Loading article…
スティーブン・イヤーリー | |
|---|---|
![]() | |
| 生まれる | 1956年9月6日 |
| 学歴 | |
| 母校 | |
| 博士課程の指導教員 | マイケル・マルケイ |
| 学術研究 | |
| 規律 | 社会学 |
| サブ分野 | 科学的知識の社会学 |
| 機関 | |
スティーブ・イヤーリー FRSE(1956年9月6日生まれ)[1]はイギリスの社会学者。 2005年よりエディンバラ大学で科学知識の社会学の教授を務めている。 [2]エディンバラ王立協会のフェローに指定されている。現在は人文科学高等研究所の所長を務めている。
キャリア
イヤーリーはウォルサムストウのサー・ジョージ・モノー・グラマー・スクールで教育を受け、ケンブリッジのエマニュエル・カレッジで自然科学、その後社会科学と政治科学を学んだ。1978年から1981年にかけてヨーク大学でマイケル・マルケイの指導の下、社会学の博士号を取得した。 1983年、クイーンズ大学ベルファスト在学中に環境問題に取り組み始め、フレンズ・オブ・ジ・アース、アルスター野生生物保護団体、北アイルランド環境リンク と密接な関係を築いた。
彼は1992年にアルスター大学で最初の社会学教授になった。
2006年、イヤーリーはESRCが資金を提供する研究機関であるゲノミクスフォーラムの所長に就任した。フォーラムでは、合成生物学に関する問題などの環境面や、ゲノミクスの科学技術への一般市民の関与に関する新しい取り組みに主に焦点を合わせた。[要出典] [3]
2010年、イヤーリーはエディンバラ王立協会の会員に選出された。[4]
イヤーリーは、雑誌「Social Studies of Science」と「Nature and Culture」の編集委員を務めており、[5] [6] 「The SAGE Dictionary of Sociology」の共同編集者でもある。
書籍
- イヤーリー、スティーブン(1984)。『科学と社会学的実践』ミルトン・ケインズ:オープン大学出版局。ISBN 9780335105816。
- イヤーリー、スティーブン(1988年)。『科学、技術、そして社会の変化』ロンドン、ボストン:アンウィン・ハイマン。ISBN 9780043012598。
- イヤーリー、スティーブン、ヴァルコー、モーリーン・マクニール(1990年)。 『科学技術の解読:専門知識の社会的関係』ハウンドミルズ、ベイジングストーク、ハンプシャー:マクミラン。ISBN 9780333465554。
- イヤーリー、スティーブン、ヴァルコー、モーリーン・マクニール(1990年)。『新しい生殖技術』ニューヨーク:セント・マーチンズ・プレス。ISBN 9780312035990。
- イヤーリー、スティーブン(1992年)。『グリーンケース:環境問題、議論、政治の社会学』ロンドン、ニューヨーク:ラウトレッジ。ISBN 9780415083812。
- イヤーリー、スティーブン、ベイカー、スーザン、ミルトン、ケイ (1994)。「周縁部の保護:欧州連合の周縁地域における環境政策」イルフォード:フランク・キャス。ISBN 9780714645841。
- イヤーリー、スティーブン(1996年)。社会学、環境保護主義、グローバリゼーションが地球を再発明。ロンドン、サウザンドオークス、カリフォルニア:セージ。ISBN 9780803975170。
- イヤーリー、スティーブン(2005年)。『科学を理解する:科学の社会的研究を理解する』ロンドン:セージ。ISBN 9781412933896。
- イヤーリー、スティーブン(2005年)。『環境保護主義の文化:環境社会学における実証的研究』ハウンドミルズ、ベイジングストーク、ハンプシャー、ニューヨーク:パルグレイブ・マクミラン。ISBN 9781403901200。
参考文献
- ^ 「Yearley, Steven」。米国議会図書館。 2015年2月15日閲覧。
データシート(1956年9月6日発行)
- ^ 「Steven Yearley | 社会学 | スタッフプロフィール」www.sps.ed.ac.uk。2008年2月17日時点のオリジナルよりアーカイブ。
- ^ ESRC 評価、戦略、分析チーム (2014)。「ゲノミクス ネットワーク評価エグゼクティブ サマリー」。ESRC - UKRI。
- ^ 「RSEフェロー」(PDF)。エディンバラ王立協会。 2014年9月7日閲覧。
- ^ 「Social Studies of Science」SAGE Publications 2014年9月7日閲覧。
- ^ 「編集委員会:自然と文化」Berghahn Books 。 2014年9月7日閲覧。

