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マリア・ドロレス・ゴンザレス（1946年生まれ）は、メキシコ系アメリカ人の作家、教育者であり、米国におけるバイリンガル教育の提唱者です。彼女は、バイリンガル研究とアメリカ南西部の言語史の分野における学者です。ニューメキシコ大学で12年間教授を務め、サビーヌ・ウリバリ・スペイン語遺産プログラムの責任者であり、退職後はスペイン語集中プログラムであるバイリンガル・ストラテジーズを設立しました。[ 1 ]彼女のプログラムは、ニューメキシコ・スペイン語の復興と方言意識を提唱し、スペイン語話者が自らの遺産とつながり、スペインと米国の植民地主義による損害を覆すことを目指しています。[ 2 ]
ゴンザレスはカヌート・ゴンザレス・ジュニアとカルロッタ・ゴンザレスの間に生まれた。[ 3 ]彼女の父親はメキシコの畜産局で働いていた。[ 4 ]彼女の家族は16世紀半ばにメキシコのサカテカスから移住してきた。 [ 5 ]
1945年、ゴンザレス一家は豪雨で農場と牧場が破壊された後、ニューメキシコ州ブエジェロスからニューメキシコ州ロイに引っ越した。 [ 5 ]ゴンザレスは1年後の1946年に生まれた。[ 4 ]彼女はコンスエロ・トルヒーヨ、エルリンダ・ゴンザレス＝ベリー、セシリア・ゴンザレス・デ・タッカー、グロリア・ゴンザレスの5人兄弟姉妹の1人である。[ 3 ]彼女の父親は米国政府の連絡員として農民に口蹄疫について教育する仕事をしており、家族を残してメキシコの村で働いていた。[ 5 ]
ゴンザレスは6歳になるまでスペイン語しか話せなかった。彼女の小さな町は人種的に分断されており、通りの片側にはアングロ系、もう片側にはヒスパニック系の人々が住んでいた。[ 3 ]このことが、ゴンザレスが母語を使うことに不安を感じる環境の一因となった。ゴンザレスは授業中にスペイン語を話したことで罰を受けた。彼女は恥ずかしさと屈辱を感じ、ニューメキシコ大学を10年間休学した。[ 4 ]これらの経験が、アメリカ南西部のニューメキシコのスペイン語話者を支援するという彼女のキャリアの方向性を確固たるものにした。
彼女の父親が米国政府で働いていたため、一家は1949年に1年間グアダラハラに移住した。 [ 4 ] [ 5 ]
彼女は1950年にニューメキシコに戻り、ロイ、その後リャノ・エスタカドのローズバッドに住んだ。[ 4 ]彼女の母親は1950年代初頭に学校の教師をしていた。[ 5 ]
彼らの家族は1958年に再びアルバカーキに引っ越した。[ 5 ]
ゴンザレスはコロラド州アラモサのアダムズ州立大学を卒業し、スペイン語とチカーノ研究の学士号を取得しました。ニューメキシコ大学でスペイン語とラテンアメリカ文学の修士号[ 3 ]とスペイン語社会言語学の博士号を取得しました。ニューメキシコ大学のほか、テキサス州ラスクルーセスとコーパスクリスティでも教鞭をとりました。
彼女は1999年からニューメキシコ大学（UNM）のサビーヌ・ウリバリ・スペイン遺産プログラムを復活させ、調整した[ 4 ]。[ 6 ]彼女がプログラムを開始した当初は、4つのセクションと4人のティーチングアシスタントに限られていた。彼女が退職する頃には、プログラムは23のセクション、11人の大学院生、そしてアシスタントディレクターを含むまでに成長していた。[ 3 ]
彼女はニューメキシコ大学を退職し、バイリンガル・ストラテジーズ・ランゲージ・インスティテュートを設立した。このプログラムは、ニューメキシコ州でのスペイン語集中講座とアルバカーキでのスペイン語会話クラスを提供している。[ 4 ]このプログラムは、集中講座を利用して大学の授業に参加できない成人学習者を対象としている。[ 7 ]
ゴンザレスは2016年に、ニューメキシコ州北部とコロラド州南部のバイリンガルの女性たちが集まり、従来の出版社によって歴史的に疎外されてきた自分たちの物語を共有するライティンググループ「ヌエストラス・ヴォセス・チカーナス」を立ち上げた。[ 3 ]
彼女は結婚していて、子供が2人います。[ 4 ] [ 3 ]彼女は2015年にタオスに引っ越しました。 [ 3 ]彼女はまた、アルバカーキの国立ヒスパニック文化センターにも参加し、ルドルフ・アナヤの小説『ブレス・ミー、ウルティマ』のウルティマというキャラクターを演じました。彼女は役になりきって、センターの訪問者を案内しました。[ 3 ]