ウィリアム・J・カズンズ

ウィリアム・J・カズンズ（1924年1月25日 - 2013年7月31日）^[1]は、アメリカの社会学者で、国際都市コミュニティ開発を主導し、いくつかの大学で社会学と人種関係を教え、国際コミュニティ開発に関する多くの本や記事を執筆しました。彼はバプテスト教会で育ちましたが、大学時代にクエーカー教徒になり、生涯にわたって平和主義者になりました。

カズンズはウェルズリー大学初の黒人教員であり^[2]、トップクラスのリベラルアーツカレッジで教鞭を執った最初のアフリカ系アメリカ人の一人であった^[3]。

イェール大学で博士号を取得して間もなく、カズンズはアメリカフレンズ奉仕委員会とともにインドに行き、国際コミュニティ開発のキャリアをスタートさせた。彼は長年にわたり、外部からの援助ではなく地元の指導者やコミュニティのメンバーに頼ることで、スラム街の生活環境を大幅に改善するプロジェクトを数多く主導した。^[4]

中でも注目すべきは、1970年代にカズンズがユニセフを通じてインド第5の都市ハイデラバードで行った成功したモデルプロジェクトである。そこでカズンズと彼のチームは、住宅やその他のコミュニティ施設の改善に取り組む前に、コミュニティ精神の醸成に注力した。^[5]

カズンズはコネチカット州アンソニアで育った。8歳の時にポリオに罹り、最初は歩くこともできなかった。両親が行った徹底的な理学療法により、カズンズは運動能力を取り戻し始めた。リハビリテーション学校であるニューイントン（「ニューイントン障害児ホーム」）に数年間通い、イェール大学に入学する頃には杖だけで歩けるようになった。カズンズはイェール大学で社会学の学士号と博士号を取得した。

彼のキャリアのほとんどは、国際レベルでのコミュニティ開発でした。彼は、インドとイランにおける農村コミュニティ開発アドバイザーとして、国際協力局（AIDの前身）でキャリアをスタートしました。1964年、彼はインド国際開発庁に任命され、その後、イランにおける最初の平和部隊代表となりました。その後、アメリカフレンズ奉仕委員会が後援するインドのバローダにおける都市コミュニティ開発のパイロットプロジェクトの3人の創設者の1人としてボランティア活動を行いました。^[5]

彼は、歴史的に黒人教育機関であるノックスビル大学、ニューイングランドの女子大学であるウェルズリー大学、インディアナ州のクエーカー教徒の大学であるアーラム大学、ワシントンDCのフェデラルシティ大学という、4つのまったく異なる大学で教鞭をとった。フェデラルシティ大学では、教授、社会科学部門の部長、暫定学長を務めた。^[5]

カズンズはその後9年間学界に戻り、その後ニューデリーのユニセフで都市アドバイザーとして働くことになった。1987年にニューヨーク本部の上級都市アドバイザーとしてユニセフを退職。ユニセフ、CARE、世界銀行、ジョン・スノー財団、食糧援助管理局、姉妹都市、インド政府のコンサルタントも務めた。このため、バングラデシュ、インド、フィリピン、エジプト、ナミビアを訪問した。^[5]

彼は、CARE の監督委員会、ワールドネイバーズおよびアメリカフレンズ奉仕委員会の委員会、ならびにワシントンのフレンズ会議の評議員会で役員を務めてきました。

• カズンズ、ウィリアム J.、黒人と白人の関係の役割分析、イェール大学、1953年。231ページ
• カズンズ、ウィリアム J.、ユニセフの都市基礎サービス、ユニセフ歴史モノグラフシリーズ XIV、著作権。国連児童基金 1992
• カズンズ、ウィリアム・J. とキャサリン・ゴイダー、『変化するスラムコミュニティ』
• フライ、サラ、ビル・カズンズ、ケン・オリヴォラ、「アジアと近東の都市スラム街に住む子どもたちの健康：既存の文献とデータのレビュー」、 2002 年、USAID。