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シーケンス オーガナイザーは、テキスト内のイベント間の連続的な関係を学生が理解するのに役立つグラフィック オーガナイザーの一種です。プロセスを示したり、イベントのシーケンスを簡略化して表現したりできます。学生が因果関係を特定するのに役立ちます。グラフィック オーガナイザーは、ナレッジ マップ、コンセプト マップ、ストーリー マップ、認知オーガナイザー、アドバンス オーガナイザー、またはコンセプト ダイアグラムとも呼ばれます。視覚的なシンボルを使用して知識、概念、考え、アイデア、およびそれらの関係を表現するコミュニケーション ツールとして使用されます。
種類
- トピック マップまたはナレッジ マップは、情報項目が存在する場所を視覚的に表します。
- コンセプトマップは、2 つ以上のコンセプト間の関係を示します。
- ストーリー マップは、ストーリーの要素とメイン ストーリーラインを識別します。
- ウェブは、情報カテゴリが互いにどのように関連しているかを示します。
- マインドマップは、関連するトピックとサブトピックに囲まれた中心的なアイデアを視覚的に表現します。
教育
生徒がストーリー、プロセス、または一連のイベントの概要を説明したテキストを読む場合、情報を順序立てて並べると便利です。情報をセクションに分けると、全体として理解しやすくなります。さらに、大きな図は、実践的なデモンストレーションとともに、核となる意味を強調するのに役立ちます。グラフィック オーガナイザーは、次の 2 つの方法で教育ツールとして使用できます。
- グラフィック オーガナイザーからテキストへ – 完成したシーケンス オーガナイザーは、そこに含まれる情報に基づいて文章を作成するために使用されます。
- テキストからグラフィック オーガナイザーへ – シーケンス オーガナイザーは、メモ形式でイベントを順番に簡略化するために使用されます。これは、教師が生徒のテキスト理解を確認するためによく使用されます。
その他のアイデア
さらにサポートが必要な生徒には、左側の矢印にすでに書かれている重要なイベントが提供されます。
ジグソーパズルのアクティビティなど、生徒が同じテキストの異なるセクションを読んでいる場合は、オーガナイザーの特定の部分を完成させる必要があります。クラスメートが集まったら、各自の部分を交換して、他のセクションの重要な情報をメモすることができます。
オーガナイザーは、物語文の下書きを準備するためのプラットフォームとして、または複数のテキストソースや学習経験からの連続した情報を要約してレビューするためのプラットフォームとして使用できます。[1] [2]
参考文献
- ^ 「Graphic Organizers Sequence」。Educationoasis.com 。 2015年9月19日閲覧。
- ^ 「グラフィックオーガナイザーの使用方法」(PDF) . Edhelperclipart.com . 2015年9月19日閲覧。
