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ハロルド・スラッシャー | |
|---|---|
| 生まれる | 1934 |
| 職業 | 物理学者、作家 |
ハロルド・シュルツ・スラッシャー（1934年生まれ）[1]は、アメリカの物理学者であり、若い地球創造論者である。
バイオグラフィー
スラッシャーは、インディアナ・クリスチャン大学（ICU）から名誉理学博士号を、コロンビア・パシフィック大学から地球物理学の博士号を取得したと述べている。しかし、ロバート・シャーデヴァルトによると、ICUは聖書大学であり、大学院の理学部には2人しかおらず、CPUは「学位工場のいくつかの特質を示している」という。[2]
彼はテキサス大学エルパソ校の物理学助教授であり、創造研究所のメンバーでもある。[3] [4] 1986年にケンドリック・フレイザーは彼を「創造論者の中ではおそらく従来の科学に対する最も率直な批評家」と呼んだ。[5]
スラッシャーは地球の年齢は7000年から1万年であると信じています。[6]彼はアルバート・アインシュタインの相対性理論に反対しています。[7]
生物学：複雑性の中の秩序の探求
1974年、スラッシャーは学生向けの創造論教科書『生物学：複雑性の中の秩序の探求』の改訂版を共同編集した。[8]この教科書は創造研究協会によって開発され、ゾンダーヴァンによって出版された。これは、生物進化を誤って伝える疑似科学的な教科書として否定的なレビューを受けた。[8] [9] [10] 『The Science Teacher』の否定的なレビューでは、「このテキストは生物学的進化理論をひどく歪曲しており、ほとんど認識できないほどである」と指摘されている。[8]この教科書は自然淘汰を定義しておらず、読者に「進化は偶然の突然変異の結果であると誤って信じ込ませるが、実際には、進化は最終的に突然変異によって生じる遺伝的多様性に作用する淘汰の結果である。この本で提示されている進化の図は間違っており、甚だしい」とされている。[8]このレビューではまた、この教科書が進化を「アメーバから人間へ」という理論、つまりある「種類」の生物が別の「種類」に変化する理論として誤って定義していると指摘されている。[8] 1977年、インディアナ州の高等裁判所は教科書の使用は違憲であるとの判決を下した（ヘンドレン対キャンベル事件を参照）。[11] [12]
主な出版物
- 放射年代測定法の批判（1973年）
- 生物学：複雑性の中の秩序の探求（ジョン・N・ムーアとの共著、1974年）
- 宇宙の起源（1980）
- 水星の近日点の運動（フランシスコ・ラミレスと共著、1984年）
参考文献
- ^ ナンバーズ、ロナルド L. (1993)。創造論者。カリフォルニア大学出版局。pp. 199。ISBN 9780520083936。
- ^ Vickers, Brett (2002年5月31日). 「Some Questionable Creationist Credentials」. TalkOrigins . 2016年8月29日閲覧。
- ^ 「Harold Slusher」テキサス大学エルパソ校。 2016年8月29日閲覧。
- ^ クロッツ、アーヴィング（2013年）。ダイヤモンドディーラーと羽毛商人：科学からの物語。シュプリンガーサイエンス＆ビジネスメディア。p.111。ISBN 9781489935298。
- ^ フレイザー、ケンドリック（1986年）。科学は超常現象に立ち向かう。プロメテウスブックス。314ページ。ISBN 9781615926190。
- ^ クロッツ、アーヴィングM (1982)。「論評：なぜ学校で創造論を教えてはいけないのか？」バイオサイエンス。32 （5 ）：334-335。doi ：10.2307/1308851。JSTOR 1308851。
- ^ 「創造論：知的起源、文化的背景、そして理論的多様性」トーマス・アレン・マクアイバー、1989年。
- ^ abcde シンプソン、ロナルド・D; アンダーソン、ワイアット・W. (1975). 「レビュー作品: SAME SONG, SECOND VERSE—A Review of Biology: A Search for Order in Complexity, Revised Edition by John N. Moore, Harold Schultz Slusher」.理科教師. 42 (5): 40–42.
{{cite journal}}: CS1 maint: 複数の名前: 著者リスト (リンク) - ^ マリナー、ジェームズ L; マクバーニー、ウェンデル F. (1971)。「レビューされた作品: 生物学: 複雑性の中の秩序の探求、ジョン N. ムーア、ハロルド シュルツ スラッシャー著」。アメリカの生物学教師。33 (7): 438–442。doi :10.2307/4443635。JSTOR 4443635 。
{{cite journal}}: CS1 maint: 複数の名前: 著者リスト (リンク) - ^ 「レビュー：生物学：複雑性の中の秩序の探求」国立科学教育センター。2021年1月30日閲覧。
- ^ Hendren v. Campbell 1977年、マリオン郡上級裁判所、第5号、インディアナ州、事件番号S577-0139。
- ^ ファウラー、ディーン・R. (1982) 。 「創造論運動」。アメリカ生物学教師。44 (9): 528–542。doi :10.2307/4447600。JSTOR 4447600。