ロードヴェイル州立学校

ロードヴェイル州立学校
ロードヴェイル州立学校、2018年
位置	111 Roadvale Road、Roadvale、シーニック リム地域、クイーンズランド、オーストラリア
座標	南緯27°55′13″ 東経152°42′19″ / 南緯27.9203° 東経152.7052° / -27.9203; 152.7052
設計期間	1870年代～1890年代（19世紀後半）
構築済み	1889–1899
建築家	公共事業省（クイーンズランド州）のジョン・ファーガソン氏とロバート・ファーガソン氏
クイーンズランド遺産登録
正式名称	ロードヴェイル州立学校
タイプ	州の遺産
指定された	2019年5月31日
参照番号	650095
タイプ	教育、研究、科学施設: 子供の遊び場/遊び場; 教育、研究、科学施設: 学校 - 州立 (小学校); 教育、研究、科学施設: 学校 - 州立
テーマ	クイーンズランド州の教育：初等教育の提供
クイーンズランド州ロードヴェイル州立学校の所在地

ロードヴェール州立学校は、オーストラリア、クイーンズランド州、シーニック・リム地域、ロードヴェール、ロードヴェール・ロード111番地にある、文化遺産に登録された州立学校です。クイーンズランド州公共事業局のジョン・ファーガソンとロバート・ファーガソンによって設計され、1889年から1899年にかけて建設されました。2019年5月31日にクイーンズランド州文化遺産に登録されました。 ^[1]

ロードヴェール州立学校は、ブーナの北 8.5 キロメートル (5.3 マイル)、ブリスベンの南西 65 キロメートル (40 マイル)に位置しています。この学校は、この地区への入植が始まって間もない 1889 年に開校しました。この学校は、ロードヴェールの小さな町から東に 2 キロメートル (1.2 マイル) の田園地帯に設立されました。1889 年に建てられたファーガソン教育棟と 1899 年に建てられた遊び場が残っています。敷地は広々とした農地に囲まれています。この学校は設立以来継続的に運営されており、地域社会にとって重要な社会的、文化的活動の場として中心的な存在となっています。^[1]

ロードヴェイルは、ユッゲラ・ウガラプル族の伝統的な土地の一部を形成している。^[2] 1840年代にヨーロッパ人がこの地域に入植し始めると、大規模な牧場が設立され、この地域はファッシファーン渓谷として知られるようになった。1870年代には、これらのいくつかが分割され、より近い入植地として利用可能になった。ロードヴェイル地域では、ドイツ人入植者が土地を切り開いて農業を始めた。^{[3] [4]}ファッシファーン渓谷全体で農村集落が増えるにつれて、 1886年から87年にかけてデュガンダン鉄道線が建設され、農家がブリスベンとイプスウィッチの市場に農産物を効率的に輸送する手段が提供された。この線路はイプスウィッチからブーナを経由してデュガンダンに分岐し、ロードヴェイルに駅が建設された。^[5]これはロードヴェイル地域へのさらなる入植のきっかけとなり、主にドイツからの移民がさらに多く集まり、農場を設立した。^[1]

ロードヴェイルの小さな町は、農民に商品やサービスを提供するために誕生しました。1900年代初頭までに、ロードヴェイルはファシファーン渓谷の賑やかな中心地となり、3軒のホテル、数軒の商店、銀行、郵便局、パン屋、鍛冶屋、肉屋を擁していました。^{[4] [1]}

1880年代、ロードヴェイルの人口が増加するにつれ、学校の必要性も高まった。ブラントリー、ミルボン、ミロラなど、この地区には以前からいくつかの学校が設立されていたが、いずれもロードヴェイルから数マイル離れており、子どもたちが毎日そこまで通うのは困難だった。その結果、ロードヴェイルの子どもたちがこれらの学校に通うことは一定ではなかった。^[6]ロードヴェイルの入植者たちは子どもたちの教育の価値を認識し、1888年に学校建設委員会が結成された後、ロードヴェイルに独立した学校を建設するための申請書が公教育局（省）に提出された。省は、5歳から14歳までの少なくとも46人の生徒が入学すると確約された。^{[7] [8] [1]}

オーストラリアの植民地政府にとって、国営教育の提供は重要だった。1848年にニューサウスウェールズ州に設立された国立学校は、1859年の植民地創設後もクイーンズランド州で存続した。1860年教育法の導入により、一般教育委員会が設立され、カリキュラム、研修、施設の標準化が始まったため、クイーンズランド州の国立および公立学校は1860年の4校から1875年までに230校にまで増加した。1875年州教育法は、無償、義務的、世俗的な初等教育を規定し、省を設立した。これにより教育の提供がさらに標準化され、困難にもかかわらず、1900年までにクイーンズランド州のほとんどの子供たちに基本的な読み書き能力をもたらすという驚くべき偉業を達成した。^{[9] [1]}

学校の設立は、初期のコミュニティの発展に不可欠なステップであり、その成功に不可欠であると考えられていました。地元の人々は、学校の建設のために土地と労働力を寄付することが多く、学校コミュニティは維持と発展に貢献しました。学校はコミュニティの中心となり、進歩の象徴となり、誇りの源となり、卒業生、保護者、教師との永続的なつながりが形成されました。^{[10] [11]}ロードヴェイルに学校を建設するための申請が行われたとき、コミュニティは70ポンドを集め、1888年11月までに130ポンドを集めました。ロードヴェイルの入植者、ルドルフ・ベイツェルは、土地の代金24ポンドを返金することを保証して、区画141の2エーカー（0.81ヘクタール）の敷地を寄付しました。これは数年後に起こりました。^{[12] [1]}

当初、ロードヴェイル地区の学校数が多いことから、教育省はロードヴェイルの学校建設に難色を示していた。しかし、ロードヴェイルのコミュニティからのさらなる要望と、その地域の潜在的成長を考慮し、教育省は学校建設を承認した。^{[13] [14]} 1889年2月7日、「ロードヴェイルの新しい公立学校の建設」の入札が行われた。^{[15] [16]}落札した請負業者はチャールズ・ニューマンで、費用は610ポンドだった。ブリスベン・クーリエ紙に「政府はブランタイア近郊のロードヴェイルに公立学校を設立することを決定し、チャールズ・ニューマンの入札を受け入れた」という発表があった。^{[17] [1]}

一貫性と経済性を確保するため、クイーンズランド州政府は校舎の標準設計を策定した。1860年代から1960年代まで、クイーンズランド州の校舎は主に木造であった。これは簡単で費用対効果の高いアプローチであり、政府は遠隔地に施設を提供することができた。標準設計は変化するニーズと教育理念に応じて継続的に改良され、クイーンズランド州の校舎は特に空調、照明、換気において革新的であった。標準化により、クイーンズランド州全体で典型的な構成要素の複合体を持つ、明らかに似たような学校が生まれた。^{[18] [1]}

ロードヴェイル州立学校の新しい校舎は、1880年に導入され、1893年まで植民地中で建設されていた標準設計（B/T4）に従って建てられました。公教育局に雇用されていたロバート・ファーガソンは、1879年から1885年まで校舎の設計を担当し、内部の換気について真剣に検討した最初の人物でした。^[19]ファーガソンは、低い木造の建物に湾曲した天井を導入し、屋根裏に換気口を設けて内部の温度を改善しました。窓の数とサイズが増加しました。しかし、その数は少なく、敷居の高さは床面から4フィート6インチ（1.3メートル）以上あり、生徒の目の高さよりはるかに高かった。控えめな装飾の木製屋根トラスが空間内に露出していた。この標準設計に従って建てられたロードヴェイル州立学校の新しい校舎は、低い位置にある木造の建物で、切妻屋根、前後にベランダがあり、控えめな「カーペンターゴシック」の木製ディテールが施されていた。教室スペースは1つで、東西の切妻壁の窓から自然光と換気が入っていた。^{[20] [1]}

1885年、ロバート・ファーガソンに代わり、弟のジョン・ファーガソンが就任した。ジョンが1893年に亡くなるまで、ジョンは兄の設計を継承し、その後、校舎の責任は公共事業省に戻された。^[21]ファーガソン時代（1879-1893年）は、校舎とそれに関連する構造物や家具の大規模な再設計が特徴的であった。ファーガソン兄弟の設計は、当時の教育ニーズを反映し、以前の設計に対する批判に応え、内部環境の質の点で革命的であり、技術的に革新的で、人気があり、成功しており、優れた教育設計の長きにわたる遺産を残した。^{[22] [1]}

ロードヴェイル州立学校は1889年11月14日に開校し、ウィリアム・シーリーが初代校長に任命され、生徒数は31人でした。^{[23] [24]}シーリーは1899年まで学校で教鞭をとりました。1899年までに生徒数は51人に増加しました。^[25]教師の宿舎も1889年に建設されましたが、残念ながら1917年に火災で焼失しました。^{[26] [23] [27] [1]}

学校は、ダンス、募金活動、コミュニティグループの会合などが校舎で開催されるなど、ロードヴェイル地区の社交生活の中心地となった。1904年、町のメインストリートにロードヴェイル芸術学校が建設されると、これらの活動の多くは新しいホールで行われるようになった。^{[28] [23] [29] [1]}

1899年にプレイシェッドが建設された。クイーンズランド州の教育制度では、学校のカリキュラムにおける遊びの重要性を認識しており、学校の敷地からは通常すべての植物が除去されていたため、全天候型の屋外スペースの提供が必要だった。プレイシェッドは、柱と土または風化花崗岩の床の間に固定された木製の座席を備えた、独立したシェルターとして設計され、屋根付きの遊び場を提供し、必要に応じて教育スペースとしても機能した。これらの構造は木造で、一般的に側面は開いていたが、一部は木の板または波形亜鉛メッキ鉄板で部分的に囲まれていた。^[30]寄棟屋根（まれに切妻屋根）は、木製の屋根板または波形鉄板で覆われていた。プレイシェッドは、 1880年代から1950年代にかけてクイーンズランド州の公立学校によく追加されたものであったが、 1909年頃以降は、下層に遊び場がある高床式の校舎が導入され、あまり建設されなくなった。標準的な設計で建てられた遊び小屋は、生徒数に応じて大きさが異なっていた。^[31] 1948年にロードヴェイル州立学校の遊び小屋は、閉鎖されたばかりのオブムオブム州立学校の遊び小屋から取り出された鉄板で部分的に覆われ、1956年に遊び小屋の床はコンクリートで固められた。^{[23] [32] [1]}

ロードヴェイルという小さな町を悩ませた大きな問題は、効率的な給水の欠如でした。19世紀後半、学校検査官は「水がない... 低地の住民はテビオット川から水を運ばなければならない」と報告しました。^[33]世紀の変わり目までに、ほとんどの住民と企業は貯水タンクを設置しました。1915年10月29日、メインストリートのハンフリーズ・アンド・タウ店で火災が発生し、町に危機が起こりました。この地域は特に乾燥して暑い状況に見舞われ、火はすぐに近隣の企業や住宅に広がりました。貯水タンクの貯水量が少なくなり、効果的な消火は困難を極めました。「ロードヴェイルは特にこの問題で不運でした。貯水タンク以外の給水がなく、長引く干ばつのせいで貯水タンクの水量はかなり少なかったに違いありません。」^[34]火災により、メインストリートの建物のほとんどが焼失し、その中には数軒の店舗、ロイヤルホテル、ロイヤル銀行とその支店長邸宅、そして多くの家屋が含まれていた。^{[35] [36] [4]}いくつかの建物は再建され、事業は再開されたものの、地区の中心地としての町の重要性は薄れていた。^[1]

19世紀後半から20世紀にかけて、ロードヴェイル州立学校では植樹祭を祝って植樹、スポーツ活動、遊び場での昼食会、夜のダンスパーティーなどが行われていた。^{[37] [38] [39] [40] [41]}初期の植樹はもう残っていない。学校で行われたその他の社交行事や募金活動には、コンサート、ピクニック、運動会、仮装舞踏会などがあった。^{[42] [1]}

1920年11月から1921年1月末まで、ジフテリアの流行により学校は一時閉鎖された。地区の医療担当官は、20人の生徒がこの病気にかかっていると報告した。そのうち4人の子供が病気になった。学校は臨時の隔離病院となり、病気にかかった子供たちの両親は、子供たちが回復するまでベッドやその他の快適さを学校に提供した。保健局は看護師を派遣した。4人の子供全員が回復し、学校は徹底的に消毒された後、1921年度に再開された。^{[43] [44] [45] [1]}

ロードヴェイル州立学校の入学者数は20世紀初頭を通じて安定しており、年間平均30人の生徒が入学した。1939年、同校は創立50周年を祝った。祝賀会を企画する委員会が結成され、1939年10月に地元新聞に「集まれ！ロードヴェイル州立学校、創立50周年記念祝賀会…卒業生、友人歓迎」という招待状が掲載された。^{[46] [1]}

祝賀会は 1939 年 11 月 11 日土曜日に開催され、26 人の元生徒を含む最大 500 人が出席しました。2 人の州議会議員とブーナ シャイア評議会の議長を含む来場者の高官によるスピーチが行われました。飾り付けされた遊び小屋で昼食が提供され、その横に仮設のテントが設置されました。地元のミルボン ブラスバンドがエンターテイメントを提供しました。昼食後、点呼が行われ、出席していた元生徒全員の名前が読み上げられ、スピーチが行われました。この日は休戦記念日(戦没者追悼記念日) であったため、2 分間の黙祷が捧げられました。ゴールデン ジュビリーのわずか数か月前にヨーロッパで再び戦争が勃発し、EB マーハーMLA はスピーチでコミュニティの懸念を反映し、「神の摂理がヨーロッパの統治者の心と精神を動かし、現在の闘争が速やかに終結することを望み、祈りましょう」と述べました。^[47] 10年後の1949年、学校は同様の方法でダイヤモンドジュビリーを祝いました。^[48] 1989年の学校創立100周年では、11月11日土曜日に学校で祝賀会が開催され、校内に記念の銘板が設置され、この機会を記念して学校の歴史書「ロードヴェイル州立学校創立100周年、1889-1989」が出版されました。^{[49] [1]}

教育棟（2019年にブロックAと呼ばれた）は、1970年に北側のベランダに新しい倉庫と図書室のための小さな囲いが作られ、内部の採光条件を高めるためにすべての窓が改造されるまで、ほとんど変更されていませんでした。平らなサンフード付きのオーニング窓が切妻端の元の窓に取って代わり、ここでの窓面積が倍になり、ガラスのルーバーが南側のベランダの壁の窓に取って代わりました。北側のベランダの壁の窓は取り外され、閉じられました。1965年に設計されたこの改造には、北側のベランダの手すりとバッグラックの長さの交換も含まれていました。1978年には、東端の湿ったエリアスペースのために正面のベランダがさらに囲まれ、ベランダと教室の間の壁が開けられました。1987年には、ベランダと教室の間の正面の壁が開けられました。^{[50] [1]}

時間の経過とともに、他の小さな建物が敷地に追加されました。1975年にブロックAの後ろにモジュラービル（ブロックB）が建設され、1990年代と2000年代には、さらに2つのモジュラービル（ブロックCとD）が敷地内に建設されました。^[51] 1982年に、教師の住宅（ 1957年頃に建設）がネラン州立学校からロードベールの学校の隣に移されました。^[52] 2019年、学校は4.29ヘクタール（10.6エーカー）の敷地を占めており、1994年に南東に拡張されました。^{[53] [1]}

ロードヴェール州立学校は1889年以来ロードヴェール地区のコミュニティで重要な役割を果たしており、今もその役割を果たし続けています。設立以来、何世代にもわたる生徒がここで教育を受け、校庭や教室では多くの社交行事が開催されてきました。学校は社交、スポーツ、コミュニティのイベントの中心であり続けています。^[1]

ロードヴェール州立学校は、イプスウィッチの南約35kmに位置するファシファーン渓谷の田舎町ロードヴェールに4.29ヘクタールの敷地を占めています。学校の敷地はロードヴェール町の中心部から2km東に位置し、北はロードヴェール道路に面し、他のすべての側は田舎の土地に囲まれています。重要な校舎は敷地の北西の角にあります。^[1]

遺産の境界には、学校敷地の北西隅（総面積1629m2）が含まれます。州レベルの文化遺産としての重要性は次のとおりです。^[1]

• ファーガソン教育棟（ブロック A、1889 年）
• プレイシェッド（1899）
• 重要な建物とロードベールロードの間にあるオープンな校庭。正面玄関からブロックAまでのコンクリート歩道を含む。
• ブロックA、プレイシェッド、ロードヴェイルロードの間の眺めとオープンスペース

2つの建物は元々の場所に並んで立っており、ロードヴェイル・ロードから等距離の位置に建っています。^[1]

ブロックAは、低い一階建てで、木造で覆われた切妻屋根の教育棟です。建物の長い側面には、正面（北）と背面（南）のベランダ（現在はそれぞれ部分的に、完全に囲われています）があります。建物へは、正面ベランダの中央にある小さな木製の階段を通ってアクセスします。階段は、学校の入り口と一直線に並ぶ歩道の端にあります。^[1]

建物の内部は、かつての教室（現在は管理事務所と職員室として使われており、あまり目立たない部分の高さの仕切りで区切られている）で構成されており、かつての教室スペースが1つだけあることが明確に識別できる。切妻壁の窓からは、内部に自然光と換気がもたらされる。^[1]

時間の経過とともに変化した証拠は、建物の構造、特にベランダが囲まれた切妻壁の下見板の接合部や、後部ベランダ内の帽子室の囲いからオリジナルの構造が残っている部分に読み取ることができます。^[1]

プレイシェッドは、10本の柱と木造の長方形の屋根付き遊び場であり、ブロックAの真東に位置し、ブロックAと一直線に並んでいます。^[1]

ロードヴェイル州立学校は、以下の基準を満たし、2019年5月31日にクイーンズランド州文化遺産登録簿に登録されました。 ^[1]

この場所はクイーンズランド州の歴史の発展やパターンを示す上で重要です。

ロードヴェール州立学校（1889年設立）は、クイーンズランド州における公立教育とそれに関連する建築の発展を示す上で重要な建物です。この場所には、当時の政府の教育理念に対する建築的対応であった標準的な政府設計の優れた代表例が残っています。ロードヴェールの建物には、ファーガソン教育棟（ブロックA、1889年）と遊び場のあるプレイシェッド（1899年）があります。^[1]

ファーガソン設計の木造校舎は、学校施設の実用性と快適性を追求した初期の標準化された設計を示しており、後に自然光と換気を改善する改修が加えられました。^[1]

このプレイシェッドは、クイーンズランド州政府が子供の教育における遊びの重要性を認識していることを象徴しています。^[1]

その場所は、特定の種類の文化的場所の主な特徴を示す上で重要です。

ロードヴェイル州立学校は、遊び場を備えたクイーンズランド州政府による建物設計など、クイーンズランド州立学校の主な特徴を示す重要な学校です。この学校は質素な田舎の学校の良い例です。^[1]

ファーガソン教育棟（ブロックA、1889年）は、ファーガソン設計の木造田舎校舎の良好な無傷の例であり、そのタイプの主な特徴を示しています。これには、切妻屋根の低い形状、前面と背面のベランダ、木造フレームと木造外装の構造、切妻端壁の頂点の通気口、オリジナルの幅と長さの天井を備えた高い教室、露出した木製の梁、初期の木造の建具が含まれます。^[1]

遊び小屋（1899年）は、公共事業局が設計した標準的な10本の柱を持つ遊び小屋の、無傷の好例です。露出した木造の骨組み、木製の柱と支柱を備えた寄棟屋根と、周囲のオープンスペースによって、このタイプの主な特徴が示されています。^[1]

その場所は、社会的、文化的、または精神的な理由により、特定のコミュニティまたは文化的グループと強い、または特別なつながりを持っています。

ロードヴェイル州立学校は、1889 年の設立以来、継続的な利用を通じて、過去および現在の生徒、保護者、教職員、および周辺地域との強い継続的な関係を築いてきました。この場所はロードヴェイルの教育の発展に貢献する重要な場所であり、何世代にもわたる子供たちがこの学校で教育を受けており、社会的交流とコミュニティの焦点となる重要な場所として機能してきました。その運営への貢献は、地元のボランティア活動、寄付、および活発な保護者と市民の協会を通じて行われてきました。^[1]

このウィキペディアの記事は、もともと、クイーンズランド州が CC-BY 4.0 AU ライセンスの下で発行したクイーンズランド遺産登録簿のエントリであるロードヴェイル州立学校に基づいており、 2021 年 10 月 15 日にアクセスされました。

ウィキメディア・コモンズには、ロードヴェイル州立学校に関連するメディアがあります。

• ロードヴェール州立学校創立 100 周年 1889 - 1989、ロードヴェール州立学校、1989

ウィキメディア・コモンズのロードヴェイル州立学校に関連するメディア

• ロードヴェイル州立学校 クイーンズランドの建物を発見するウェブサイト