| 略語 | マーチモント/SLIM |
|---|---|
| 形成 | 1998 |
| 目的 | 意思決定者にデータと分析を提供する |
| 位置 | |
サービス提供地域 | 南西部(イングランド) |
監督 | クリス・エヴァンス (エクセター大学) |
助監督 | ベン・ニールド |
| 所属 | 南西部RDA、南西部政府事務所、国家統計局(ONS)、地域観測所協会(ARO) |
| Webサイト | 公式サイト |
マーチモント観測所は、ネットワーク構築、学習プログラムの開発、研究を通じて、成人のスキル、雇用、教育に関する地方自治体の政策形成を支援する学術研究を行っています。
組織の歴史
1998年にエクセター大学によって設立されたこの観測所は、欧州連合のADAPTプログラムへの300万ポンドの入札に続いて、当初はエクセター大学、オープン大学、BBC、[1] TUC、IBM、NETg、FTマネジメントのパートナーシップとして設立されました。[2]観測所の初期の焦点は、ICT分野と大学とのコラボレーションに集中していました。[3]
プログラム
地域の専門知識を開発するという取り組みの一環として、観測所は地域のパートナーに代わって、地域観測所のスキルと学習情報モジュールを設立しました。これにより、労働市場とスキル市場に関する情報と統計が南西部の利害関係者に提供されます。[4]
大学内に設置されているため、観測所のスタッフは大学の他の部門と協力することができ、同様の研究センターと緊密に連携して共同プロジェクトを展開することがよくあります。[5]
コア活動
マーチモント観測所の目的は、生涯学習の分野における 証拠に基づく実践を改善することです。これは、以下の方法で実現されます。
- ネットワーク構築を通じて、実務家、政策立案者、研究者の間でのアイデアと実践のコミュニケーションを支援する。
- オンライン知識管理システムの提供。
- ツールキットや学習プログラムの作成など、ユーザーネットワークから浮かび上がる主要テーマに関するアクションベースの研究を促進する。
- 既存の実践と研究に関する情報を収集し、ユーザー向けに分析および処理する。
- メディアを通じて実務家や政策立案者に研究と実践を広める。
- 知識の創造と管理における新しいテクノロジーの利点について実務家を教育する。[6]
スキルと学習インテリジェンスモジュール
スキルと学習インテリジェンスモジュール(SLIM)は、政策決定、資金調達プログラム、組織およびパートナーシップ戦略、個々のプロジェクトのために、南西部の個人および企業のスキルと学習のニーズに関する情報を提供します。[7]
参考文献
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- ^ 英国放送協会。「ICT Coach - ICT Links」。BBC 。 2012年1月4日閲覧。
- ^ 「教育学大学院 :: 研究 :: マーチモント天文台 :: 学習時代のための研究」。Education.exeter.ac.uk 。 2012年1月4日閲覧。
- ^ 「Learning Light の e-Learning Centre - 学術的な e-learning 組織」。Archive.e-learningcentre.co.uk。2012年 1 月 4 日閲覧。
- ^ 「The Skills & Learning Intelligence Module」 Swslim.org.uk 2011-09-29. 2012-09-12 時点のオリジナルよりアーカイブ。2012-01-04に閲覧。
- ^ 「雇用主が望むこと… | Dick Sblog」。2011年7月26日時点のオリジナルよりアーカイブ。2010年11月8日閲覧。
- ^ 「ニュース | Association for Learning Technology」 Alt.ac.uk . 2012年1月4日閲覧。
- ^ 「South West Observatory (SWO) | Thematic Modules」。SWO。2010年7月12日時点のオリジナルよりアーカイブ。2012年1月4日閲覧。
外部リンク
- 公式サイト
- サウスウェストオブザバトリーリミテッド
- トレーニングゾーン
- [1]
