ゴカクの煽動

ゴカク運動（カンナダ語：ಗೋಕಾಕ್ ಚಳುವಳಿ）は、1980年代に南インドのカルナータカ州でカンナダ語を第一言語の地位を求めて闘った、成功した言語権運動である。

この名称は、公立学校でカンナダ語を優先することを勧告したヴィナヤカ・クリシュナ・ゴカク氏が率いる委員会にちなんで名付けられた。

カルナータカ州は、1956年の州の言語再編以来、学校での教育に3か国語方式を採用していた。 1960年代と70年代にはヒンディー語に対する強い反対が見られ、カンナダ語話者は英語に傾倒した。これにより、カルナータカ州の行政と教育で使用される言語の間に大きな非互換性が生じた。^[1]当時、カルナータカ州の高校ではサンスクリット語が第一言語であったため、州語であるカンナダ語は第3選択言語となり、高校では大多数の人口が話す言語を学ぶことは義務付けられていなかった。^[2]

様々な言語の地位が次々と変更された後、事態は頂点に達した。1972年から1977年および1978年から1980年まで州の首相を務めたD.デヴァラジ・ウルスは、カンナダ語（およびその他の言語）を第1言語グループと第2言語グループに移動し、サンスクリット語を第3言語グループに移動した。彼が権力を失った1980年、 R.グンドゥ・ラオはサンスクリット語を第1言語に戻した。その結果、広範囲にわたる抗議活動が起こり、ラオ政権はヴィナヤカ・クリシュナ・ゴカクを委員長とする委員会を設置した。委員会は1981年1月に報告書を発表し、その勧告には、サンスクリット語を第1言語に含めないこと、カンナダ語を高校レベルで教える唯一の第1言語とし、初等教育では3年生以降にカンナダ語を必修とすることが含まれていた。民衆の蜂起は報告書の結論を支持し、俳優のラージクマールが主導的な立場に立った。抗議活動中に警察によって7人が殺害されたが、国民の圧力により政府は屈服し、委員会の勧告を採用した。^[2]

後進カーストの多くのグループがこの運動を支持したが、中流階級と上流階級は相反する感情を抱いていた。「彼らは子供たちのために英語で授業を受ける学校を望んでいたが、同時にカルナタカ語とカンナダ語を心の支えとして望んでいた」^[3] 。カンナダ語を支持する人々による「長期にわたる運動」の結果、1982年にカルナタカ州政府はカンナダ語を「第一言語」として扱い、小学校でカンナダ語教育を義務化する決定を下した。この命令は言語的少数派と彼らの教育機関から異議を唱えられ、州の高等裁判所は1989年にこの命令を無効とした^[4]。

• カンナダ語 ラージョトサヴァ

• B. マリカルジュン、「インドの州における教育のための言語政策：カルナタカ州」、Language in India、第2巻、2002年12月9日、2007年2月20日にアクセス[1]
• Harikumar, KN「言語と民主主義」。Deccan Herald。kannadasaahithya.com。2006年3月15日時点のオリジナルよりアーカイブ。

• NC ガンドゥ・ラオ、「巻き戻しと再生: ゴカク運動に関する考察」、デカン・ヘラルド、2004 年 11 月 30 日