国際オリンピックアカデミー

国際オリンピックアカデミー（IOA）は、国際オリンピック委員会の主要な教育・文化機関です。1961年に設立されたIOAは、ギリシャの古代オリンピアの遺跡の近くにあります。

IOAの目標は、若者、大学生、教育者、オリンピック選手、スポーツジャーナリストにオリンピックの理想を教育し、それを社会に広める方法を示すことです。^[1]

IOA はギリシャのペロポネソス地方にある古代オリンピアの近くにあります。施設には、500 席の講堂、250 席のプレゼンテーション ルーム、5 つの教室、16,000 冊以上の書籍を所蔵する図書館、レストラン、1 人用と 2 人用の宿泊室、8 人用の寮があります。

近代オリンピックの創始者ピエール・ド・クーベルタンは、オリンピック教育センターの必要性を次のように表明した。「私は、自分が達成したいと思っていたことを最後までやり遂げることができませんでした。オリンピック研究センターは、何よりも、私の研究の保存と継続に貢献し、私が恐れている逸脱からそれを守るだろうと信じているのです。」

クーベルタンは、この施設がオリンピック精神の研究、哲学、原理、そして、絶えず進歩する現代世界におけるオリンピック精神の実現と応用のための手段と方法の研究に責任を持つべきだと信じていました。彼は、オリンピックの原理と理想を若者に教える施設を望んでいました。さらに、このセンターは、クーベルタンが表現したオリンピックの理想と目的から逸脱することなく、オリンピック運動を推進するためのスタッフを教育します。

1938年、ドイツのスポーツ運動の指導者カール・ディエムとIOC委員イオアニス・ケツェアスは、ベルリンのオリンピック研究所を拠点としてギリシャにこのセンターを設立することを提案しました。しかし、第二次世界大戦の勃発により、それ以上の活動は中止されました。

1949 年、IOC はケツェアスの IOA 提案を承認しました。IOA は 1955 年に HOC 委員会として初めて法人格を取得しました。IOC 総会の承認後、IOA は 1961 年に最初のセッションを開始しました。

2001 年、IOA はギリシャ政府と IOCの財政支援を受けて民間法人となり、運営の自主性を獲得しました。2004年のオリンピックを節目として、アカデミーは異なるペースを採用し、オリンピックを目的としたイベントに施設を開放しながらも、その真の可能性に関しては保守的なアプローチを維持しました。

フアン・アントニオ・サマランチ会長の下、IOCはオリンピック・ムーブメントの文化的、教育的発展を促進するために、世界各地での国立オリンピック・アカデミー（NOA）の設立を奨励した。

IOA セッションに参加した多くの人々が帰国し、オリンピアで学んだことを広め始めました。彼らは会議を組織し、感想を発表し、そのテーマについてスピーチを行いました。これらの会議やその他の活動が国立オリンピックアカデミーの基盤となりました。

30年以上IOAの学長を務めたオットー・シミツェク氏は、以前、自身の記事の中で次のように書いている。「私は、各国のオリンピックアカデミーが、親会社である国際オリンピックアカデミーと連絡を取り合い、それに応じて活動を調整すれば、非常に重要かつ重大な任務を遂行できるし、遂行するだろうと確信している。」

• 1961 年、IOA は最初のプログラムである国際若手セッションを開始しました。これは当時唯一の IOC セッションでした。このセッションはテントで開催されました。後年、このプログラムには 210 名の参加者が集まりました。
• 1986年に「国際スポーツジャーナリストセミナー」が初めて開催されました。
• 1987年、IOAは「NOA理事のための国際セッション」を開始しました。
• 1992年に「NOAの会長または理事とNOCの役員のための合同国際セッション」が開始されました。
• 1993年、IOAは「大学院生のためのオリンピック研究に関する国際セミナー」を皮切りに、「高等体育機関の教育者と関係者のための国際セッション」を開始しました。
• 2007年に「オリンピックメダリストのための国際セッション」が開始されました

IOA のスポーツおよび科学会議やセミナーには、公式セッションの 20,000 人を含む 80,000 人を超える人々が参加しました。

IOA はペロポネソス大学と協力し、ジョン・ラシス財団の支援を受けて、2 年間にわたるオリンピック研究のための国際大学院プログラム (修士課程) を組織します。

• 国際オリンピックアカデミー公式サイト
• 国際オリンピックアカデミー参加者協会公式ウェブサイト