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ボブ・パーリン | |
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| 生まれる | ロバート・L・パーリン 1963 マサチューセッツ州グラフトン |
| 母校 | ハーバード大学 |
| 職業 | 教育者 LGBTQ+活動家 |
| 配偶者 | ブレン・バタクラン（1998年生まれ） |
ボブ・パーリンはアメリカの教育者であり、LGBTQ+活動家です。1987年から2022年まで高校教師を務め、公立学校で 最初のゲイ・ストレート・アライアンスを設立しました。
幼少期と教育
パーリンはマサチューセッツ州グラフトンでアーサー・W・パーリンとデボラ（アーノルド）・パーリンの子として生まれた。グラフトン高校に入学し、生徒会メンバー、学級委員長、卒業生代表を務めた。また、学校新聞の編集者でもあり、フットボールチームでプレイしていた。[1]中学時代に自分がゲイであることに気付いた。深くカミングアウトしなかった彼は、高校時代は非常に孤独で孤立しており、自分の性的指向が露呈しないように常に自分の言動を監視していたと後に語っている。[2] 1985年にハーバード大学を卒業し、1987年にハーバード大学教育大学院で修士号を取得し、後に同窓会評議会で活動した。2年生の時にカミングアウトした。 [3]
キャリア
パーリンは1987年にマサチューセッツ州ニュートンのニュートンサウス高校で教師として働き始めた。[ 4] 彼は、同僚が「ニュートンサウスでは同性愛は問題ではない」と発言したこと、また「20年間の教師生活でゲイの生徒に出会ったことは一度もない」と発言したことを受けて、同校の人間差異委員会の会議中に教職員にカミングアウトした。[5]パーリンは、2010年にケビン・ジェニングスが編集した『One Teacher in Ten 』という本の中で、ニュートンサウスでの経験について書いている。[6]
パーリンは1991年の会合の直後に、自分がゲイであることを生徒たちに打ち明けた。彼は「高校時代に、ロールモデルとなるゲイであることを公言している教師が一人でもいたら、とても助かっただろうに」と語った。その後、彼はニュートン・サウスでゲイ・ストレート・アライアンスを設立した。公立学校初のGSAであり、私立学校のコンコード・アカデミーの同じ取り組みがベースとなっている。 [5] パーリンはまた、学校での嫌がらせを減らし、学校のカリキュラムにゲイやレズビアンの内容を組み込み、ゲイ、レズビアン、ストレートの生徒にロールモデルを提供するために、ゲイ・レズビアン学生教育ネットワーク（GLSEN）の共同設立者でもある。[7]
1993年12月、公立学校でのゲイやレズビアンの学生に対する差別を禁止するマサチューセッツ州の法案が2度否決された。ゲイ・ストレート・アライアンスのメンバーやゲイであることを公言している他の学生によるキャンペーンもあって、ニューヨーク・タイムズ紙の記事 は「今年は学生たち自身による並外れたロビー活動が違いました。何百人もの学生たち（ゲイやレズビアン、異性愛者）が議員に手紙を書き、州議会で集会やろうそく集会を開き、40人の上院議員全員やその補佐官と個人的に会いました」と報じた。マサチューセッツ州は、ゲイの学生を性的指向に基づく差別から守る法律を制定した最初の州となった。 [8] [9] パーリンはその後、マサチューセッツ州のゲイとレズビアンの学生のための安全な学校プログラムの創設に協力し、キャリアを通じてニューイングランド全域の教師、管理者、保護者、学生、地域住民を対象にLGBTQ+問題に関する350以上の研修を行った。[2]
パーリン氏は毎年生徒たちにカミングアウトし、学校で毎年開催されるトランスジェンダー、バイセクシュアル、ゲイ、レズビアン啓発デーでは同性愛嫌悪などのテーマについて講演した。 [10] [11] LGBTQ+の権利に関連する他の団体への関与に加えて、彼はケンブリッジGLBT委員会の創設メンバーでもあり[12] 、同性愛者や未婚の異性愛カップルがドメスティックパートナーとして登録し、遺族年金、健康保険、年金給付を受けられるようにする法律の制定を積極的に主張した。 [13] 彼は2020年にニュートンサウス人権評議会を共同設立し、設立当初から2022年に退職するまで30年以上にわたりニュートンサウスゲイストレートアライアンスの顧問を務めた。[14]
私生活
パーリンと芸術家の夫ブレン・バタクランは、ハーバード大学メモリアル教会で誓約式を挙げた最初の同性カップルである。2人は2004年にオールド・ケンブリッジ・バプテスト教会で結婚し、マサチューセッツ州で同性婚が法的に認められた日にケンブリッジ市庁舎の階段に並んで結婚許可証を申請した。 [15]彼らはケンブリッジに住んでいる。[3]
参考文献
- ^ グラフトン高校（マサチューセッツ州グラフトン）（1981年）。グラフトン高校年鑑。グラフトン公共図書館。学校。
- ^ ab 「寛容さを教える：ゲイ・ストレート同盟を始めた教師に会う」Edutopia 。 2022年12月21日閲覧。
- ^ ab 「ハーバード大学のカップルが結婚」www.thecrimson.com . 2022年12月10日閲覧。
- ^ ロドマン、ブレイク (1988-05-04). 「Hang in There Bob: Notes for New Teachers Via Computer」. Education Week . ISSN 0277-4232 . 2022年12月11日閲覧。
- ^ ab Mayo, JB (2015-01-02). 「ゲイ・ストレート・アライアンスにおける青少年活動：カリキュラム、教育学、活動家育成」.児童・青少年サービス. 36 (1). Informa UK Limited: 79–93. doi :10.1080/0145935x.2015.1015887. ISSN 0145-935X.
- ^ ジェニングス、ケビン（1994）。10人に1人の教師：ゲイとレズビアンの教育者が語る物語。インターネットアーカイブ。ボストン：アリソン出版。ISBN 978-1-55583-263-6。
- ^ 「ゲイ、レズビアン、ストレート教育ネットワークの記録、1991-1998」。oac.cdlib.org 。 2022年12月24日閲覧。
- ^ Rimer, Sara (1993-12-12). 「12月5日〜11日：マサチューセッツ州の運動；公立学校におけるゲイの生徒の権利」。 ニューヨーク・タイムズ。ISSN 0362-4331 。 2022年12月25日閲覧。
- ^ マサチューセッツ州が同性愛者の学生の保護に協力：[シカゴ最終版、CN版]；キム・フィッツシモンズ。トリビューン紙特別寄稿。シカゴ・トリビューン（1997年以前の全文）；イリノイ州シカゴ[イリノイ州シカゴ]。1994年8月14日：1。
- ^ 同盟が同性愛嫌悪の認識を高める: [City Edition]、ペック、ジェニファー。ボストン・グローブ; マサチューセッツ州ボストン [マサチューセッツ州ボストン]。1997 年 12 月 28 日: 9 ページ。
- ^ 「ゲイの専門家がクィア・ハーバード月間で講演」www.thecrimson.com 。 2022年12月10日閲覧。
- ^ ケンブリッジGLBT委員会最新情報、米国連邦ニュースサービス、米国州ニュースを含む、ワシントンDC [ワシントンDC]。2006年4月19日：n/a。
- ^ 投票が近づくにつれ、同性パートナー法案が批判を浴びる 反対派は新しい給付金の停止を求める請願書を提出予定: [City Edition] ロドリゲス、シンディ。ボストン・グローブ; ボストン、マサチューセッツ州 [ボストン、マサチューセッツ州]。1997 年 11 月 16 日: WKW、1:3
- ^ 「公立学校初のゲイ・ストレート・アライアンスを創設したニュートンの教師が退職」www.cbsnews.com . 2022年12月1日閲覧。
- ^ Lochhead, Carolyn (2004-05-17). 「熱心なカップルが早めに並んでマサチューセッツ州の免許を取得 / 『サンフランシスコはまだそこまで来ていない』と新郎がケンブリッジ市役所で自慢」サンフランシスコ・クロニクル (SFGate) . 2022年12月10日閲覧。