グレゴリー・S・プリンス・ジュニア

グレゴリー・スミス・プリンス・ジュニア（1939年生まれ）は、1989年にハンプシャー・カレッジの4代目学長に就任し、2005年に退任した。

プリンス氏はハンプシャー大学の学長を務めた15年間、リベラルアーツ 教育の価値と役割に対する国民の認識を広めるために尽力し、リベラルアーツとは知識体系を単に伝えることではなく、心構えを養うことであるという理解を深めました。

プリンス氏は、高等教育機関とその周辺地域との強固な関係の重要性と、社会全体に対する高等教育の責任を強調しながら、教育以外の組織や K-12 教育と​​のパートナーシップを構築しました。

学長として、彼はキャンパス周辺に相互補完的な使命を持つ独立組織の集まりである「文化村」を構想しました。国際的な絵本アートのセンターであるエリック・カール絵本美術館は、初年度にハンプシャー キャンパスとアマーストに 90,000 人の訪問者を集めました。国立イディッシュ ブック センターは、救出されたイディッシュブックの宝物を共有し、1000 年にわたるユダヤ人の歴史と文化を表しています。最後に、ニュー イングランド ウェットランズ社は、地域全体の 湿地の修復に使用するために118種の植物を栽培しています。

プリンスはファイブ・カレッジ社の社長やマサチューセッツ州私立大学協会（AICUM）の理事長を務めた。ワシントン・キャンパスの会長、アメリカ法曹協会の人種・民族正義審議会の副会長を務め、ニューイングランド学校大学協会（NEASC）、マサチューセッツ自然保護協会、ジョイフル・チャイルド財団の理事も務めている。プリンスはまた、アマースト地域商工会議所から2004年にミリセント・カウフマン賞を受賞した。この賞はアマーストの年間最優秀市民賞に相当する。プリンスは現在、ブルガリアのアメリカン大学^[1]の評議員会メンバー、およびヨーロッパ人文科学大学の理事会メンバーを務めている。 2008年に彼は『権威に挑戦することを教える』という本を執筆し、「教育機関は学生に植え付けたい行動や価値観をモデル化すべきであり、それが学生に権威や慣習に適切かつ創造的かつ建設的な方法で挑戦する方法を教えるために不可欠である」と主張している。^[2]

ハンプシャー大学に加わる前は、ダートマス大学でカリキュラム計画およびリソース開発担当の学部副学部長および歴史学の教授を務めていました。

ハンプシャー大学学長グレゴリー・S・プリンス・ジュニアが退任を発表[1]