自閉症治療評価チェックリスト

自閉症治療評価チェックリスト
自閉症治療評価チェックリスト
目的	小児の自閉症の評価

自閉症治療評価尺度（ATEC ）は、自閉症研究所のバーナード・リムランドとスティーブン・エデルソンによって開発された77項目の診断評価ツールです。ATECはもともと自閉症治療の有効性を評価するために設計されましたが、子供のスクリーニングツールとしても有益である可能性があります。^[1]^[2]^[3]^[4]親が記入するこの質問票は、記入に約10〜15分かかり、5〜12歳の子供を対象に設計されています。ATECは現在17の言語で利用可能です。^[5]

いくつかの研究は、ATECが子供の自閉症の症状と改善を評価するための信頼性と妥当性のある手段であることを裏付けています。 ^[2]^[3]^[4]^[5] ATECの行動、認知意識、コミュニケーションのサブスケール測定は、同じ特性の他の標準化された測定と有意に相関していました。^[6]研究では、ATECが介入効果の測定や一定期間にわたる行動発達の追跡に効果的であることも判明しています。^[1]^[2]しかし、 ATECの異文化間妥当性を分析した研究では、さまざまな結果が得られています。^[7]^[8]

歴史

自閉症の多くの心理学的尺度は、時間の経過に伴う安定性を評価するものです。しかし、自閉症のさまざまな予防プログラムの増加に伴い、時間の経過に伴う変化を評価するこれらの尺度の必要性が高まっています。^[6]さらに、乳児や幼児を対象とした尺度のすべてが、成長を続ける年長児に適しているわけではありません。ATECは、これらの予防プログラムの成功と、さまざまな年齢の子供における時間の経過に伴う尺度の変化を測定するために作成されました。現在、ASDの評価と治療のガイドとして役立つ高品質の実践パラメータが確立されています。^[9]

採点と解釈

アイテムの内訳

質問は内容に基づいて 4 つのサブスケールに分かれています。

セクション 1:音声/言語とコミュニケーション
セクション2:社交性
セクション3:感覚と認知の認識
セクション4:身体/健康行動

スコアリング

セクション 1 ～ 3 では、保護者は各項目の記述を読んで、自分の子供について「真実ではない/説明的ではない」、「やや真実である」、「非常に真実である」かどうかを答えるように求められます。セクション 4 では、記述が自分の子供にとって「問題ではない」、「小さな問題」、「中程度の問題」、「深刻な問題」のいずれであるかを答えるように保護者に求められます。

ATEC の合計スコアは 0 ～ 180 の範囲で、各サブスケールのスコアを合計して計算されます。一般的に、スコアが高いほど症状による障害の程度が大きいことを示します。各質問に対する回答には数値が割り当てられ、合計されます。

セクション 1 とセクション 3 では、「真実ではない/説明的ではない」という回答は 2 ポイント、「やや真実である/説明的である」という回答は 1 ポイント、「非常に真実である/説明的である」という回答は 0 ポイントとなります。セクション 2 では、「真実ではない/説明的ではない」という回答は 0 ポイント、「やや真実である/説明的である」という回答は 1 ポイント、「非常に真実である/説明的である」という回答は 2 ポイントとなります。
セクション 4 では、「問題なし」の回答には 0 ポイント、「軽微な問題」の回答には 1 ポイント、「中程度の問題」の回答には 2 ポイント、「重大な問題」の回答には 3 ポイントが与えられます。

カットオフと解釈

サブスケールスコアと合計スコアの両方を使用して、自閉症研究所が提供するスコア分布を基準に、参加者が該当する重症度のパーセンタイルを計算することができます。^[2] ATECのスコアを解釈するための基準は次のとおりです。

5 歳時の合計スコアが 30 未満- 子どもがある程度正常な行動パターンとコミュニケーションスキルを備えており、ASD 症状が最小限で正常かつ自立した生活を送る可能性が高いことを示します。
5 歳時の合計スコアが 50 未満の場合- 子どもは正式な養護施設に入所する必要なく、半自立した生活を送ることができる可能性が高いことを示します。
合計スコアが104以上の場合、その子供は90パーセンタイルに該当し、重度の自閉症とみなされます。その子供はおそらく施設での継続的なケアを必要とし、他人からの自立は達成できない可能性があります。^[5]^[10]

ATECに関する追加研究では、サブスケールと合計スコアのさまざまなカットオフとパーセンタイルが特定されています。^[1]^[11]

参照

参考文献

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^ 「研究によりATEC報告書の有効性が確認」自閉症研究所。2019年2月19日時点のオリジナルよりアーカイブ。2015年9月14日閲覧。

さらに読む

Volkmar, Fred; Siegel, Matthew; Woodbury-Smith, Marc; King, Bryan; McCracken, James; State, Matthew; AACAP 品質問題委員会 (2014 年 2 月)。「自閉症スペクトラム障害のある小児および青年の評価と治療のための実践パラメータ」。米国小児青年精神医学会誌。53 ( 2): 237–57。doi : 10.1016/ j.jaac.2013.10.013。PMID 24472258。

外部リンク

ATEC は 17 の言語で受験できます。2018 年 12 月 2 日にWayback Machineにアーカイブされました。
ATEC スコア、パーセンタイル、解釈についての詳細 2019-02-19 にWayback Machineでアーカイブされました

[GrowthChart-1] Mahapatra, Shreyas; Vyshedsky, David; Martinez, Samantha; Kannel, Benjamin; Braverman, Julia; Edelson, Stephen; Vyshedskiy, Andrey (2018年2月16日). 「自閉症治療評価チェックリスト（ATEC）基準：年齢に応じたATECスコアの変化を示す「成長チャート」」. Children . 5 (2): 25. doi : 10.3390/children5020025 . PMC 5835994. PMID 29462954 .

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