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| タイプ | 公共 |
|---|---|
| 設立 | 1941 |
| ディーン | アンソニー・アンブラー |
| 学生 | 6,520 [1] |
| 位置 | 、、 アメリカ合衆国 |
| キャンパス | 都会的な |
| 所属 | ヒューストン大学 |
| Webサイト | http://www.uh.edu/technology/ |
ヒューストン大学工科大学は、ヒューストン大学の13の学校とカレッジの中で2番目に大きい大学です。4つの異なる学部で11の学部課程と12の大学院課程を提供しています。2017年秋、同校には6,520人の学生が在籍していました。 [1]ヒューストン大学は、テキサス州シュガーランドに工科大学用の新しい校舎を構えています。[2]プログラムはそこに移転されており、いくつかのプログラムはそのキャンパスでのみ提供されます。
歴史
技術学部は、1941 年に地元企業がキャンパス内に 3 番目の恒久的な建物を建設し、新しい技術学部を設立したことから始まりました。1945 年に新しい大学で開始された最初の技術研究所プログラムは、テキサス州で最初のエンジニアリング技術プログラムでもあり、技術者専門能力開発評議会によって認定されました。1962 年までに、技術学部は 16 のプログラム (職業訓練プログラム 9 つとエンジニアリング技術プログラム 7 つ) を提供していました。1968 年までに、大学は技術の理学士号を授与していました。
部門
建設管理学科では、建設管理の分野で学部と大学院の両方の学位を提供しています。エンジニアリング テクノロジー学科は、大学創立当初の特徴であったエンジニアリング テクノロジー プログラムを引き継いでおり、現在はバイオテクノロジー、コンピューター エンジニアリング テクノロジー、電力エンジニアリング テクノロジー、機械エンジニアリング テクノロジーの分野を扱っています。人間開発および消費者科学学科では、小売業と消費者科学、人材開発の分野を扱い、情報およびロジスティクス テクノロジー学科では、情報システム テクノロジーとセキュリティ、デジタル メディア、サプライ チェーンとロジスティクス テクノロジー、テクノロジー リーダーシップ、プロジェクト管理を扱っています。
ヒューストンフォーサイトプログラム
人間開発・消費者科学科にはヒューストン大学フォーサイトプログラムがある。ヒューストンフォーサイトプログラムは、フォーサイト修士号を提供する英語圏の学校13校のうちの1つである。[3]このプログラムは1974年にヒューストン大学クリアレイク校に設立された。1980年代初頭、ピーター・ビショップ博士が教授陣に加わり、プログラムのディレクターとなった。2005年までにアンディ・ハインズ博士がプログラムに加わり、現在のディレクターを務めている。2007年、プログラムはヒューストン大学メインキャンパスに移転した。[4]
このプログラムでは、先見の理学修士号と2種類の証明書を提供しています。[5] [6]先見の理学修士号のカリキュラムには、基本的な理論、作業を行うためのフレームワークと方法、そしてビジネス、政府、非営利団体、そして社会全体のクライアントへの応用に焦点を当てたものが組み込まれています。[7]このプログラムでは、未来を探り、先見プロジェクトを実行するためのフレームワーク先見法と、未来の仕事への他のアプローチを教え、プロの未来学者が利用できるさまざまな方法を探ります。[8] [9] このプログラムの卒業生は通常、政府、コンサルティング、NGO、ビジネスで仕事を見つけます。[10]
研究
ラボと教室
技術学部には、最新の技術を学生に教えるための教室やコンピュータ ラボが多数あります。さらに、各学部には教育と研究のためのラボがそれぞれあります (工学技術、情報・物流技術、人間開発・消費者科学)。
独自の Web サイトを持つ、テクノロジー カレッジに関連するその他のラボには、次のものがあります。
- AT&T テクノロジー ラボは、国際的な教育および研究コミュニティのハブとして機能し、アイデアや情報の交換を促進します。
- 工学技術部門には、コンピュータ工学および電力プログラムのための研究室があります。
- 教育サポート サービス ラボは、学生と教職員に教育サポート サービスを提供します。
- 光ネットワーク研究ラボ (ONRL) は、AT&T と Sprint がサポートする光ネットワークの研究を行っています。
- インテリジェント センサー グリッドおよびインフォマティクス ラボ (ISGRIN) は、バイオメディカル センサーと画像処理、インテリジェント システム、分散センサー ネットワーク、デジタル制御システム、メカトロニクスの研究を行っています。
参考文献
- ^ ab http://www.uh.edu/ir/reports/facts-at-a-glance/SEM-SP12-to-FA17.pdf . UH Office of Institutional Research. 2007年11月12日閲覧。
- ^ V, John Lomax (2022-05-12). 「UHの工科大学、2025年までにシュガーランドへ移転」The Cougar . 2024年3月7日閲覧。
- ^ 「ログイン - Google アカウント」。accounts.google.com 。 2024年3月7日閲覧。
- ^ 「大学の先見の明のある学位とプログラム | 未来学者のリソース」。
- ^ 「Foresight Certifications – the Foresight Guide」。
- ^ 「Futures Studies (aka Future Studies) - Global Programs and Resources」. accelerating.org . 2007-03-07時点のオリジナルよりアーカイブ。
- ^ Hines. A. (2014年9月/10月)。プロの未来学者のためのトレーニングの場。The Futurist、43。
- ^ Hines, A., & Bishop, PC (2013). フレームワーク予測：ヒューストン流の未来探究。Futures、51、31-49。
- ^ 「プロフェッショナル向け先見の明に関する書籍 - 先見の明に関するガイド」。
- ^ Hines, A. (2016). 未来学者として仕事に就くことはできますか? World Future Review, 8(1), 46-53.
外部リンク
- 公式サイト
北緯29度43分24秒 西経95度20分34秒 / 北緯29.72328度 西経95.34265度 / 29.72328; -95.34265