自由回答問題（FRQ）またはエッセイ問題は、生徒の学習状況を測るために学校でよく用いられる自由形式の質問であり、入学試験や、場合によっては就職活動や選考プロセスの一部としても用いられます。
説明
自由記述式問題では、受験者は質問または自由形式の設問に対して散文で回答する必要があります。自由記述式問題は、事実の正確さだけでなく、説得力、文体、主題の習熟度も評価されることがあります。自由記述式問題は、学校の評価テストや標準化テスト[ 1 ]でよく用いられます。エッセイ形式の問題は、就職面接[ 2 ]や学校への出願プロセス[ 3 ]の一部として含まれることもあります。
自由記述式問題は、通常、教師が作成するのにほとんど手間がかかりませんが、主観的な判断が必要となるため、一貫した採点が難しい場合があります。自由記述式テストは、多肢選択式問題よりも解答に多くの推論を盛り込む必要があるため、高次の推論能力を測るのに比較的効果的なテストです。[ 4 ]しかし、学生は、短答式や多肢選択式の試験と比較して、エッセイ形式の問題を解く際に、より高いレベルの不安を感じると報告しています。[ 5 ]
参考文献
- ↑ Pinter, Brad; Matchock, Robert L.; Charles, Eric P.; Balch, William R. (2014 年 1 月). "標準化テストとパフォーマンスベーステストを使用した学生の学業成績の横断的評価" . Teaching of Psychology . 41 (1): 20– 27. doi : 10.1177/0098628313514174 . ISSN 0098-6283 . S2CID 145460705 .
- ↑ Rao S. B, Pooja; Rasipuram, Sowmya; Das, Rahul; Jayagopi, Dinesh Babu (2017-11-03). "非従来型面接環境におけるコミュニケーションスキルの自動評価：比較研究" .第19回ACM国際マルチモーダルインタラクション会議議事録. ICMI '17. ニューヨーク州ニューヨーク、米国：Association for Computing Machinery. pp. 221–229 . doi : 10.1145/3136755.3136756 . ISBN 978-1-4503-5543-8. S2CID 3084268 .
- ↑ロス、ポール (2005-03-15). 「第一言語ライティング経験と第二言語ライティング指導：日本の大学入試」 .言語と文化：言語文化研究所紀要（日本語）. 9 : 41– 55.
- ↑ Tuckman, Bruce W. (1993 年 10 月). 「エッセイ テスト: 利点と欠点の考察」 . NASSP Bulletin . 77 (555): 20– 26. doi : 10.1177/019263659307755504 . ISSN 0192-6365 . S2CID 143639361 .
- ↑ Sommer, Robert; Sommer, Barbara A. (2009-06-24). "The Dreaded Essay Exam" . Teaching of Psychology . 36 (3): 197– 199. doi : 10.1080/00986280902959820 . ISSN 0098-6283 . S2CID 145664394 .
外部リンク
Wikiversityの自由回答問題に関する学習教材
