帝国および王立陸軍技術アカデミー

帝国および王立陸軍技術アカデミー

タイプ	陸軍士官学校
設立	1717
位置	ウィーン、ズナイム、メードリング

帝国および王立軍事技術アカデミー（ドイツ語：kuk Technische Militärakademie ）は、1717年にハプスブルク家の特定の将校グループのために設立された軍事訓練施設です。アカデミーの所在地は存続期間中に数回変更されました。当初はウィーンにありましたが、 1851年から1869年まではズナイム近郊のクロスターブルックに、1869年から1904年まではウィーンのシュティフトシャーネに、最後に1904年から1918年まではメードリングにありました。メードリング高等技術教育機関は1919年にアカデミーから生まれました。

1918年までのオーストリア＝ハンガリー帝国陸軍の陸軍技術アカデミーの起源は、サヴォイア公爵オイゲン元帥に遡る。スペイン継承戦争中、彼はハプスブルク軍の軍事技術者の不足を認識し、皇帝カール6世に相応の訓練施設（正式な工学アカデミー）の設立を促した。これは1717年に暫定的に実施され、1720年に恒久的に実施された。したがって、陸軍技術アカデミーは、 1751年にウィーナー・ノイシュタットに設立されたテレジア陸軍アカデミーよりはるかに古い。1718年から1743年の間に、約300人の生徒がアカデミーに通った。その最初の校長、副校長、主任教官は、技術者、地図製作者、中佐のレアンダー・アングイッソラであった。^[1]

1743年、帝国顧問官、天文学者、数学者でアカデミー長のヨハン・ヤコブ・マリノーニは摂政マリア・テレジアに覚書を提出し、その中で軍事工学部隊の設立が緊急に必要であると言及し、1747年にそれが実現しました。その後の数年間で、軍事工学アカデミーはウィーンで名前と場所を数回変更しました。

マリノーニは1755年に亡くなり、この学校は1756年にカオス財団（1730年代後半から土木・軍事工学の孤児院として機能していた）およびサヴォイ貴族アカデミー（ 1749年に設立されたサヴォイア騎士アカデミー）と統合され、政府管理の工学学校となった。1760年には完全に軍国主義化され、工兵隊の管理下に置かれました。最も優秀な学生は工兵隊に入隊し、残りは歩兵連隊と騎兵連隊に送られました。^[2]

フランツ2世皇帝の治世下、工兵アカデミーは名声の頂点に達し、ハプスブルク帝国で最も重要な工科大学と評されるようになりました。アカ​​デミーはまた、軍の工兵部隊と、学歴の低い工兵や炭鉱夫を統合して「天才部隊」を結成する改革も行われました。アカ​​デミーは、実際には将来の砲兵将校のためのアカデミーと天才将校のためのアカデミーの2つで構成されていました。その結果、アカデミーは一時的に高い評判を失い、1851年には天才アカデミーとしてツナイム近郊のクロスターブルックに亡命しなければならなくなりました。

1869年に学校はウィーンの大学宿舎に戻り、1904年にメードリングに新しく建設された建物に移転するまでそこに留まりました。イシュトヴァーン・デアークによると、技術陸軍士官学校は一貫して優秀な砲兵、要塞建設者、工兵を輩出していました。卒業生は並外れた知識を持ち、排他的なサークルを形成し、非常に尊敬されていました。^[3]

19 世紀末には、ウィーンの大学兵舎の建物がもはや技術陸軍士官学校の要件を満たさなくなったため、人々は新しい場所を探し始めました。そして、メードリングに新しい陸軍士官学校を建設するという選択が下されました。1896 年、アイヒコーゲルの北斜面にある 18 ヘクタールの牧草地が、メードリング市から 400 万クローネで帝国陸軍省によって購入されました。この金額は、その後 54 年半にわたって分割払いで返済されることになっていましたが、最後の分割払いは、1918 年にオーストリア＝ハンガリー帝国が崩壊したことにより行われました。分割払いがなかったにもかかわらず、士官学校の建設によりメードリング市は恩恵を受けました。士官学校の人気は飛躍的に高まり、頻繁に訪れる人々によって経済も恩恵を受けたからです。

1901年、軍の主任技師パウル・アチャムの設計に基づいて本館と他の25棟の建物の建設が始まり、1904年に完成し、1904年11月4日にフランツ・ヨーゼフ皇帝によって開校しました。この時点で、最大370人の学生がアカデミーで生活し、教育を受けることができました。さらに、ほぼ自給自足のインフラストラクチャがありました。厩舎や練兵場などの軍事作戦に必要な施設に加えて、園芸店、肉屋、病人および隔離用のパビリオン、いくつかの図書館、プール、美容室などもありました。

オーストリア＝ハンガリー帝国の解体に伴い、メードリング校でわずか14年間の研究を経て、帝国および王立陸軍技術アカデミーは、1918年11月12日にドイツ＝オーストリア共和国の宣言とともに活動を終了しました。

メードリングの陸軍技術アカデミー（1904年から1918年）に入学した者は、陸軍高等学校または民間高等学校の卒業生から採用された。3年間の訓練のカリキュラムは、砲兵、兵器技術訓練、軍事建設にかなり重点が置かれた点で、ウィーン・ノイシュタットのテレジア陸軍アカデミーとは異なっていた。陸軍技術アカデミーの卒業生で中尉として退役した者のうち、毎年30人が砲兵に配属され、25人が工兵、鉄道、電信連隊に転属した。

技術陸軍士官学校では、将校を対象にした「高等砲兵コース」も定期的に開催され、将来の砲兵スタッフ（1896 年からは「砲兵特務将校」）の養成が行われました。この 2 年間のコースを修了した卒業生は、軍の上級司令部や当局の専門家として配属され、砲兵技師に昇進することもできました。平時には、「砲兵特務将校」は砲兵の訓練の統一性に責任を持ち、砲兵製造施設での運用を監督しました。

陸軍技術アカデミーの卒業生の中には

• フランツ・フォン・ラウアー、フランス革命戦争の将軍
• ヨハン・ハインリヒ・フォン・シュミット、フランス革命およびナポレオン戦争の将軍
• フランツ・フォン・ヴァイロザー、フランス革命およびナポレオン戦争の将軍
• ヨハン・ガブリエル・シャスレール・ド・クールセル、フランス革命およびナポレオン戦争の将軍
• フレデリック・ビアンキ、カサランツァ公爵、ナポレオン戦争の将軍
• アレクサンダー・フォン・クロバティン、後に陸軍元帥、陸軍大臣
• ヘルマン・ケーヴェス・フォン・ケーヴェシャーザ、後に陸軍元帥、オーストリア・ハンガリー軍最後の司令官
• ポール・プハロ・フォン・ブローク、後に大将
• テオドール・ケルナー、後のオーストリア大統領
• リヒャルト・ケルナー、後に砲兵専門の中佐
• ヨージェフ・ヘスレニ、後にハンガリー軍大佐
• タデウシュ・クトシェバ、ポーランドの将軍
• グスタフ・フォン・ミルダチ、アルバニアの将軍
• モーリッツ・エルヴィン・フォン・レーマー少将
• ゴドウィン・フォン・ブルモフスキー、戦闘機エース
• ユゼフ・ポミアンコウスキー、オーストリアおよびポーランドの将軍
• ヘルマン・ポトチニク、宇宙理論家
• オカール・ボルフカ、数学者
• ローランド・ヴァイツェンベック、数学者
• アーサー・ポア、土木技師、コンクリート建築の発明家

• ホッヘドリンガー、マイケル.オーストリアの勃興戦争：ハプスブルク君主国における戦争、国家、社会、1683-1797年. ピアソン・エデュケーション・リミテッド、2003年.