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国際大学協会（IAU ）は、世界の高等教育分野で活動する会員主導型の非政府組織です。130か国以上に600以上の会員があり、高等教育機関、組織、関連団体、提携団体などが含まれます。[ 1 ] IAUは、国連教育科学文化機関（UNESCO）の下で設立され、UNESCOの公式提携パートナーです。[ 2 ]
IAUの第15回総会後、IAUは高等教育の発展の使命を推進するための4つの優先事項を宣言した。これらには、リーダーシップ、持続可能な開発、国際化、デジタル変革が含まれる。[ 3 ]
第二次世界大戦の余波と冷戦の勃発により、国際協力の必要性が改めて高まりました。世界の高等教育における協力は、世界を再建し強化するための重要な課題となりました。こうして、1947年にユネスコ総会で国際大学協会の正式な提案が議論されました。その3年後、IAUはフランスのニースで最初の総会を開催しました。数十年にわたり、IAUは大学間の国際協力の促進、高等教育における課題への取り組み、持続可能な開発の推進において重要な役割を果たしてきました。[ 4 ]最初の総会後、重要な出来事としては、組織の基準と目標を正式に定めた2つの出版物の発行や、1960年代の国際研究委員会の設立などが挙げられます。[ 5 ]
1970年代から1980年代にかけて、IAUは、発生する問題に対処し議論し、パートナーシップを増やし、出版物を増やすことで、そのビジョンを拡大しました。1990年代には、IAUは、持続可能な開発や学問の自由といった問題に取り組む、現在の懸念事項に関する議論の形式として、政策声明を発表することの重要性を認識しました。[ 6 ]
2000年代、IAUは国際化への注力を強化し、グローバルレポート、アドバイザリーサービス、グローバルフォーラムを開始しました。また、デジタル変革にも取り組み、高等教育機関へのアウトリーチのためのオンラインプラットフォームを作成しました。2016年に初めて発表されて以来、今日に至るまで、IAUはリーダーシップ、持続可能な開発、国際化、デジタル変革を優先しています。[ 7 ]
IAUは、高等教育における国際協力を促進するために設計された、会員代表制の統治システムの下で運営されています。機関会員と組織会員の代表者で構成される総会は、最高意思決定機関です。総会は少なくとも4年に1回開催され、IAUの一般方針を決定し、会長と理事会を選出し、高等教育における世界的に関連するテーマに取り組みます。この会合はまた、世界の高等教育における多様性と連帯を促進するためのフォーラムとしても機能します。[ 8 ]会長、事務総長、およびさまざまな国のメンバーで構成される理事会は、総会の決定を実行し、予算を管理し、事務局を監督するために毎年開催されます。理事会を支援するのは、会長、4人の地域副会長、および事務総長で構成される執行委員会です。この委員会は年2回開催され、理事会に代わって行動し、議題を指導し、会議を準備します。IAU会長およびすべての理事会の役職は選挙によって選ばれ、4年の任期を務めます。執行委員会の役職は会長によって任命され、理事会の承認を得ます。[ 9 ]ユネスコのパリ本部に拠点を置く事務局は、協会のプログラムを実行し、日常業務を管理し、情報および助言サービスのハブとしての役割を果たします。[ 10 ]
IAUは世界130カ国以上で600を超える会員を擁しています。[ 11 ]これらの会員は多様な地理的地域にまたがり、高等教育における協力、知識交換、イノベーションに重点を置いています。IAUには、機関、組織、提携団体、準会員の4つの異なる会員区分があります。[ 12 ]組織の会員の大部分は高等教育機関です。[ 13 ] IAUの会員は、ネットワーキングの機会、開発のためのリソース、組織的およびグローバルな意思決定への積極的な参加など、さまざまなメリットを利用できます。[ 14 ]メリットへのアクセスは会員のステータスによって異なります。各会員区分には、特定の入会基準と申請プロセスがあります。会員機関になるには、機関がミッションに合致し、一連の特性要件を満たしていることを条件に、申請書を提出して承認される必要があります。[ 15 ]会員組織になることは、高等教育機関の協会やネットワークに開かれています。[ 16 ]提携会員は、IAUのミッションに合致しているものの、特定の特性入会基準を満たしていない組織に提供されます。[ 17 ]高等教育の専門知識を持つ個人は準会員に申請できます。[ 18 ]会員のクラスと出身国の所得に応じて異なる年間財政要件があります。[ 19 ]
国際大学連合（IAU）は、2023年の年次報告書において、世界的な課題に対処し、高等教育の発展を促進するためのテーマ別優先事項に焦点を当てたアジェンダの概要を示している。
IAUは、組織が戦略的に課題に取り組み、社会の進歩を促進できるようなリーダーシップを優先しています。高度に発展したIAUプログラムには、現在および将来の大学リーダーに、差し迫った管理、倫理、社会問題に対処するためのスキルを身につけさせる1年間のエグゼクティブリーダーシッププログラムが含まれます。[ 20 ]このプログラムは、対面セッションとオンライン学習を活用し、10のテーマ別モジュールを組み込んでいます。[ 21 ]
IAUは、国連2030アジェンダの持続可能な開発目標との整合性を支援するために、研究と協力を提供しています。IAUの持続可能な開発のための高等教育と研究（HESD）クラスターは、特定の持続可能な開発目標を推進するために、世界中の大学間の協力を促進しています。IAUは、教育における持続可能性を高めるために、ユネスコやその他の組織と積極的に連携しています。IAUは、持続可能な開発に活用できる情報を収集するために、HESDに関するグローバル調査やパイロットプログラムなどの研究プロジェクトを主導しています。[ 22 ]
IAUは、高等教育における包括的かつ倫理的な国際化を提唱しています。これは、110か国の機関から知見を集めて世界および地域の動向を評価する第6回国際化に関するグローバル調査など、さまざまな方法で提示されています。国際化の未来パートナーシップや国際教育協会ネットワークなどのパートナーシップは、進化するダイナミクスを理解し、グローバルな対話を促進することに重点を置いています。[ 23 ]国際化管理に関するオンラインディプロマなどのイニシアチブは、地域および世界のステークホルダーを対象としています。[ 24 ]
IAUは技術の進歩を理解しており、教育へのアクセスと質を高めるために技術を活用する枠組みを提供しています。最近の取り組みには、ユネスコのオープンサイエンス原則の採用を支援するオープンサイエンス専門家グループの開発や、人工知能などの前例のない技術の影響を探る議論が含まれます。IAUは、革新的なデジタル実践に関するピアラーニングを促進する、つながりに基づくプログラムである機関サイト訪問プログラムを再開しました。[ 25 ]