカット農業大学:歴史。ストーズ、コネチカット州。OCLC 926142。
{{cite book}}: CS1 メンテナンス: 場所が見つかりません 発行者 (リンク) - ^ ab ステイブ、ブルース M (2006)。安定した習慣の国における赤レンガ:コネチカット大学の創設、1881-2006。ニューハンプシャー州レバノン:ニューイングランド大学出版局。pp. 9–11。ISBN 978-1-58465-569-5. OCLC 836219917.
- ^ 農業体験トラッカー。「私たちの物語」。www.theaet.com 。 2020年7月29日閲覧。
- ^ スティムソン、ルーファス・ウィテカー(1919年)。家庭プロジェクトによる職業農業教育。ニューヨーク:マクミラン社。OCLC 2501132 。
- ^ スティムソン、ルーファス W; ラソップ、フランク W; 米国; 職業教育局 (1942)。米国における大学レベル未満の農業教育の歴史: 農業および関連分野の職業教育従事者の共同プロジェクト。ワシントン DC: 連邦安全保障局、米国教育局。OCLC 3246996 。
- ^ ab 「Necrology: Rufus W. Stimson '94」。The Colby Alumnus。1947年。p. 29。2020年7月29日閲覧。
- ^ Roy, Mark J. (2002-03-11). 「UConnの歴史の一部/女子バスケットボール100年」UConn Advance . 2020年7月29日閲覧。
- ^ Lathrop, FW (1947). 「ルーファス・ウィテカー・スティムソン」(PDF) .農業教育雑誌. 20 : 2020–07–29.
外部リンク
- コネチカット大学学長室記録 [ルーファス W. スティムソン、1901-1908] - UConn アーカイブ & 特別コレクション
- コネチカット大学学長室
