ポーラ・ボーン | |
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| 生まれる | ポーラ・テレーズ・オニール 1941年(82~83歳) リバプール、イギリス |
| 学歴 | |
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ポーラ・ボーンはカナダの歴史家であり、プロの教育者です。彼女の研究、執筆、教育は、カナダの女性の歴史、カナダの女性が直面している現代の問題、ジェンダーの問題と教育に重点を置いています。
背景
1941年に英国リバプールでポーラ・テレーズ・オニールとして生まれ、リーズ大学で歴史学と教育学の学士号を取得し、トロント大学で教育学の修士号を取得しました。
ボーンは英国で教師および講師として2年間勤務した後、1965年にイリノイ州シカゴで1年間教職に就きました。その後、シカゴの都市研究センターで研究助手として1年間勤務し、1967年にオンタリオ教育研究所(OISE)との長い関係を開始しました。
OISE で、ボーン氏は研究員としてキャリアをスタートしました。1984 年に研究員となり、1989 年から 1999 年にかけては OISE の女性教育学センターのコーディネーターも務めました。この間、OISE はトロント大学の一部となりました。1999 年から 2007 年にかけては、OISE の教師教育プログラムと大学院プログラムで上級講師を務めました。1999 年には OISE の女性教育学センター長に任命され、2006 年までその職を務めました。2002 年には上級研究員になりました。OISE 在籍中、ボーン氏は「学校と教室における男女平等」というコースで知られていましたが、教育の社会学的概観である「学校と社会」も教えていました。
カナダではジェンダーと教育の問題が前面に出てくるときにボーンの意見が求められる。[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8]
彼女が共著した『カナダの女性:歴史』[9] [10]は、『オックスフォード世界史における女性百科事典』[11]で「幅広い学術的フェミニスト論」と評されている。[12]最新の2011年版を含むこの本の3版すべてが大学レベルの教科書として使用されている。ボーンの初期の出版物『カナダ社会における女性』は長年にわたって学校で使用されていた。
ボーン氏は、カナダ国内および海外において、パキスタン(アガ・カーン大学)、日本(茨城大学、神奈川大学)、コスタリカ(コスタリカ大学サンファン校)などで、カナダの女性の歴史と教育における男女平等に関する講義や教育研修を行ってきました。
オンタリオ州政府のカリキュラムリソース
オンタリオ州政府のオンタリオ女性局の要請により、ボーンは教師が学校での暴力に対処するのに役立つカリキュラムリソースを開発し、大学のキャンパスでデートや知人によるレイプと闘うための教材を開発し、小学校教師が教室で家庭内で女性への虐待を目撃している、または目撃している可能性のある子供たちを特定するのに役立つ2冊のハンドブックとDVDを作成した専門家教育委員会を率いた。この委員会が作成した「女性への虐待は子供たちに影響を与える」と題された教材に基づいた教師研修は、オンタリオ州全域で、多くの先住民コミュニティを含む、オンタリオ州小学校教師連盟(ETFO)とオンタリオ先住民教育カウンセリング協会(ONECA)の後援の下で行われた。[13]
参考文献
書籍
- カナダの女性:歴史、第3版、ゲイル・カスバート・ブラント、ナオミ・ブラック、マグダ・ファーニとの共著(トロント:ネルソンエデュケーション、2011年)。ISBN 0-17-650096-0。ISBN 978-0-17-650096-2。
- Women Teaching, Women Learning: Historical Perspectives、エリザベス・スミスとの共編著(トロント:Inana Press、2006年。)ISBN 0973670932。ISBN 978-0973670936。
- Challenging Professions: Historical and Contemporary Perspectives on Women's Professional Work、Elizabeth Smyth 他との共編著 (トロント: University of Toronto Press、1999 )。ISBN 0802081436。ISBN 978-0802081438。
- 『Canadian Women: A Reader 』、ウェンディ・ミッチンソン 他との共編著(トロント:ハーコート・ブレイス・アンド・カンパニー、1996年)。ISBN 077473292X、ISBN 9780774732925。
- 『カナダの女性:歴史』第2版、アリソン・プレンティス他との共著(トロント:ハーコート・ブレイス・アンド・カンパニー、1996年)。ISBN 0176174915。ISBN 978-0176174910。
- フェミニズムと教育:カナダの視点、フィル・マスターズとの共編著(トロント:CWSE、OISE、1994年)。
- Canadian Women's Issues: Strong Voices 、Ruth Roach Pierson他との共著(トロント: James Lorimer Publishing、1993年)。ISBN 1550284150。ISBN 978-1550284157。
- カナダの女性:歴史、第1版、アリソン・プレンティス他との共著(トロント:ハーコート・ブレイス・ジョバノビッチ、1988年)。ISBN 0774731125。ISBN 978-0774731126。
- 女性の有給・無給労働:歴史的・現代的な視点、編者(トロント:ニューホグタウンプレス、1985年)。ISBN 091994020X。
- カナダ社会における女性、著者(トロント:OISE Press、1978年)。
受賞歴
トロントYWCA特別女性賞(1991年) 、『カナダの女性:歴史』第1版の共著者として受賞。 [14] [15]
参考文献
- ^ Abraham, C. (2010年10月16日). 「カナダ:今こそリードする時 / 失敗している少年たち」. The Globe and Mail . ProQuest 758548156.
- ^ Jimenez, M. (2009 年 4 月 21 日)。「女子生徒の方が成績が良い」。The Globe and Mail。ProQuest 382644422 。
- ^ Kubacki, M. (2005 年 9 月 2 日)。「学校は男女別学習テストで男子と女子を分けている」。オタワ・シチズン。ProQuest 240905622 。
- ^ Schmidt, S. (2004 年 7 月 31 日). 「カナダの大学の入学者数が過去最高を記録」. The Gazette . ProQuest 434068233.
- ^ Cox, C. (2004 年 11 月 17 日)。「ハミルトンの高等教育機関では、工学とビジネスを除いて男子学生は少数派である」。The Spectator。
- ^ Fragomeni, C. (2004 年 10 月 30 日)。「学校を中退する男子生徒の増加、高校中退率の上昇により失業リスクが増加」。The Spectator。ProQuest 270181659 。
- ^ Bongers, A. (1995 年 4 月 24 日)。「女子のみ: 男女別学校は女子に学業成績向上のチャンスを与えることができるか?」The Spectator。ProQuest 269752009 。
- ^ Janice Turner, TS (1992 年 10 月 1 日)。「女性の歴史を語り、しばしば無視される功績に注目を集めることが、10 月を女性史月間にする目的です」。トロント スター。ProQuest 436740604 。
- ^ カスバート・ブラント、ゲイル、ブラック、ナオミ、ボーン、ポーラ、ファーニ、マグダ (2011)。カナダの女性:歴史(第3版)。ネルソン。ISBN 978-0-17-650096-2。
- ^ アンダーソン、ドリス(1988年8月13日)。「読む価値のある歴史書」。トロントスター。ProQuest 435764998。
- ^ スミス、ボニー G. 編 (2008)。「カナダ」。オックスフォード世界史における女性百科事典。ジリアン・クリースとヴェロニカ・ストロングボーグによる書誌。オックスフォード、イギリス: オックスフォード大学出版局。ISBN 9780195148909。
- ^ Hall, R. (1997 年 6 月 28 日)。「カナダの日におけるカナダの歴史は誰のものか? カナダ の歴史については、コンセンサスがないというのがコンセンサスです」。The Globe and Mail。ProQuest 384677609。
- ^ ベイカー、リンダ L.、ジャッフェ、ピーター G.「女性虐待は私たちの子供たちに影響を与える:教育者のためのガイド」(PDF)。2019年6月13日時点のオリジナル(PDF)からアーカイブ。
- ^ 「女性の発展に尽力した12名が表彰される」トロント・スター、1991年5月9日。ProQuest 436411072 。
- ^ 「YWCAトロント優秀女性卒業生リスト」(PDF)。YWCAトロント。 2020年3月30日閲覧。
外部リンク
- トロント大学オンタリオ教育研究所女性教育研究センターのプロフィール。
