Loading article…
スタンリー・スミス・スティーブンス（1906年11月4日 - 1973年1月18日）[ 1 ]は、ハーバード大学の心理音響学研究所を設立し、心理音響学を研究したアメリカの心理学者であり[ 2 ]、スティーブンスのべき乗法則を導入したことで知られています。スティーブンスは、1400ページを超える画期的な教科書『実験心理学ハンドブック』（1951年）を執筆しました。また、心理学研究協会の創設メンバーの一人でもありました。1946年には、科学者によって広く使用されているものの、統計学の一部の分野での使用が批判されている測定水準の理論を導入しました[ 3 ] 。さらに、スティーブンスは心理学における操作的定義の使用の発展に重要な役割を果たしました[ 4 ]。
2002年に発表された『一般心理学レビュー』の調査では、スティーブンスは20世紀で最も引用された心理学者52位にランクインした。[ 5 ]彼はアメリカ芸術科学アカデミー[ 6 ]、米国科学アカデミー[ 7 ]、アメリカ哲学協会[ 8 ]の会員であった。
スティーブンスはユタ州オグデンでスタンリーとアデリン（スミス）スティーブンス夫妻の間に生まれ、ユタ州ソルトレイクシティの末日聖徒イエス・キリスト教会系の学校で教育を受けた。幼少期の多くを、母方の祖父オーソン・スミスの多妻制の家庭で過ごした。1924年に両親が亡くなると、その後3年間、スイスとベルギーで末日聖徒イエス・キリスト教会の宣教師として活動した。 1927年から1929年までユタ大学に通い、その後2年間スタンフォード大学に在籍し、1931年に心理学の学士号を取得して卒業した。
博士課程を始めるためにマサチューセッツ州に到着して間もなく、彼は末日聖徒イエス・キリスト教会を離れたが、信仰と科学の相反する考えに苦しみ続けた。[ 4 ] 2年間の大学院研究の後、彼はハーバード大学で心理学の博士号を取得し、1932年から1934年までエドウィン・ボーリングの下で心理学の助手として勤務した。
翌年、彼はハーバード大学医学部でハロウェル・デイビスのもとで生理学を学び、1935年にはハーバード大学で物理学の研究員として1年間勤務した。1936年、スティーブンスはハーバード大学の実験心理学の講師の職に就いた。[ 9 ]
彼は1930年にマキシン・レナードと結婚し、1936年に息子ピーター・スミス・スティーブンスをもうけた。[ 9 ]彼は1963年に、心理音響研究所の設立当初から勤務していたジェラルディン・ストーンと結婚した。
彼はコロラド州ベイルで亡くなった。
スティーブンスは、マサチューセッツ州ケンブリッジで科学の科学に関する討論会を組織する上で重要な役割を果たし、この討論会は1940年10月から1941年半ばにかけて8回開催された。科学論文の明快さで知られるスティーブンスは、このグループに「科学の難解さを解消する」ことを目的とする多くの参加者を引きつけた。このグループは、 1939年9月にハーバード大学で開催され、さまざまな分野の著名な科学者が多数参加した第5回科学統一会議の影響も受けていた。 [ 10 ]
スティーブンスの実験的および理論的研究は、主に精神物理学と精神音響学の分野に及んだ。彼の最も影響力のある貢献の 1 つは、名義尺度、順序尺度、間隔尺度、比率尺度の 4 つのタイプで定義される測定尺度の定義である。（測定レベルを参照）[ 11 ]彼は測定の操作理論の著者であり、それは「…最も広い意味では、規則に従って対象または事象に数値を割り当てることとして定義される」[ 12 ]である。実際、この定義は、いわゆるファーガソン委員会（英国科学振興協会の A 部門、数学および物理科学、および J 部門、心理学の合同委員会、1932 年～ 1940 年に開催）の最終報告書からのノーマン ロバート キャンベルのメモを言い換えたものである。[ 13 ]スティーブンスは、キャンベルの仮定の一部を省略または拡張しただけである。キャンベルは加法性を必要条件と考えていたが、スティーブンスは定義に適合する規則は何でもよいと考えていた。彼の目標は、心理学における測定の可能性に関する委員会の結論を覆すことだった。