アリス・スポッテッド・ベア

アリス・スポッテッド・ベア（マンダン語：ヌマクシ・ミヘ、1945年12月17日 - 2013年8月13日）は、ネイティブアメリカンの教育者、政治家であり、マンダン族、ヒダツァ族、アリカラ族の登録メンバーでした。

スポッテッド・ベアは、ノースダコタ州マンダン族、ヒダツァ族、アリカラ族のフォート・バートホールド保留地のエルボウッズで生まれ、 1970年にノースダコタ州ディキンソンのディキンソン州立大学で教育学の学士号を取得しました。

スポッテッド・ベアは1982年から1987年までマンダン族、ヒダツァ族、アリカラ族の議長を務めた。環境問題は彼女の任期中の主要な焦点であった。彼女の主要な取り組みの1つは、 1953年のギャリソンダム建設によって浸水した土地の補償を求めることであった。この取り組みは最終的に成功し、部族は1992年に1億4,920万ドルを受け取った。^{[1] [2]}彼女の政権はまた、フォート・バートホールド鉱物修復法の可決を強く支持した。 [3]スポッテッド・ベアの他の政策には、部族憲法を改正して部族ビジネス評議会の権限を拡大することや、フォート・バートホールド・コミュニティ・カレッジに奨学金を提供することなどが含まれていた。 [ ^{4 ]文化復興はスポッテッド・ベアのもう一つの優先事項であった。1983年、彼女は}セオドア・ルーズベルト国立公園から56頭の動物を集め、フォート・バートホールド保護区 にバッファローの群れを復活させた。^[2]

委員長を退任後、スポッテッド・ベアはペンシルベニア州立大学でアメリカインディアン・リーダーシップ・プログラムの修士号を取得し、その後コーネル大学で博士課程を開始した。彼女は幼稚園から大学まで、教育のあらゆるレベルで学校管理者として、後に学区長として働いた。コーネル大学在学中、彼女は学校統合の有効性を分析する学術論文に寄稿した。彼女は、統合は少数の生徒にのみ利益をもたらし、より大きな悪影響が無視されていることを発見した。彼女は、「学校はコミュニティの中心であり、コミュニティが中心となる場所である」と主張した。^[2] 彼女はまた、ノースダコタ州ニュータウンのフォート・バートルド・コミュニティ・カレッジ（現在はヌエタ・ヒダツァ・サーニッシュ・カレッジ）で教鞭をとり、先住民研究科の副学長を務め、先住民研究の学位プログラムの設立に尽力した。^[5] FBCC在籍中、スポッテッド・ベアは部族関係プログラムを設立した。^{[2]彼女はまた、}マンダン語の保存 を主張し、マンダン語の最後のネイティブスピーカーであるエドウィン・ベンソンのデジタル記録を作成するプロジェクトを指揮しました。 ^[6]

2010年、バラク・オバマ大統領はスポッテッド・ベアをインディアン教育に関する国家諮問委員会に任命した。^[1] この立場で彼女は言語イマージョン・スクールの提唱者となった。^[5]

スポッテッドベアはノースダコタ州ビスマークで癌のため死亡した。^{[1] [7]}

2016年、議会はハイディ・ヘイトカンプとリサ・マーコウスキーが共同提案した法案を通じて、アリス・スポッテッド・ベアとウォルター・ソボレフ先住民の子供たちに関する委員会を設立した。^[8] この委員会は、先住民の子供たちが直面している課題を調査し、これらの子供たちが利用できる既存のプログラムと助成金をカタログ化し、既存のサービスの改善を勧告することを任務としている。2021年、委員会の報告書の期限は2023年まで延長された。

• Haller, Emil J.; Monk, David H.; Spotted Bear, Alyce; Griffith, Julie; Moss, Pamela (1990) 「学校規模とプログラムの包括性: 「高校とそれ以降」からの証拠」「教育評価と政策分析. 12 (2): 109–120. doi :10.3102/01623737012002109. S2CID  145308811 – JSTOR経由.

• アリス・スポッテッド・ベアとウォルター・ソボレフ先住民の子供たちに関する委員会