ニコラス・バラグワナス

ニコラス・バラグワナスはイギリスの音楽理論家、音楽学者、ピアニストである。現在はノッティンガム大学の音楽教授。19世紀イタリアオペラの作曲理論と実践への貢献で最もよく知られている。^[1]BBCラジオ3で定期的に執筆や司会を行っている。^[2]

教育

バラグワナスは、英国王立音楽アカデミーでピアニストとしての訓練を受け、その後、ロイヤル・ノーザン音楽大学でリシャルト・バクストに師事した。1998年にサセックス大学で修士号と哲学博士号を取得し、ニュージーランドのウェリントン大学で講師を務めた。2001年にロイヤル・ノーザン音楽大学に移り、大学院研究科長となり、後に研究・事業学部長となった。2010年よりノッティンガム大学で教鞭を執っている。^[3]

19世紀イタリアオペラと18世紀教育学の研究

バラグワナスの19世紀イタリアオペラの伝統に関する研究は、ナポリや北イタリアを中心としたイタリア音楽院の手法を詳細に分析することで、作曲家が作曲をどのように学んだかという見解を改めさせた。 ^{[4]ソルフェージュ、}パルティメント、対位法を基礎とするこれらの歴史的なイタリアの作曲方法は、標準的なオーストリア＝ドイツの伝統とは異なるイタリアオペラの分析方法を提供している。^[5]

バラグワナスのソルフェージュの伝統に関する最新の著書は、18世紀の音楽教育の基礎を初めて本格的に研究したものだ。この本は、ミュージシャンが即興、作曲、楽譜の読み方において並外れたスキルを身につけることを可能にした、完全に忘れ去られていた旋律の芸術を復活させた。^[6]

書籍

イタリアの伝統とプッチーニ：19世紀オペラの作曲理論と実践（2011年）。インディアナ大学出版局。
ソルフェージュの伝統：18世紀に忘れられた旋律の芸術（2020年）。オックスフォード大学出版局。

受賞歴

ヴェストルプ賞（2006年） -音楽学と批評理論：ワーグナー、アドルノ、ホルクハイマーの事例^[7 ]
マージョリー・ウェストン・エマーソン賞（2014年） -モーツァルトの初期の鍵盤楽器による室内楽：演奏、作曲、商品化の伝統、マーティン・ハーロウ編著『モーツァルトの鍵盤楽器による室内楽』（ケンブリッジ、2012年）。^[8]

参照

参考文献

^ Davis 2014、135 ページ、「バラグワナスは、プッチーニ研究だけでなく、19 世紀イタリアオペラ全般の研究にも、あらゆる言語において、これまでで最も重要な貢献の 1 つを果たしました。」
^ 「BBCラジオ3 - 日曜特集、アイザックの教育」。
^ ノッティンガム大学教員プロフィール
^ Gjerdingen 2013、127 ページ、「サンギネッティとバラグワナスのこれらの新しい本を合わせると、実際に作曲家になる人たちが作曲をどのように学んだかについての徹底的な再評価が得られます。」
^ Valenti 2013、689 ページ、「バラグワナスの非常に詳細な研究は、ほとんど研究されていない分野、つまり 19 世紀のイタリアの作曲教師に焦点を当てています。バラグワナスの研究は、19 世紀のイタリアのオペラの伝統に関する知識のギャップを単に埋める以上の大きな野心を持っています。作曲の訓練と、作曲家の方法に付随する理想と価値を理解することで、イタリアのオペラを研究するのに必ずしも適していない、受け継がれたオーストリア・ドイツの技法に代わるアプローチをオペラ分析者に提供できると彼は主張しています。」
^ Cafiero, Rosa (2020). 「ソルフェージュの伝統（レビュー）」。バラグワナスのソルフェージュの訓練の技法に関する研究は、読者に歴史的な音楽教育法に関する新しい独自の洞察を与えてくれます。難解な指導（および学習）のコードは最終的に解読され、生き生きとした散文で説明されます。
^ 音楽と文学ウェストルップ賞
^ アメリカモーツァルト協会マージョリー・ウェストン・エマーソン賞

文献

デイヴィス、アンドリュー（2014）「イタリアの伝統とプッチーニ：19世紀オペラの作曲理論と実践」、19世紀音楽評論、11（1）、19世紀音楽評論、11、pp 135-166：135–141、doi：10.1017/S1479409814000019、S2CID 191782994
ヴァレンティ、クロエ（2013）、「イタリアの伝統とプッチーニ：ニコラス・バラグワナス著19世紀オペラの作曲理論と実践（レビュー）」、ミュージック・アンド・レターズ、94（4）、ミュージック・アンド・レターズ、オックスフォード大学出版局。32（1）、283-290：689–690、doi：10.1093/ml/gct113
Gjerdingen, Robert (2013)、レビュー: イタリアの伝統とプッチーニ: 19 世紀オペラの作曲理論と実践。(PDF) 、Journal of Music Theory 57: 1、2016 年 3 月 5 日のオリジナル(PDF)からアーカイブ

外部リンク

ノッティンガム大学の Nicholas Baragwanath 教授のページ。
Google Scholarにインデックスされた Nicholas Baragwanath の出版物
Amazon.co.jp：ニコラス・バラグワナスの本

[FOOTNOTEDavis2014135-1] Davis 2014、135 ページ、「バラグワナスは、プッチーニ研究だけでなく、19 世紀イタリアオペラ全般の研究にも、あらゆる言語において、これまでで最も重要な貢献の 1 つを果たしました。」

[2] 「BBCラジオ3 - 日曜特集、アイザックの教育」。

[education-3] ノッティンガム大学教員プロフィール

[FOOTNOTEGjerdingen2013127-4] Gjerdingen 2013、127 ページ、「サンギネッティとバラグワナスのこれらの新しい本を合わせると、実際に作曲家になる人たちが作曲をどのように学んだかについての徹底的な再評価が得られます。」

[FOOTNOTEValenti2013689-5] Valenti 2013、689 ページ、「バラグワナスの非常に詳細な研究は、ほとんど研究されていない分野、つまり 19 世紀のイタリアの作曲教師に焦点を当てています。バラグワナスの研究は、19 世紀のイタリアのオペラの伝統に関する知識のギャップを単に埋める以上の大きな野心を持っています。作曲の訓練と、作曲家の方法に付随する理想と価値を理解することで、イタリアのオペラを研究するのに必ずしも適していない、受け継がれたオーストリア・ドイツの技法に代わるアプローチをオペラ分析者に提供できると彼は主張しています。」

[6] Cafiero, Rosa (2020). 「ソルフェージュの伝統（レビュー）」。バラグワナスのソルフェージュの訓練の技法に関する研究は、読者に歴史的な音楽教育法に関する新しい独自の洞察を与えてくれます。難解な指導（および学習）のコードは最終的に解読され、生き生きとした散文で説明されます。

[westrup-7] 音楽と文学ウェストルップ賞

[emerson-8] アメリカモーツァルト協会マージョリー・ウェストン・エマーソン賞