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ウォールマガジンとは、特に教育機関の掲示板で発行される定期刊行物で、学生や教育機関の他のメンバーが記事、詩、絵、その他の作品を掲示して互いに共有することができます。[1]インド、バングラデシュ、インドネシアの一部では一般的な習慣です。[要出典]特定のメッセージを含むテーマ別のコラージュの形式をとることもあります。
ウォールマガジンは、教育機関内で学生が創造性を表現するための媒体です。また、定期的に2週間に1回クイズを開催して他の学生が参加できるようにすることで、学生間の交流を増やす媒体としても活用できます。ウォールマガジンのオープンセクションに定期的に投稿することで、選択したトピックについて話し合うことができます。これは、メッセージや歴史などを表現する教育的かつ創造的な方法です。大学などの一部の教育機関では、各学部にその学部の学生がキュレーションしたウォールマガジンがあります。[2]
壁掛け雑誌は、教室外での学習ツールとしてよく使用されます。一部の教育者は、小学校の教室でカリキュラムと並行して壁掛け雑誌をどのように使用しているかを詳しく説明しています。アナンド・ニケタン民主学校のケーススタディでは、生徒たちは教科書で提供される文脈を超えて自由についての考えを探求するよう奨励されました。生徒たちは独自のつながりを作り、壁掛け雑誌に載せるオリジナルの詩を書きました。[3]壁掛け雑誌は、インドネシアでも、地方の学校で識字教育をより受けやすくする方法として使用されています。[4]
参照
参考文献
- ^ 「BSISC Wall Magazine」bsidhaka.edu.bd . 2024年6月13日閲覧。
- ^ “マンカー大学”. mankarcollege.ac.in 。2024 年 6 月 13 日に取得。
- ^ Singh, Anil (2024年6月13日). 「Wall Magazine: 教室外での学習のための特別な窓」(PDF) . publications.azimpremjiuniversity.edu.in . 2024年6月13日閲覧。
- ^ アスティ、ディア;ファトゥラフマン、ファトゥラフマン（2018）。 「初等レベルの生徒の読書への関心を把握するメディアとしてのウォールマガジン」。Jo-ELT (英語教育ジャーナル) ファクルタス ペンディディカン バハサ & セニ プロディ ペンディディカン バハサ イングリス IKIP。5 (2): 86. doi : 10.33394/jo-elt.v5i2.2305 – ResearchGate 経由。