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マイケル・C・フランクはスタンフォード大学の発達心理学者で、乳児の言語発達はベイズ推論の過程として考えられると提唱した。[1]彼はまた、ピーダハン語を母語とする人とMITの学部生の数字課題の成績を比較することで、数字認知における言語の役割を研究した。 [2]この研究のために、彼はピーダハン語がノーム・チョムスキーの普遍文法理論の重要な要素である再帰を反証すると主張したことで最もよく知られている言語学者ダニエル・エヴェレットとともにブラジルのアマゾナス州を訪れた。フランクは2008年にこの研究で認知科学会の権威あるマー賞を受賞した。 [3]
参考文献
- ^ Frank, MC, Goodman, ND, & Tenenbaum, J. (2009). 話者の指示意図を用いた早期状況横断的語学習のモデル化 Archived 2012-10-23 at the Wayback Machine . Psychological Science, 20, 579-585.
- ^ Frank, MC, Everett, DL, Fedorenko, E., & Gibson, E., (2008). 認知技術としての数字：ピーダハン語と認知からの証拠[ permanent dead link ] . 認知、108、819-824。
- ^ マー賞受賞者リスト 2010-12-30 アーカイブ済みWayback Machine発行 認知科学協会