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リディア・シャタック | |
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| 生まれる | 1822年6月10日 |
| 死亡 | 1889年11月2日（67歳） |
| 母校 | マウント・ホリヨーク・カレッジ |
| 科学者としてのキャリア | |
| フィールド | 植物学、化学 |
| 機関 | マウント・ホリヨーク・カレッジ |
| 著名な学生 | コーネリア・クラップ ヘンリエッタ・フッカー |
| サイン | |
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リディア・ホワイト・シャタック（1822年6月10日 - 1889年11月2日）[1]は、アメリカの植物学者、博物学者、化学者であり、マウント・ホリヨーク女子神学校（現マウント・ホリヨーク大学）の教授であった。[2]
幼少期と教育
シャタックは1822年にニューハンプシャー州イーストランドフ（現在のイーストン）で従兄弟のベッツィー・フレッチャーとティモシー・シャタックの娘として生まれ、5人の子供のうち乳児期を生き延びた唯一の子供であった。[1] [2] [3]幼い頃、母親は彼女を森の中への遠足に連れて行き、それが自然、特に野生の花への愛を育んだ。[1] [4]
15歳で地元の学校を卒業し、地域の学校で教師として働き始めた。その後11年間、教師として働いていないときは、バーモント州ニューベリーやニューハンプシャー州ヘイバーヒルのアカデミーで短期間学んだ。[1] [2] 1848年、26歳でマウント・ホリヨーク女子神学校に入学し、1851年に優秀な成績で卒業した。[1] [3]彼女はメアリー・リヨンが教えた最後のクラスの生徒であり、1849年に亡くなる前の最後の日々をリヨンのそばで過ごした。[1] [5]
キャリア
1851年に卒業するとすぐに、シャットックは母校で植物学と化学の教授になった。[ 6]当初は天文学から幾何学、生理学まで幅広い科目を教えたが[1]、1887年から1888年までには植物学だけを教えるようになった。[5]彼女の在職期間は、シャットックの教え子で母校に戻って教鞭を執ったコーネリア・クラップ（1871年卒業）とヘンリエッタ・フッカー（1873年卒業）の在職期間と重なった。 [1] [2] [5]シャットックは1878年にマウント・ホリヨーク・カレッジ植物園の設立を指導し、さらに7000本の植物を収集、分類、カタログ化した。[1] [5] [7]彼女はまた、学校のために最新の学科設備や家庭用電化製品（例：「蒸気暖房、エレベーター、自噴井」）を定期的に提唱し、購入していた。[1]
シャタックは、エイサ・グレイ、チャールズ・H・ヒッチコック、ジョセフ・ロスロック、チャールズ・A・ヤングなど、数多くの著名な科学者との文通や友情で有名である。[1] [5]彼女の努力により、マウント・ホリヨーク大学の科学者とより広範な科学コミュニティとのつながりが確立され、彼女は学校に「さまざまな著名な客員教授」を確保することができた。[2]シャタックと創設者のメアリー・ライオンは、学校の歴史の最初の50年間で「科学の2つの指導的力」と見なされている。[8]
神学校が始まった当初、科学は学習課程で重要な位置を占めていました。植物学は 3 年間の課程の 1 年目と 2 年目にありました。化学、地質学、天文学、自然哲学、生理学、自然史哲学にはそれぞれ定められた位置があり、23 の研究課程に 7 つの科学が含まれていました。それ以来、名前は変わり、研究分野は拡大しました。植物学と動物学は生物学のより深い研究にまで広がりました。[...] 今は科学の時代であり、私たちは時代の流れに遅れないようにしなければなりません。また、どの大学にも独自の個性があるため、ニューイングランドの大学で完全に認められるまで、この方向で前進し、他の大学で同じ学位に求められるのと同じくらい多くの優れた研究を私たちの学生が行ったことが証明されれば、学位を授与する権利を主張しましょう。
— リディア・シャタック、「神学校と科学」、1887年の再会[1]
シャットックは、ペニケス島のアンダーソン自然史学校で、アーノルド・アンリ・ギヨーやルイ・アガシーとともに働いた。同校は、女性にとって正式な選択肢ではなかった時代に、大学院教育を女性に提供した実験的な全寮制の夏期学校だった。[5] [7] [9]学校が開校した1873年、ラドクリフ大学の初代学長エリザベス・カボット・アガシーを含む創設者らは、開校記念会議に出席する科学者50名を選出し、シャットックは選ばれた16人の女性のうちの1人だった。[1] [2] [10]彼女はまた、アメリカ化学会の発祥の地である1874年のプリーストリー生誕100周年記念第1回会議に出席した数少ない女性化学者の1人だった。しかし、彼女は出席していた男性化学者の妻たちと一緒に立つよう求められたため、創設者たちの写真撮影には写っていなかった。[7] [8]彼女はコネチカットバレー植物学協会（会長を務めた）[1]、トーリー植物学クラブ（現トーリー植物学協会）[2]、ウッズホール生物学研究所（現海洋生物学研究所） [5]などの科学団体の会員であった。[11]
彼女はマウント・ホリヨーク大学が大学認可を受けた1年後の1889年に退職し、名誉教授の称号を与えられた。[4] [11]
遺産
シャタックは1889年に亡くなるまで、マウント・ホリヨークの新しい化学・物理学棟の建設のために積極的に寄付金を集めた。[1]彼女の後を継いで植物学部長となったヘンリエッタ・フッカーは、計画されていた科学棟に彼女の名を冠するよう運動し、成功した。[5]
シャタックさんは私たちにとって単なる植物学者以上の存在でした。彼女は博物学者であり、彼女が私たちを案内してくれた野外調査では、私たちが探していた植物と同じくらい彼女の話の主題であった岩、雲、生き物の中にある考えや研究の糧を魅力的に垣間見せることができました。
— ヘンリエッタ・フッカー「ミス・シャタックの科学の学生と教師として」[1]
キャンパス内の2つの建物は彼女の名にちなんで名付けられている。1つ目は化学部門と物理学部門が入っていたもので、1892年に開館し、1954年に取り壊された。2つ目は1932年に新物理学棟として開館し、1つ目は取り壊された後にシャタックホールと改名された。[12] [13]
彼女の手紙は19世紀の科学的探究への洞察を与える重要な歴史的文書であると考えられている。[2]
参考文献
- ^ abcdefghijklmnop リディア・W・シャットックの追悼。ビーコン・プレス。1890年。pp. 10、6、5。
リディア・ホワイト・シャットック。
- ^ abcdefghラドクリフ大学 (1971)。著名なアメリカ人女性 1607-1950 :伝記辞典。ハーバード大学出版局。ISBN 978-0-674-62734-5。
- ^ ab フレッチャー、エドワード・ハッチ（1881年）。『フレッチャー家の歴史：マサチューセッツ州コンコードのロバート・フレッチャーの子孫』ボストン：ハンド・エイブリー社、pp.403-405。
- ^ ab エルドリッジ、グラント。「シャタック、リディア（1822-1889）」。Encyclopedia.com 。 2022年11月17日閲覧。
- ^ abcdefgh ハーバート、ロバート (2019)。「ヘンリエッタ・フッカー (1851-1929) の 2 つのキャリア: 植物学からバフ・オーピントンまで」(PDF)。
- ^ 「MHC植物園について」マウント・ホリヨーク大学。2012年4月18日。 2021年9月15日閲覧。
- ^ abc オークス、エリザベス H. (2007)。世界の科学者百科事典（改訂版）。ニューヨーク：ファクト・オン・ファイル。pp. 659–660。ISBN 978-1-4381-1882-6. OCLC 466364697.
- ^ ab Shmurak, Carole B.; Handler, Bonnie S. (1992). 「科学の城」: マウント・ホリヨーク大学と化学における女性の育成、1837-1941年.教育史季刊誌. 32 (3): 315–342. doi :10.2307/368548. ISSN 0018-2680. JSTOR 368548. S2CID 146910131.
- ^ Burstyn, Joan N. (1977 年 8 月)。「初期の女性教育: アンダーソン自然史学校の役割」。教育ジャーナル。159 ( 3 ) : 50–64。doi : 10.1177 /002205747615900307。JSTOR 42773083。S2CID 166006609 。
- ^ 「アンダーソン自然史学校、1873年」。ホプキンス海辺研究所（1892年 - 1917年）。スタンフォード大学図書館。 2022年11月17日閲覧。
- ^ ab クラップ、パメラ。「コーネリア・クラップとMELの初期の時代」（PDF）。ウッズホール歴史博物館。 2022年11月17日閲覧。
- ^ “タイムライン”.マウント・ホリヨーク大学. 2012年6月22日. 2021年11月30日時点のオリジナルよりアーカイブ。2021年9月15日閲覧。
- ^ MHC Development (2015 年 2 月 10 日)。「コミュニティ構築に関する事実 #10: Shattuck Hall」。
さらに読む
- リディア・W・シャタック文書、1841-1890、マウント・ホリヨーク大学アーカイブおよび特別コレクション